新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年聊城大學(xué)東昌學(xué)院招生辦官方公布的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2022年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在205287名；

2、在湖南省份2021年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分，對應(yīng)的最低錄取位次在40662名；

3、在湖南省份2021年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在127507名；

4、在湖南省份2020年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在40485名；

5、在湖南省份2022年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在42362名；

6、在湖南省份2022年的聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在130799名；

二、聊城大學(xué)東昌學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2021	山西	文科	-	434	7511
2	(語種不限)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	429	73555
3	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	福建	文科	-	473	25018
4	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	477	205287
5	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	480	196332
6	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	485	201432
7	(13000元/年)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	河南	文科	-	503	61327
8	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	487	40662
9	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	449	127507
10	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	湖南	文科	-	511	40485
11	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	湖南	理科	-	442	126782
12	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	474	42362
13	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	444	130799
14	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	453	20394
15	網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	388	74965

聊城大學(xué)東昌學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考多少分能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

聊城大學(xué)東昌學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

聊城大學(xué)東昌學(xué)院的工程造價專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

聊城大學(xué)東昌學(xué)院和煙臺理工學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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聊城大學(xué)東昌學(xué)院和青島濱海學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

南昌大學(xué)共青學(xué)院和聊城大學(xué)東昌學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

聊城大學(xué)東昌學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價好不好

聊城大學(xué)東昌學(xué)院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

聊城大學(xué)東昌學(xué)院是985還是211大學(xué)

聊城大學(xué)東昌學(xué)院是211985大學(xué)嗎

三、聊城大學(xué)東昌學(xué)院師資和院系介紹

聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于美麗的江北水城、運(yùn)河古都--聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地500余畝，凈資產(chǎn)額5.5億余元。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，為聊城大學(xué)二級學(xué)院。2005年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定，將具有百年辦學(xué)歷史的聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校并入聊城大學(xué)東昌學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，優(yōu)化了資源配置。學(xué)院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、專科學(xué)生，生源遍布全國28個省（市、自治區(qū)），在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟(jì)管理、外國語、教育、數(shù)學(xué)與信息工程、影視傳媒、化學(xué)生物、機(jī)電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部等12個系（部）�，F(xiàn)有34個本科專業(yè)和16個�？茖�業(yè)，以工科為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，積極進(jìn)行教學(xué)改革。依托聊城大學(xué)綜合實(shí)力，共享聊城大學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)、圖書等豐富的教學(xué)資源，主講教師90%以上具有碩士（博士）學(xué)位或中級及以上職稱，同時聘請相關(guān)行政管理單位專家及企業(yè)技術(shù)骨干為學(xué)生授課，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行案例教學(xué)。學(xué)院建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地82個,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及全面發(fā)展，為學(xué)生的就業(yè)和進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、齊全的教學(xué)設(shè)施：高速寬帶校園網(wǎng)、多媒體教室、高級視聽語音室、各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)實(shí)訓(xùn)室、大規(guī)模琴房、畫室以及國家二類田徑場、球類場館、大學(xué)生活動中心等。學(xué)院圖書館是國家首批CALIS（中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)）會員館，現(xiàn)藏有古籍圖書1340冊，其中：明版線裝圖書6冊、清版線裝圖書1334冊。另外，還藏有：民國版的線裝圖書1028冊，1949年后線裝圖書670冊。是山東省古籍保護(hù)工作先進(jìn)單位，館藏古籍成功入選《山東省珍貴古籍名錄》。學(xué)院注重環(huán)境育人。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)格獨(dú)特，為“省級花園式單位”。學(xué)生餐廳為“山東高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂”，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是讀書治學(xué)的理想園地。