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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對山東海事職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析山東海事職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對山東海事職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
山東海事職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是山東海事職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:學(xué)校概況山東海事職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會(huì)力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職?圃盒,坐落于世界風(fēng)箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔,毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達(dá)美港和白浪河游艇旅游碼頭,地理位置優(yōu)越,交通便利。占地822畝,建筑面積22萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備8300余萬元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室89個(gè),打造青年教學(xué)能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師組成的骨干教師梯隊(duì),專任教師4
公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報(bào)公辦二本高校,可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。
一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線,就是需要超過的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同,考生與家長切不可混為一談。
2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測分?jǐn)?shù)線在430分左右,當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下,像河南,河北,山東這樣的高考大省,本科錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些,可能會(huì)達(dá)到450分左右,而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。
而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū),甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對來說會(huì)比較低,大概在400分左右。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 202 | 191920 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 305 | 173130 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 345 | 258538 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 220 | 215183 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 319 | 238446 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 263 | 239052 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 323 | 143009 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 253 | 153995 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 219 | 108444 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 247 | 90529 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 220 | 105320 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 199 | 59245 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 314 | 34530 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 188 | 60422 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 377 | 31038 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 263 | 46488 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 385 | 213407 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 334 | 201678 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 341 | 199468 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 286 | 155301 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 342 | 155439 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 318 | 169865 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 197199 |
2022 | 山東 | 2段 | 154 | 594636 | |
2022 | 山東 | 2段 | 158 | 594514 | |
2022 | 山東 | 2段 | 217 | 588987 | |
2021 | 山東 | 2段 | 159 | 544142 | |
2021 | 山東 | 2段 | 190 | 542556 | |
2021 | 山東 | 2段 | 196 | 542080 | |
2020 | 山東 | 2段 | 153 | 524730 | |
2020 | 山東 | 2段 | 188 | 523177 | |
2020 | 山東 | 2段 | 237 | 514474 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 151 | 317551 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 181 | 316176 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 151 | 228635 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 231 | 220101 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 199 | 500608 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 220 | 453026 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 209 | 449393 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 236 | 395128 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 210 | 321356 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 236 | 323473 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 192 | 281178 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 200 | 148879 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 230 | 180256 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 110969 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 268 | 178847 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 297 | 97444 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 224 | 69216 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 285 | 78834 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 249 | 111679 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | - | - |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 341 | 64291 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 284053 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 231 | 208341 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 199866 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 213 | 208444 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 286 | 188554 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 237 | 208446 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 395 | 93163 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 323 | 115182 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 323 | 130141 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 328 | 121250 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 340 | 53877 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 187 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 227 | 45032 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 185 | 48759 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 183 | 50600 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 167 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 236 | 23801 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 240 | 26909 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 237 | 26717 |
山東海事職業(yè)學(xué)院 | 山東海事職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2011年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 山東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.sdm.net.cn/ | |
招生電話 | ["0536-5128998","5128996"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.sdm.net.cn/ |
學(xué)校概況山東海事職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會(huì)力量參與舉辦的山東省首所理工類混合所有制普通高職?圃盒#溆谑澜顼L(fēng)箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔,毗鄰國家一類開放口岸—濰坊森達(dá)美港和白浪河游艇旅游碼頭,地理位置優(yōu)越,交通便利。占地822畝,建筑面積22萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備8300余萬元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室89個(gè),打造青年教學(xué)能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師組成的骨干教師梯隊(duì),專任教師400余人。全日制在校生8000余人。學(xué)校榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2018年國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),系山東海洋技術(shù)大學(xué)牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院;旌纤兄聘母镛k學(xué)實(shí)踐試點(diǎn)單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學(xué)試點(diǎn)單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學(xué)合作辦學(xué)單位;是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省中職輪機(jī)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。學(xué)校與中國海洋大學(xué)合作探索本專科人才聯(lián)合培養(yǎng)新路子,采取“2+2”、“1+2”兩種模式,開展2個(gè)本科、3個(gè)?茖I(yè)的合作辦學(xué)。受濰坊市政府委托,學(xué)校牽頭籌建混合所有制應(yīng)用型本科院校山東海洋技術(shù)大學(xué),大學(xué)申報(bào)已納入山東省 “十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。辦學(xué)定位與辦學(xué)理念立足山東,面向海洋,“立德樹人”,服務(wù)“海洋強(qiáng)省”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略,深化混合所有制辦學(xué)改革,打造社會(huì)多元辦學(xué)格局,激活辦學(xué)活力。全面提升資源整合能力,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升高等職業(yè)教育服務(wù)功能。服務(wù)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)高水平專業(yè)群,育訓(xùn)并舉培養(yǎng)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校以“積跬步,至千里”為校訓(xùn),以“建設(shè)知名高校,服務(wù)地方發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,成就個(gè)人夢想”為辦學(xué)目標(biāo),以“以人為本,服務(wù)社會(huì),追求發(fā)展;讓學(xué)生成功,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”為發(fā)展理念,遵循高等職業(yè)教育和大學(xué)生成長規(guī)律,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,培育了“崇德尚能,教之有道”的教風(fēng)和“知行合一,學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng),努力建設(shè) “體制機(jī)制靈活、育人質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)功能強(qiáng)大”的全國知名高校。專業(yè)設(shè)置學(xué)校設(shè)有航海學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、港航管理學(xué)院、郵輪游艇學(xué)院、航空學(xué)院、京東·新邁爾電商學(xué)院、人工智能學(xué)院7個(gè)高職二級學(xué)院和五年制大專學(xué)院、中職學(xué)院。開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、健康管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)、國際郵輪乘務(wù)管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù),高鐵乘務(wù)、表演藝術(shù),無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)等37個(gè)高職?茖I(yè)和部分五年制大專專業(yè)。辦學(xué)特色及亮點(diǎn)“以海為本”,聚焦服務(wù)新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極履行國家“海洋強(qiáng)國”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略、山東省海洋強(qiáng)省建設(shè)以及山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換——智慧海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦予的使命與責(zé)任,面向新航運(yùn)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型航運(yùn)人才,學(xué)校在“一海、二港、三配套”的基礎(chǔ)上,明確了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設(shè)思路,目前開設(shè)涉海專業(yè)17個(gè)。學(xué)校是山東省高職國際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、輪機(jī)管理三個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。航海類專業(yè)群立項(xiàng)為山東省職業(yè)教育品牌專業(yè)群,航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì);航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理專業(yè)評為國家級骨干專業(yè);航海技術(shù)專業(yè)立項(xiàng)為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;《海上基本安全》等5門課程立項(xiàng)省級精品資源共享課;國際郵輪乘務(wù)專業(yè)參加國家級專業(yè)資源庫建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉,緊密對接智慧海洋建設(shè),面向船舶駕駛、水上救援、郵輪乘務(wù)等地方產(chǎn)業(yè)需求,積極拓展社會(huì)服務(wù)。學(xué)校具備交通部海事局認(rèn)可的16個(gè)培訓(xùn)類別33個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目資質(zhì)。近五年,航海類畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,用人單位滿意度96%以上,2020屆涉海類專業(yè)學(xué)生雙證書比例96.2%;大副大管學(xué)員考證通過率100%,涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上,收入達(dá)到3000美金以上,得到包括中外運(yùn)長航、馬士基等知名企業(yè)的廣泛認(rèn)可。近三年,涉海社會(huì)化培訓(xùn)達(dá)到每年2萬人次規(guī)模,培訓(xùn)收入1200萬元,年培訓(xùn)規(guī)模占到全國7%、全省26%。各項(xiàng)指標(biāo)在環(huán)渤海地區(qū)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中名列前茅,成為我省經(jīng)略海洋涉海培訓(xùn)重要力量。率先開展混合所有制辦學(xué)探索,逐漸形成了獨(dú)具特色的混合所有制辦學(xué)“山海模式”。2016年被省教育廳認(rèn)定為混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)單位,教育部、省政府研究室、財(cái)政廳、教育廳等主管部門多次到學(xué)院實(shí)地調(diào)研,幫助總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。2016年1月12日,國家(教育部)教育發(fā)展研究中心《研究動(dòng)態(tài)》、2017年7月,山東省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學(xué)院混合所有制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2016年以來,共有26個(gè)省市區(qū)300余家院校企業(yè)政府部門前來交流學(xué)習(xí),累計(jì)為15所職業(yè)院校提供混合所有制辦學(xué)改革方案。2018年1月學(xué)校牽頭承辦了全國職業(yè)院校混合所有制改革研討會(huì),發(fā)起組建了全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟,被推選為理事長和秘書長單位。2018年4月,混合所有制辦學(xué)項(xiàng)目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。院長王敬良憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院到山東海洋科技大學(xué)園區(qū)”榮獲濰坊市第十四屆教學(xué)成果個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),憑借“引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院職教資源”,榮獲濰坊市第十五屆教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)。 憑借“多元投資主體共建混合所有制海洋技術(shù)大學(xué)”,榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)。憑借“組建全國職業(yè)教育混合制辦學(xué)聯(lián)盟,引領(lǐng)改革創(chuàng)新”,榮獲濰坊市第十六屆教學(xué)成果個(gè)人二等獎(jiǎng)。2020年4月,校長王敬良在全省高等學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上作題為《深化混合所有制改革,激發(fā)辦學(xué)活力》專題發(fā)言,得到省委書記劉家義的高度認(rèn)可。在2020年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式上,教育部部長陳寶生、省委書記劉家義對學(xué)校混合所有制辦學(xué)成果給予高度評價(jià)。學(xué)校已成為濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的新亮點(diǎn)、濰坊市實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗(yàn)田”。發(fā)揮混合所有制辦學(xué)優(yōu)勢,深化校企合作、產(chǎn)教融合。學(xué);旌纤兄妻k學(xué)體制為各種資源進(jìn)入職業(yè)教育搭建了平臺,激發(fā)了辦學(xué)活力,形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015年以來,已引進(jìn)社會(huì)資金4億余元,提升基礎(chǔ)建設(shè)。2016-2018年,引進(jìn)北京東方通航教育科技有限公司2700萬元的儀器設(shè)備和專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),合作共建“航空學(xué)院”和“北京通航北方實(shí)訓(xùn)基地”,面向全國年培訓(xùn)規(guī)模4000-6000人。引進(jìn)京東電商專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)和1000余萬元儀器設(shè)備共建“京東校園實(shí)訓(xùn)中心”和“電商學(xué)院”,打造區(qū)域電子商務(wù)交易、大數(shù)據(jù)分析挖掘、企業(yè)電商進(jìn)校園和遠(yuǎn)程電商教育平臺。引進(jìn)廣東匯邦智能裝備有限公司1200萬元設(shè)備,共建人工智能學(xué)院和廣東匯邦工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地。引進(jìn)北京梆梆安全科技有限公司1000余萬元儀器設(shè)備,共建“新一代信息技術(shù)”專業(yè)群。與香港瑞思科技有限公司、上海廣嘉國際船舶管理有限公司共同投資1850萬元,引進(jìn)愛爾蘭國家海事學(xué)院師資,共建國際化、股份制的海洋工程(OPITO)公共實(shí)訓(xùn)中心,是全國首家此類社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與特大型央企招商局集團(tuán)、青島華洋海事服務(wù)有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人,聯(lián)合舉辦航海技術(shù)等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班,探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)有效模式。人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的學(xué)生教育管理。牢固樹立學(xué)生主體地位,強(qiáng)化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念,以“規(guī)則框架個(gè)性發(fā)展,推崇良好習(xí)慣養(yǎng)成”為德育理念,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色,全面實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,鍛造“專業(yè)素質(zhì)過硬,素質(zhì)良好;特別能服從,特別能堅(jiān)持,特別能奮斗,特別能創(chuàng)新,特別能奉獻(xiàn)” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。2019年,學(xué)校征兵工作任務(wù)完成情況位列全省高校第9,榮獲“2019年度全省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”,近三年,每年在校學(xué)生參軍人數(shù)達(dá)200人以上,為海軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)提供眾多優(yōu)質(zhì)兵源。我校國際郵輪與旅游學(xué)院2019屆畢業(yè)生張鑫、港航管理學(xué)院2016屆畢業(yè)生盧長鑫參加新中國成立70周年閱兵儀式。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重個(gè)體全面發(fā)展。近年來,學(xué)生獲得國家級、省級比賽獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)83項(xiàng),學(xué)校田徑代表隊(duì)自2015年參賽以來四次榮獲2019年山東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子乙組團(tuán)體第一名;2016年第四十四屆世界技能大賽烘焙項(xiàng)目山東賽區(qū)選拔賽中,2015級烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)的王雯雯同學(xué)獲得第一名,在該項(xiàng)目全國選拔賽中孫欣同學(xué)獲得全國第十名;2015級國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)的張肖涵同學(xué),在上合青島峰會(huì)期間全程參與及18位元首用餐主餐廳的服務(wù)工作,是全省64家星級酒店選拔的90多名服務(wù)人員中唯一的在校大學(xué)生。機(jī)電與信息工程學(xué)院馮子恒同學(xué)、電商學(xué)院王鑫同學(xué)分別獲得第五屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng);2016級電商專業(yè)王鑫同學(xué),利用所學(xué)電商技術(shù),將家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與互聯(lián)網(wǎng)銷售相結(jié)合,積極投身中國鄉(xiāng)村賦能工程建設(shè),年?duì)I業(yè)額近1850萬元,成為當(dāng)?shù)刂摹盎ヂ?lián)網(wǎng)+水果銷售大王”;2017級電子商務(wù)專業(yè)許傳仁同學(xué)憑借突出的表現(xiàn)榮獲京東校園好客服評選全國第一名(11月份個(gè)人收入15000元);港航管理學(xué)院徐琴同學(xué)經(jīng)選拔成為2019年大學(xué)生志愿服務(wù)西部志愿者(全市5名);近五年,共有350余名畢業(yè)生考取專升本,累計(jì)10人考取碩士研究生。在滿足學(xué)歷教育教學(xué)需求的基礎(chǔ)上,落實(shí)社會(huì)培訓(xùn)法定職責(zé),年培訓(xùn)規(guī)模突破3萬人次。學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)安置,發(fā)揮“產(chǎn)教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢,積極搭建就業(yè)平臺,為學(xué)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。中國外運(yùn)長航集團(tuán)、美國皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備前置到學(xué)校,通過設(shè)立企業(yè)冠名班、委托培養(yǎng)班的形式,與學(xué)校共同制定人才培養(yǎng)方案,同時(shí)派遣行業(yè)專家進(jìn)校教授專業(yè)技能,校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校連續(xù)幾屆畢業(yè)生被搶訂一空,近5年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,企業(yè)滿意度達(dá)97%以上。航海類專業(yè)畢業(yè)生國際化就業(yè)率達(dá)60%以上、平均月初薪達(dá)到1500美元;電商學(xué)院在2017年“雙十一”期間,組織550名學(xué)生入駐京東總部開展職場化實(shí)踐教學(xué),關(guān)涉交易額達(dá)20億元以上, 41名學(xué)生獲得京東就業(yè)直通“綠卡”。學(xué)校過硬的人才培養(yǎng)品牌、畢業(yè)生優(yōu)秀的技能和素養(yǎng)得到各大行業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可。(2021年4月更新)
山東海事職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、國際郵輪乘務(wù)管理、旅游管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、安全技術(shù)與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、港口機(jī)械與智能控制、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、物流管理、會(huì)計(jì)、集裝箱運(yùn)輸管理、船舶電子電氣技術(shù)、水路運(yùn)輸安全管理、航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、水上救撈技術(shù)
山東海事職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
航空學(xué)院 | 空中乘務(wù) | ? |
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 | 專科 | |
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | ? | |
郵輪游艇學(xué)院 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 專科 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 專科 | |
國際郵輪乘務(wù)管理 | ? | |
旅游管理 | ? | |
機(jī)電與信息工程學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
港口機(jī)械與智能控制 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
京東.新邁爾電商學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
港航管理學(xué)院 | 港口與航運(yùn)管理 | 專科 |
物流管理 | ? | |
會(huì)計(jì) | ? | |
集裝箱運(yùn)輸管理 | ? | |
航海學(xué)院 | 船舶電子電氣技術(shù) | 專科 |
水路運(yùn)輸安全管理 | ? | |
航海技術(shù) | 專科 | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
輪機(jī)工程技術(shù) | ? | |
水上救撈技術(shù) | ? |
山東總共有多少所大學(xué)
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