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淄博職業(yè)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于?茖W(xué)校。根據(jù)淄博職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,淄博職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,"淄博職業(yè)學(xué)院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學(xué)校,成立于2002年,有65年辦學(xué)歷史,F(xiàn)為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位、國家示范校優(yōu)秀建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國診改試點校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號,獲得黃炎培職業(yè)教育獎,入選全國高職院校教學(xué)資源、服務(wù)貢獻、國際影。
"淄博職業(yè)學(xué)院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學(xué)校,成立于2002年,有65年辦學(xué)歷史,F(xiàn)為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位、國家示范校優(yōu)秀建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國診改試點校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號,獲得黃炎培職業(yè)教育獎,入選全國高職院校教學(xué)資源、服務(wù)貢獻、國際影響力“50強”。學(xué)院立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,及時根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,使專業(yè)鏈緊密銜接產(chǎn)業(yè)鏈,目前所開設(shè)的67個專業(yè)基本覆蓋區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)。同時,強化“專業(yè)群”建設(shè),聚焦山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)確定的“十強”產(chǎn)業(yè)和淄博市確定的“四強”產(chǎn)業(yè),打造電氣自動化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、醫(yī)養(yǎng)健康3個高水平專業(yè)群,智慧快遞、財經(jīng)金融、高端化工、生物制藥、裝配式建筑、新一代信息技術(shù)6個骨干專業(yè)群,影視動漫、涉外商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意 3 個特色專業(yè)群,做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高度契合。學(xué)院全面落實人才強校戰(zhàn)略,注重人才引進和內(nèi)部培養(yǎng),實施“全員素質(zhì)?百萬工程”“崗位創(chuàng)新?百萬工程”“雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊建設(shè)工程”和“名師帶動工程”,逐步打造了一支高層次、雙師型教師隊伍。目前,教師中正高職稱101人、副高職稱356人,博士47人、碩士865人,“雙師”素質(zhì)教師占比達93.67%。建院以來,學(xué)院在教學(xué)、科研、內(nèi)部治理等領(lǐng)域取得了一系列成果,F(xiàn)有國家特支計劃()人才、國家教學(xué)名師1人,二級教授、享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,國家名師工作室1個,國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,國家虛擬仿真實訓(xùn)中心1個,國家協(xié)同創(chuàng)新中心2個;省級教學(xué)名師12人,省教書育人楷模1人,省有突出貢獻的中青年專家3名、市有突出貢獻的中青年專家12名,省青年技能名師3人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊9個,省職教名師工作室4個。學(xué)院大力推進教育教學(xué)改革,堅持“培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α,確立“兩個深入”“四個融為一體”的人才培養(yǎng)理念(即深入學(xué)生了解學(xué)生需求、深入企業(yè)了解企業(yè)需求,把學(xué)生就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學(xué)生工作與教學(xué)工作融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課外與課內(nèi)培養(yǎng)融為一體)和“校企協(xié)同、職場對接、學(xué)訓(xùn)交替”的人才培養(yǎng)模式,并且主動落實中央加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的決定,通過4個“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)、2個高職教育與技師教育合作培養(yǎng)試點專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、14個“三二分段”培養(yǎng)專業(yè),有效銜接起中職、高職、本科教育,系統(tǒng)化培養(yǎng)人才,相關(guān)做法在全國提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作會議上做典型交流。經(jīng)過一系列的改革與實踐,學(xué)院共獲得6項國家級教學(xué)成果獎,其中一等獎1項;省級教學(xué)成果獎28項。獲批國家重點建設(shè)專業(yè)8個、國家骨干專業(yè)12個、國家專業(yè)示范點1個、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個、國家級精品課程9門、國家級精品資源共享課9門、國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個;省級示范專業(yè)2個、省級品牌特色專業(yè)11個、省級精品課程85門、省級精品資源共享課程21門。近三年,學(xué)生在國際大賽獲獎4項,全國職業(yè)院校技能大賽獲獎18項,山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎86項,省級及以上各類大賽獲獎1300余項。畢業(yè)生總體就業(yè)率達98.60%,企業(yè)滿意度達97%。學(xué)院作為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范校,牽頭成立山東省骨干職教集團—淄博職業(yè)教育集團,吸納駐地行政部門、高校、行業(yè)協(xié)會、重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)參與其中,通過建立科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)等4個工作委員會、機械設(shè)計制造與機電設(shè)備等18個專業(yè)(群)建設(shè)分會,讓政校行企四方信息互通互聯(lián),合作形式從初始的解決用工需求,逐步豐富為專業(yè)共建、課程(教材)開發(fā)、合作辦學(xué)(招生)、現(xiàn)代學(xué)徒制、技術(shù)服務(wù)、員工培訓(xùn)等多個層面。目前合作企業(yè)達936家,建有教育部校企合作項目4個,現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個,省校企一體化合作辦學(xué)項目13個。實施“雙百”進校園三年行動計劃,即百名企業(yè)家、百名工匠大師進校園。每年聘請至少一百名國內(nèi)、駐淄規(guī)模以上或知名企業(yè)的“當(dāng)家人”、企業(yè)家校友,以及企業(yè)的優(yōu)秀大師工匠、非物質(zhì)文化傳承人等擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授,全面參與學(xué)校的教科研、內(nèi)部管理工作,積極打造校企命運共同體,目前已聘請339名產(chǎn)業(yè)教授,并推動建立中德智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等14個高水平產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)院充分認識到科技創(chuàng)新能力是服務(wù)發(fā)展的重要指標(biāo),確定了“立足高職教育,突出應(yīng)用研究”的工作方針,與企業(yè)共建科技創(chuàng)新平臺、承擔(dān)技術(shù)開發(fā)項目、聯(lián)合申報專利,構(gòu)建起了具有高職特色的科技創(chuàng)新工作體系。截至目前,已聯(lián)合成立1個省工程技術(shù)研究中心、2個省高校工程技術(shù)研究中心、3個省級職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、12個市工程技術(shù)研究中心、29個技能大師工作室,承擔(dān)行業(yè)企業(yè)委托的各類橫向項目643項,到賬經(jīng)費近4000萬元。同時,在國內(nèi)外各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3894篇,其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等國際檢索機構(gòu)收錄251篇,北大核心論文599篇;獲各類專利授權(quán)547項,其中發(fā)明專利61項,3項發(fā)明專利成功簽約轉(zhuǎn)讓。學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力提升要求,依托自身專業(yè)、師資優(yōu)勢,先后建立山東省養(yǎng)老服務(wù)與管理人員培訓(xùn)基地等2個省示范性社會服務(wù)培訓(xùn)基地和8個省市級技能培訓(xùn)基地,組建社會培訓(xùn)項目團隊,常年面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村、建筑行業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)等從業(yè)人員開展培訓(xùn),年培訓(xùn)量突破11萬人日。學(xué)院積極打造國際辦學(xué)品牌,主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟“走出去”戰(zhàn)略,不斷拓展國際合作項目,與15個國家和地區(qū)的73所院校建立友好合作關(guān)系,成立柬埔寨職業(yè)教育中心、俄羅斯康德波羅的海聯(lián)邦大學(xué)境外教育中心等3個境外教育基地,開展物流管理等3個中外合作辦學(xué)項目,引進倉儲物流管理等6個國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),獲得國際性技能大賽獎項19人次,向柬埔寨等“一帶一路”沿線國家的合作院校輸出新能源汽車等9個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和30項課程標(biāo)準(zhǔn),為柬埔寨勞工部10所技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)骨干教師,為“走出去”企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)700余名專業(yè)技術(shù)人才。成為“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會中方理事會和國際漢語考教結(jié)合研究中心指定的省內(nèi)唯一國際漢語師資培訓(xùn)基地。近三年,學(xué)院聘請6名外籍專家,師生境外交流培訓(xùn)800人次,境外院校、教育機構(gòu)和企業(yè)來訪105個團組,招收來華留學(xué)生566人次,其中“一帶一路”沿線國家學(xué)生占比達80%。學(xué)院深入挖掘齊文化精神內(nèi)核,塑造“齊地匠心”特色校園文化品牌,積極探索形成“雙高”學(xué)校地域特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人新方案。“匠心淄職”校園文化品牌入選全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德品牌項目。創(chuàng)新性構(gòu)建實施齊文化“一課兩庫三平臺”育人新模式,被評為山東省社會科學(xué)工作創(chuàng)新提升優(yōu)秀案例。系統(tǒng)性推進“七稷一館”文化工程,出版學(xué)術(shù)研究論文集《稷下論叢》,推出通俗讀物《稷下茶座》,宣傳普及齊文化傳統(tǒng)美德知識。舉辦稷下學(xué)術(shù)沙龍13期、稷下論壇14期,構(gòu)建專業(yè)解讀“齊點文化視角”,為淄博市文化名城打造貢獻思想與智慧。學(xué)院全面推進管理創(chuàng)新,經(jīng)驗做法兩次得到中央領(lǐng)導(dǎo)批示。人事制度改革做法榮獲山東組工創(chuàng)新獎。學(xué)生管理實現(xiàn)“24小時全時段覆蓋”,教育部簡報刊發(fā)經(jīng)驗介紹。實施治理現(xiàn)代化工程,構(gòu)建以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制為根本制度,專家咨詢委員會、理事會、學(xué)術(shù)委員會、教職工代表大會、學(xué)生代表大會協(xié)同治理的“1+5”治理體系。創(chuàng)新打造質(zhì)量保證與績效考核融為一體自主化、常態(tài)化、動態(tài)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,并在全國50余所兄弟院校推廣。新華社、中央電視臺、人民日報、光明日報等主流媒體多次報道學(xué)院典型經(jīng)驗。風(fēng)勁帆正舉。學(xué)院將以思想為指導(dǎo),聚焦經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,鎖定市場需求、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求、高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給需求,加快推進改革創(chuàng)新實踐,全面提升建設(shè)發(fā)展水平,努力把學(xué)院建設(shè)成為引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、、世界水平的高職院校,為服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級貢獻力量。(2022年3月1日更新)"
1. 重點綜合大學(xué)(16所)
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、南開大學(xué)、西北大學(xué)、云南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、新疆大學(xué);
2. 重點理工院校(51所)
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北京交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)
大連海事大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北石油大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、燕山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、南京理工大學(xué)
南京信息工程大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、華北電力大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、國防科技大學(xué)。
華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心、中國藥科大學(xué)
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學(xué)院
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序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 7 | 數(shù)控技術(shù)、市場營銷、國際商務(wù)、應(yīng)用化工技術(shù)、動漫制作技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、護理 |
淄博職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有投資與理財、保險實務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、工程造價、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、新能源汽車技術(shù)(普通?婆c中日合作辦學(xué)班)、汽車制造與試驗技術(shù)(普通專科與校企合作班)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車智能技術(shù)、學(xué)前教育、早期教育、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、集成電路技術(shù)(校企合作)、電子信息工程技術(shù)、安全智能監(jiān)測技術(shù)、集成電路技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、園林技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)(校企合作專業(yè))、石油化工技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、陶瓷設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計(校企合作)、中藥學(xué)、藥學(xué)、空中乘務(wù)、商務(wù)英語、動漫制作技術(shù)(中韓合作)、應(yīng)用英語(教育方向)、應(yīng)用韓語(商務(wù)方向)、物流管理(中法合作)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作、工業(yè)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、郵政快遞運營管理、跨境電子商務(wù)、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、國際商務(wù)、電子商務(wù)、人力資源管理、助產(chǎn)、護理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、廣播影視節(jié)目制作、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)(校企合作)、融媒體技術(shù)與運營、廣播影視節(jié)目制作(校企合作)、動漫制作技術(shù)
淄博職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
會計學(xué)院 | 投資與理財 | ? |
保險實務(wù) | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
建筑工程學(xué)院 | 工程造價 | ? |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | 專科 | |
汽車工程學(xué)院 | 新能源汽車技術(shù)(普通?婆c中日合作辦學(xué)班) | ? |
汽車制造與試驗技術(shù)(普通專科與校企合作班) | ? | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? | |
汽車智能技術(shù) | 專科 | |
學(xué)前教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | ? |
早期教育 | 專科 | |
機電工程學(xué)院 | 機電一體化技術(shù) | ? |
機械制造及自動化 | ? | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
電子電氣工程學(xué)院 | 集成電路技術(shù)(校企合作) | 專科 |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
安全智能監(jiān)測技術(shù) | ? | |
集成電路技術(shù) | 專科 | |
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | ? | |
制藥與生物工程系 | 園林技術(shù) | 專科 |
食品生物技術(shù) | ? | |
食品檢驗檢測技術(shù) | ? | |
生物制藥技術(shù) | ? | |
藥物制劑技術(shù) | ? | |
材料與化學(xué)工程學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 專科 |
應(yīng)用化工技術(shù)(校企合作專業(yè)) | ? | |
石油化工技術(shù) | 專科 | |
分析檢驗技術(shù) | ? | |
人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
現(xiàn)代移動通信技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
文化旅游系 | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | ? |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
旅游管理 | ? | |
陶瓷琉璃藝術(shù)系 | 陶瓷設(shè)計與工藝 | ? |
工藝美術(shù)品設(shè)計 | ? | |
工藝美術(shù)品設(shè)計(校企合作) | ? | |
藥學(xué)系 | 中藥學(xué) | ? |
藥學(xué) | ? | |
國際學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 專科 |
商務(wù)英語 | ? | |
動漫制作技術(shù)(中韓合作) | ? | |
應(yīng)用英語(教育方向) | ? | |
應(yīng)用韓語(商務(wù)方向) | ? | |
物流管理(中法合作) | 專科 | |
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 康復(fù)治療技術(shù) | ? |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計系 | 視覺傳播設(shè)計與制作 | ? |
工業(yè)設(shè)計 | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
工商管理學(xué)院 | 郵政快遞運營管理 | ? |
跨境電子商務(wù) | 專科 | |
市場營銷 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
國際商務(wù) | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
人力資源管理 | ? | |
護理學(xué)院 | 助產(chǎn) | ? |
護理 | 專科 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
動漫藝術(shù)系 | 廣播影視節(jié)目制作 | ? |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù)(校企合作) | 專科 | |
融媒體技術(shù)與運營 | ? | |
廣播影視節(jié)目制作(校企合作) | ? | |
動漫制作技術(shù) | 專科 |
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