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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)德州科技職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析德州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)德州科技職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
德州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是德州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來,在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,通過全體教師員工的共同努力,學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個(gè)人三千元,發(fā)展到“兩區(qū)一基地”,實(shí)現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)”,為社會(huì)培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才,極大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來重視黨建工作,是較早成立黨委的院校之一,黨建工作也取得較好效果,學(xué)院先后獲省文明單位、社會(huì)主理論宣教基地、省
學(xué)校名 | 學(xué)校類型 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
武漢傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 458 |
安徽藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 459 |
上海視覺藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 474 |
沈陽音樂學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 479 |
南京傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 483 |
天津美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 488 |
北京服裝學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
四川美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 504 |
江西服裝學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
遼寧傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 480 |
大連藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作) | 藝術(shù) | 二本 | 481 |
武漢傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
吉林動(dòng)畫學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 482 |
天津傳媒學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 489 |
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 藝術(shù) | 二本 | 492 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 200 | 192095 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 348 | 145397 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 352 | 253996 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 201 | 215671 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 336 | 232088 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 360 | 203966 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 336 | 135632 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 368 | 109612 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 182 | 76310 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 232 | 90051 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 191 | 100837 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 223 | 73047 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 225 | 80701 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 172 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 161 | 75136 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 172 | 75845 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 175 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 177 | 39046 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 162 | 41083 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 296 | 59216 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 346 | 106205 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 331 | 109080 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 425 | 37248 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 426 | 37145 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 224 | 29239 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 236 | 105158 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 270 | 84839 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 284 | 95156 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 275 | 96748 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 206 | 58674 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 316 | 34098 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 282 | 47825 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 286 | 47056 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 295 | 261365 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 282 | 215632 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 236 | 218628 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 226 | 223270 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 246 | 161582 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 344 | 154841 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 205 | 189262 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 200 | 180138 |
2022 | 山東 | 2段 | 248 | 578837 | |
2022 | 山東 | 2段 | 283 | 556169 | |
2021 | 山東 | 2段 | 154 | 544282 | |
2021 | 山東 | 2段 | 221 | 538438 | |
2020 | 山東 | 2段 | 150 | 524820 | |
2020 | 山東 | 2段 | 155 | 524663 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 152 | 317493 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 277 | 298223 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 150 | 228663 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 269 | 210585 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 211 | 448486 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 273 | 274712 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 242 | 319599 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 373 | 175153 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 313 | 237652 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 331 | 235007 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 199866 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 216 | 200022 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 304 | 176337 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 241 | 203433 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 222 | 212700 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 235 | 208958 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 341 | 110742 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 344 | 113503 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 331 | 123481 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 222 | 125050 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 443 | 68123 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 167 | 112160 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 167 | 112160 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 203 | 122631 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 203 | 122631 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 170 | 132717 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 170 | 132717 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 182 | 81971 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 182 | 81971 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 167 | 85874 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 167 | 85874 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 199 | 82493 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 199 | 82493 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
德州科技職業(yè)學(xué)院 | 德州科技職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1988年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 山東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.dzkjxy.com/ | |
招生電話 | ["0534-7448688","74486777","青島校區(qū):0532-58763662(省內(nèi))","58763663(省外)"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.dzkjxy.com/zhaosheng/ |
德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來,在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,通過全體教師員工的共同努力,學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個(gè)人三千元,發(fā)展到“兩區(qū)一基地”,實(shí)現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)”,為社會(huì)培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才,極大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來重視黨建工作,是較早成立黨委的院校之一,黨建工作也取得較好效果,學(xué)院先后獲省文明單位、社會(huì)主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動(dòng)培訓(xùn)基地、先進(jìn)黨組織、團(tuán)省委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物和感動(dòng)中國模范人物等稱號(hào)。2018年,學(xué)院作為上合青島峰會(huì)上唯一安保志愿者高職院校,服務(wù)峰會(huì),并參與中國國際漁博會(huì)服務(wù)學(xué)生在各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障,充分展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。 二、學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,創(chuàng)立了“1十3十N,教學(xué)做創(chuàng)一體化”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)行開放式辦學(xué)、規(guī)范化管理、全方位育人,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),依托市場設(shè)置專業(yè),面向社會(huì)培養(yǎng)人才。以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點(diǎn)、以技能、以雙創(chuàng)為目標(biāo),加大教改力度,突出高職特色,建成國家、省級(jí)特色專業(yè)、示范專業(yè)、精品課程和專業(yè)群建設(shè)成果20余項(xiàng),教師和學(xué)生在各級(jí)教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)。僅2018年以來,國家、省級(jí)高校教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)六十多項(xiàng),其中,機(jī)器人大賽榮獲山東省第二名,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽獲省特等獎(jiǎng)!半p11”,電商專業(yè)師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與營銷,銷售額近六億元。 三、學(xué)院堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請(qǐng)多名教育界專家擔(dān)任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。在管理中,重視章程建設(shè)和民主管理,推行目標(biāo)管理績效承包責(zé)任制和教職工代表大會(huì)制度,完善人事制度和分配制度建設(shè),實(shí)行能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)教師員工的極積性,極大促進(jìn)人才培養(yǎng)教學(xué)工作。 四、突出的辦學(xué)業(yè)績,吸引了眾多學(xué)子就讀。2018年,學(xué)院立足山東、面向全國招生六千多人,報(bào)到率達(dá)92%,在校生規(guī)模近兩萬人。在招生業(yè)績連創(chuàng)新高的同時(shí),畢業(yè)生就業(yè)立足山東、南聯(lián)長三角、北接京津冀,連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)96%以上,得到社會(huì)的普遍認(rèn)可。 五、學(xué)院發(fā)展得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,國家、省委、省政府、人大、政協(xié)和教育主管部門給予大力支持,多位領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)院視察并題詞表彰和鼓勵(lì),省委書記趙志浩親筆題詞“創(chuàng)辦高校,敢為人先”、“社會(huì)辦學(xué),創(chuàng)新典范”;副省長邵桂芳題詞“扎實(shí)的理論功底,過硬的動(dòng)手能力”并指出:你們憑借三千元五個(gè)人通過十年來的發(fā)展辦成知名學(xué)校;李鐵映副委員長贊譽(yù)“走出中國職業(yè)教育一條新路子”令人震驚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷極大激勵(lì)了廣大教師員工干事創(chuàng)業(yè)、教書育人。 六、學(xué)院辦學(xué)得到社會(huì)普便認(rèn)可和高度評(píng)價(jià),先后榮獲省文明單位、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)、后勤管理、公寓管理、安全保衛(wèi)等先進(jìn)單位和全國十大名牌高職院校、全國創(chuàng)新示范院校、全國創(chuàng)建平安校園和規(guī)范化管理示范院校等國家、省、市榮譽(yù)上百項(xiàng),中國教育報(bào)、中央電視臺(tái)東方時(shí)空欄目分別以“中國職業(yè)教育一面旗幟”和“大學(xué)生雙證就業(yè)”為專題全面報(bào)道學(xué)院辦學(xué)事跡。 七、學(xué)院響應(yīng)習(xí)主席實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢(mèng)培育和踐行核心價(jià)值觀,落實(shí)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)人才培養(yǎng)全過程。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為抓手,從倡導(dǎo)孝道文化入手,以誦講踐行《弟子規(guī)》為途徑引導(dǎo)學(xué)生做人做事,在家孝敬父母,在外忠誠干事。建立了“孝親尊師大講堂”,聘請(qǐng)“全國十大孝賢”、“全國十大孟母”道德模范來校授課,通過校報(bào)、文化墻、宣傳欄、廣播電視等形式營造校園書香氛圍。學(xué)院國學(xué)會(huì)和志愿者團(tuán)隊(duì)做帶頭表率,參加義務(wù)清掃校園、餐廳、宿舍,撿拾垃圾等公益活動(dòng)3000多人次,參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)達(dá)到1000多人次。努力培育“培養(yǎng)智慧孝子的高!边@一特色教育品牌,打造高校傳統(tǒng)文化示范基地。 學(xué)院在思想指引下,全面貫徹全國教育大會(huì)精神,以立德樹人為根本,以提升人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵,以服務(wù)國家戰(zhàn)略新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為契機(jī)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,更新理念,垮入新征程,實(shí)現(xiàn)新作為,努力培養(yǎng)事業(yè)可靠接班人和優(yōu)秀建設(shè)者。為將學(xué)院創(chuàng)建成為優(yōu)質(zhì)品牌名校,培養(yǎng)千千萬萬知名的大學(xué)生而不懈努力!
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù) |
德州科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有會(huì)計(jì)電算化、物流管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程管理、康復(fù)治療技術(shù)、食品生物技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)
德州科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
財(cái)經(jīng)系 | 會(huì)計(jì)電算化 | ? |
物流管理 | ? | |
汽車工程系 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 專科 |
汽車制造與裝配技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
建筑工程系 | 建筑工程技術(shù) | 專科 |
工程造價(jià) | ? | |
建筑工程管理 | ? | |
醫(yī)藥康養(yǎng)系 | 康復(fù)治療技術(shù) | ? |
食品生物技術(shù) | ? | |
藥品經(jīng)營與管理 | ? | |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | ? | |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | ? | |
醫(yī)學(xué)護(hù)理系 | 護(hù)理 | ? |
助產(chǎn) | ? | |
機(jī)電工程系 | 數(shù)控技術(shù) | 專科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
信息工程系 | 軟件技術(shù) | ? |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
電子商務(wù)技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù) | ? |
山東總共有多少所大學(xué)
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