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山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科。根據(jù)山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是二本高校,山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn),具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中,學(xué)校始終堅持黨的教育方針。
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有智能制造工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化、土木工程、工程造價、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、汽車服務(wù)工程、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、城市軌道交通運營與管理、空中乘務(wù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車運用與維修技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、電子信息工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、通信工程、電子信息工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
機械工程學(xué)院 | 智能制造工程 | 本科 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
機械制造與自動化 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
電氣自動化 | ? | |
模具設(shè)計與制造 | 專科 | |
焊接技術(shù)與自動化 | ? | |
建筑工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
工程造價 | 本科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
道路橋梁工程技術(shù) | ? | |
工程造價 | ? | |
交通工程學(xué)院 | 汽車服務(wù)工程 | 本科 |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
城市軌道交通運營與管理 | ? | |
空中乘務(wù) | 專科 | |
汽車營銷與服務(wù) | ? | |
汽車運用與維修技術(shù) | 專科 | |
信息工程學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? | |
計算機信息管理 | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
山東高考難不難?高考難度趨勢預(yù)測等相關(guān)問題是廣大學(xué)子們所關(guān)心的,下面小編整理了以下相關(guān)內(nèi)容以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、今年山東高考試卷難嗎1、從試卷難度上看。近幾年,山東高考一直采用新高考卷,據(jù)考生說,新高考卷難度大、題型靈活多變,在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,又考查學(xué)生對知識的應(yīng)用能力,而且,采用新高考卷的省份都是高考競爭比較激烈的省份。2、從報考人數(shù)上看。2022年高考山東省報名考生共8...查看更多
預(yù)計2023年山東高考難度全國排名第8。新高考一卷的適用地區(qū),山東是教育大省,不是省油的燈,不可能不難。下面小編整理了2023山東高考難度系數(shù)排名,一起來看看吧。一、山東高考今年試卷難不難2023山東高考難度系數(shù)排名最新2023年山東高考難度是噩夢級別,高考難度全國第8。2023年山東高考附新高考卷一。高考語文、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一高考3科原成績均為150分,將原始分?jǐn)?shù)計入總分?忌灾鬟x擇的3門普通高...查看更多
高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評,因為這關(guān)系到2023山東高考分?jǐn)?shù)線的高低,本文就此問題整理了山東高考政治試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年山東高考政治試題及答案解析2023年山東高考政治試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、山東高考政治試題難度如何(點評解析)2023年山東高考政治試題及答案尚未公布,以下是小...查看更多
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2023山東高考還未開始,從近十年的高考試卷難度來看,總體上難度呈現(xiàn)逐漸下降趨勢。從試卷難度上看,近幾年,山東高考一直采用新高考全國一卷。2023年高考難度不是最難的一年,也不會很輕松,至少和2022基本持平。一、2023年山東高考試卷難度大嗎根據(jù)往年經(jīng)驗,預(yù)計2023山東高考難度是噩夢模式?忌饕是加強基礎(chǔ)知識的掌握,以不變應(yīng)萬變。隨著難度系數(shù)的上升,高考錄取分?jǐn)?shù)線勢必會下降;相反,高考錄取...查看更多
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn),具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中,學(xué)校始終堅持黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務(wù);堅持以教育質(zhì)量,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向;堅持“工程性,融合型,職業(yè)化”的特色辦學(xué)思路,走出了一條以工科為主,工、管、經(jīng)、藝多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學(xué)校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求,及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前,開設(shè)本科專業(yè)14個,?茖I(yè)45個,形成了智能制造、新基建信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業(yè)群(建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群)2個、省級高水平專業(yè)群1個(新基建信息技術(shù)專業(yè)群)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)省級特色專業(yè)4個;省級企校共建工科項目2個(機電一體化技術(shù)(3D打印技術(shù)應(yīng)用方向)、智能制造--機器人應(yīng)用技術(shù));市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)(群)點培育項目2個(新基建信息技術(shù)專業(yè)群、智能制造工程技術(shù)專業(yè));市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點培育項目2個(汽車智能技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目、軟件技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目)、市級職業(yè)體驗試點培育項目3個(3D 打印體驗館、汽車體驗中心、建筑-城市-人居體驗館項目)。省級精品課程11門,省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門,省級市級精品資源共享課1門。學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點,以建設(shè)高水平“雙師型”教師隊伍為目標(biāo),建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型"教師隊伍。學(xué),F(xiàn)有專任教師891人,其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的教師360人,具有碩士及以上學(xué)位的教師481人,“雙師型”教師367人,兼職教師413人,學(xué)校擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國商業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)能手1人,山東省教學(xué)名師5人,山東省首席技師1人,山東省從事高等教育研究有重要貢獻學(xué)者1人,山東省中青年學(xué)術(shù)骨干1人,省級青年技能名師2人,濟南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人,省級名師工作室1個,省級教學(xué)團隊5支,柔性引進博士36人,領(lǐng)軍人才、高級人才26人,其中省級及以上專業(yè)指導(dǎo)委員會領(lǐng)軍人物4人,引進首席技術(shù)、技術(shù)能手等4人,引進省級以上榮譽稱號的專業(yè)帶頭人8人,省級教學(xué)名師10人。學(xué)校堅持“能力為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,投入巨資加強實踐教學(xué)基地建設(shè)。已在校內(nèi)建成集教學(xué)、科研、實訓(xùn)為一體科研基地8個,建立公共基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室99個,與校外300余家大中型企業(yè)建立實習(xí)基地300余個。這些實訓(xùn)、實習(xí)、科研基地的建立為開展實踐教學(xué)和科研工作創(chuàng)造了良好條件。學(xué)校以服務(wù)發(fā)展為宗旨,針對行業(yè)企業(yè)的技術(shù)難題和教學(xué)中的問題,積極開展教科研活動,并取得豐碩成果。近五年,已獲得省、市教學(xué)與科研立項課題118項,其中縱向課題107項,橫向課題11項,其中科技類44項、人文社科類63項,主持省社科規(guī)劃課題4項;省旅游重點課題1項;省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題4項;教育廳高?萍颊n題12項;其他課題86項;在中外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文621篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄44篇,主編參編教材136部;獲得各級各類科研成果獎項77項,獲國家授權(quán)專利84項,軟件著作權(quán)55項。學(xué)校以促進就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),建立了“全員參與就業(yè),全程指導(dǎo)就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。一是實施了一把手抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程;二是通過就業(yè)指導(dǎo)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心和創(chuàng)客空間,為學(xué)生提供了實戰(zhàn)平臺;四是初步構(gòu)建了1+X“多證”獲取體系,學(xué)生可獲得畢業(yè)證+多個職業(yè)資格證書;五是建立了“小賢才”校園招聘管理系統(tǒng),為學(xué)生就業(yè)提供了良好服務(wù)。學(xué)校榮獲首批“山東省中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”稱號。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學(xué)校黨委始終把立德樹人作為高校的根本任務(wù),堅持改革創(chuàng)新黨建思想政治工作,構(gòu)建了思政課教學(xué)、日常教育與管理、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、網(wǎng)絡(luò)教育“五位一體”的思想政治教育體系。將思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程,形成了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的格局。在培養(yǎng)核心價值觀,幫助學(xué)生選擇主流文化,崇尚主流價值,培養(yǎng)大學(xué)精神等方面,起到了巨大的教育引導(dǎo)作用。學(xué)校的發(fā)展獲得上級黨委政府和社會各界的充分肯定,具有良好的社會聲譽。先后榮獲“全國百強職!薄叭珖鴦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化獎”“山東省先進社會組織“山東省高校后勤、校園綠化與管理、校園治安防范先進單位”等稱號;學(xué)校黨組織三次榮獲“山東省高校先進基層黨組織”等稱號;校長吳夢軍教授榮獲全國“三八”紅旗手、第四屆“黃炎培杰出校長獎”、教育部“全國職業(yè)教育先進個人”等稱號。近5年,學(xué)生參加省級以上各類競賽獲獎436項,其中全國一等獎11項、二等獎12項、三等獎27項,省級一等獎79項、二等獎125項、三等獎182項。站上新起點,奔向新目標(biāo)。作為全國首批本科層次職業(yè)教育試點院校,學(xué)校堅持高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展,確立了培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)在全省、全國特色鮮明高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。目前,全校師生在學(xué)校黨政班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以思想為指導(dǎo),銳意改革,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,頑強拼搏的精神,為實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止日期為2021年12月1日)
山東總共有多少所大學(xué)
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