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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是136分,對應(yīng)的最低錄取位次在103011名;
2、在山東省份2022年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是225分,對應(yīng)的最低錄取位次在586982名;
3、在山東省份2020年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分,對應(yīng)的最低錄取位次在452235名;
4、在山東省份2019年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在119922名;
5、在湖北省份2021年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在146811名;
6、在湖南省份2019年的東營職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分,對應(yīng)的最低錄取位次在206589名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 136 | 103011 |
2 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 237 | 75872 |
3 | (5000元/年)建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
4 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
5 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 378 | 419599 |
6 | (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 225 | 586982 |
7 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 363 | 409926 |
8 | (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 226 | 537161 |
9 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 326 | 452235 |
10 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 414 | 119922 |
11 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 366 | 254907 |
12 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
13 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
14 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 203 | 206589 |
15 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
16 | (語種不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
17 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 325 | 168445 |
18 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 344 | 142293 |
19 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
20 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
21 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
22 | (語種不限)建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
23 | 建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
東營職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月,是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學(xué)校是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。獲評全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、中國高職院校智能機(jī)器人專業(yè)群國際影響力50強(qiáng)、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫項(xiàng)目主持單位,山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位、省級文明單位、省級文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、依法治校示范校、學(xué)生資助工作先進(jìn)高校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校、培育工匠精神優(yōu)秀院校、平安校園、軍事訓(xùn)練改革試點(diǎn)高校等榮譽(yù)稱號。 一、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越 (一)區(qū)位優(yōu)勢明顯。東營市是黃河三角洲中心城市,落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略,“打造山東高質(zhì)量發(fā)展的增長極,黃河入海文化旅游目的地,建設(shè)富有活力的現(xiàn)代化濕地城市”,是東營市進(jìn)入發(fā)展的目標(biāo)定位。 (二)產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營市是中國第二大油田勝利油田所在地、國家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國家石油裝備制造業(yè)基地。促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,東營市聚力打造“5+2+2”產(chǎn)業(yè)體系,即構(gòu)建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化旅游兩大特色產(chǎn)業(yè)以及生物醫(yī)藥、航空航天兩大未來產(chǎn)業(yè)。 (三)政府支持有力!稏|營市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動(dòng)計(jì)劃》中確定,支持東營職業(yè)學(xué)院開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),建成在全國有影響力的知名院校。《東營市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出,依托東營職業(yè)學(xué)院等院校,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造全國一流產(chǎn)教融合示范區(qū)。突出產(chǎn)教融合發(fā)展,推動(dòng)職業(yè)教育改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系。提升現(xiàn)有職業(yè)教育院校發(fā)展水平,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 二、辦學(xué)實(shí)力雄厚 (一)辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹人根本,服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長,確定了“學(xué)生中心、質(zhì)量核心、開放融合、特色品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑,建設(shè)有特色、國際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出了高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓(xùn)、深層次融合、“雙師型”隊(duì)伍、高水平服務(wù)六大建設(shè)任務(wù)。 (二)師資水平高。建有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì);建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創(chuàng)新平臺。多人獲評全國模范教師、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學(xué)名師等稱號。
山東總共有多少所大學(xué)
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