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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2019年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是301分,對應(yīng)的最低錄取位次在289385名;
2、在貴州省份2020年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是330分,對應(yīng)的最低錄取位次在177281名;
3、在云南省份2019年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在128394名;
4、在甘肅省份2021年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在112216名;
5、在新疆省份2020年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是213分,對應(yīng)的最低錄取位次在47715名;
6、在新疆省份2019年的山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是185分,對應(yīng)的最低錄取位次在29588名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
2 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
3 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
4 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 225364 |
5 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
6 | (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
7 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 344 | 477403 |
8 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 258 | 523624 |
9 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 或 物 或 化 | 154 | 524692 |
10 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 285 | 204906 |
11 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 301 | 289385 |
12 | (辦學(xué)地點:山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
13 | (辦學(xué)地點:山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
14 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
15 | (理工類,3年,5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
16 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
17 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
18 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
19 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
20 | (南海新區(qū)金海路118號)(語種:不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
21 | (南海新區(qū)金海路118號)(語種:不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
22 | (南定鎮(zhèn)花園路8號)(語種不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 434 | 69536 |
23 | (南定鎮(zhèn)花園路8號)(語種不限)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 330 | 177281 |
24 | (南定鎮(zhèn)山鋁花園路8號)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
25 | (南定鎮(zhèn)山鋁花園路8號)電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 359 | 139431 |
26 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
27 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 362 | 128394 |
28 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
29 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
30 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
31 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
32 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
33 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
34 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
35 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
36 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 180 | 28819 |
37 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 213 | 47715 |
38 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 185 | 29588 |
39 | 電氣自動化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 227 | 48828 |
山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院始建于1958年,前身是與共和國同齡的五〇一廠業(yè)余工學(xué)院。2004年7月,經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案,成為全日制高等職業(yè)院校。是我國鋁行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一的一所高職院校,是國家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”,是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點院校,是全國職工教育培訓(xùn)示范點,是全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地。2012年7月,全國首個由中央企業(yè)牽頭組建的緊密型、行業(yè)性職教集團——中鋁職教集團在學(xué)院掛牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中鋁集團黨組依托山東企業(yè)和山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院分別成立了中鋁黨校和中鋁大學(xué)。學(xué)院先后榮獲全國企業(yè)管理培訓(xùn)工作先進集體、全國職工教育先進單位、山東省職工教育先進單位、山東省企業(yè)教育培訓(xùn)先進單位、全省職業(yè)技能鑒定工作先進單位、中國有色金屬行業(yè)職工教育先進單位、有色金屬行業(yè)職業(yè)技能優(yōu)秀鑒定站等榮譽稱號。2019年4月學(xué)院主辦單位——山東鋁業(yè)有限公司成為教育部首批24家“產(chǎn)教融合型企業(yè)”之一,同時學(xué)院被省教育廳評為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校”、公司被評為“山東省校企一體化合作辦學(xué)示范企業(yè)”,“校企相融、產(chǎn)學(xué)互動”的辦學(xué)特色得到上級教育主管部門的高度認可。學(xué)院總占地面積1674畝,包括淄博和威海兩校區(qū),其中威海新校區(qū)總占地面積約924畝,總建筑面積35萬平方米,分兩期建設(shè),一期占地面積約597畝,建筑面積19.7萬平方米。學(xué)院設(shè)立了智能制造與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、商學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、冶金與建工學(xué)院、思政教學(xué)部等9個教學(xué)單位,擁有工業(yè)機器人、有色冶金技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等39個專業(yè),形成以有色冶金技術(shù)、有色機電為特色的專業(yè)群,其中有色冶金技術(shù)、炭素加工技術(shù)專業(yè)為山東省所獨有。各類在校生1.7萬余人,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。辦學(xué)六十多年來,為有色金屬行業(yè)和山東省地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬余名懂經(jīng)營、會管理、能操作的技術(shù)技能人才,成為名符其實的鋁行業(yè)技術(shù)人才“搖籃”。近年來,學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作的企業(yè)辦學(xué)模式,積極探索職業(yè)教育改革和教育教學(xué)實踐,逐漸積淀并形成了“五個相融”的企業(yè)辦學(xué)特色、“三個三分之一”的人才培養(yǎng)模式、“三個階段”的實習(xí)模式及“三個維度”的素質(zhì)培養(yǎng)模式,將校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色落到實處。
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