新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的智能制造工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分，對應(yīng)的最低錄取位次在147162名；

2、在河北省份2020年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分，對應(yīng)的最低錄取位次在164844名；

3、在山西省份2021年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對應(yīng)的最低錄取位次在11922名；

4、在吉林省份2021年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分，對應(yīng)的最低錄取位次在50089名；

5、在山東省份2021年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對應(yīng)的最低錄取位次在241635名；

6、在甘肅省份2021年的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是340分，對應(yīng)的最低錄取位次在83519名；

二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	434	147162
2	智能制造工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	445	164844
3	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	416	11922
4	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	348	35918
5	智能制造工程專業(yè)	2020	山西	文科	-	401	22116
6	智能制造工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	371	49369
7	(職業(yè)教育本科)智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	416	84086
8	(職教本科)智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	389	82946
9	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	346	50089
10	智能制造工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	-	-
11	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	359	56050
12	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	458	126166
13	智能制造工程專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	296	46313
14	智能制造工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	317	144787
15	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
16	智能制造工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
17	智能制造工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
18	智能制造工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
19	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	450	269237
20	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	460	241635
21	智能制造工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	460	249898
22	智能制造工程專業(yè)	2019	山東	文科	-	503	54874
23	智能制造工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	449	179449
24	(學(xué)費(fèi)待定)智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	420	268493
25	(18800元/年)智能制造工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	431	269150
26	(21800元/年)智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
27	智能制造工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
28	(語種:不限)智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	380	115241
29	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	340	83519
30	智能制造工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	372	83413
31	智能制造工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

（1）.山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的軟件工程技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的美容美體藝術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2022山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3 ...查看更多

（2）.贛南科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于贛南科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看贛南科技學(xué)院VS山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)，包括贛南科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出贛南科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好。一、贛南科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)對比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新贛南科技...查看更多

（3）.廣州軟件學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（4）.南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（5）.肇慶學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（6）.南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（7）.遼寧理工學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（8）.河北科技師范學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（9）.鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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（10）.重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關(guān)于重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院VS山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)，包括重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好。一、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)...查看更多

（11）.山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)...查看更多

（12）.山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的大數(shù)據(jù)與會計(jì)（(21800元/年)）招生人數(shù)為2人;2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的工商企業(yè)管理（(10800元/年)）招生人數(shù)為9人;3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的機(jī)械制造及自動化（(10800元/年)）招生人數(shù)為3人;4、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的工程造價(jià)（(10800元/年)）招生人數(shù)為4人;5、山東...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資和院系介紹

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟(jì)南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財(cái)金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)；堅(jiān)持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向；堅(jiān)持“工程性，融合型，職業(yè)化”的特色辦學(xué)思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學(xué)校根據(jù)山東省及濟(jì)南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設(shè)本科專業(yè)14個(gè)，�？茖�業(yè)45個(gè)，形成了智能制造、新基建信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業(yè)群（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群）2個(gè)、省級高水平專業(yè)群1個(gè)（新基建信息技術(shù)專業(yè)群）、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)省級特色專業(yè)4個(gè)；省級企校共建工科項(xiàng)目2個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)（3D打印技術(shù)應(yīng)用方向）、智能制造--機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)）；市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（群）點(diǎn)培育項(xiàng)目2個(gè)（新基建信息技術(shù)專業(yè)群、智能制造工程技術(shù)專業(yè)）；市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培育項(xiàng)目2個(gè)（汽車智能技術(shù)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、軟件技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目）、市級職業(yè)體驗(yàn)試點(diǎn)培育項(xiàng)目3個(gè)（3D 打印體驗(yàn)館、汽車體驗(yàn)中心、建筑-城市-人居體驗(yàn)館項(xiàng)目）。省級精品課程11門，省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門，省級市級精品資源共享課1門。學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，以建設(shè)高水平“雙師型”教師隊(duì)伍為目標(biāo)，建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型"教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師891人，其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的教師360人，具有碩士及以上學(xué)位的教師481人，“雙師型”教師367人，兼職教師413人，學(xué)校擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國商業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)能手1人，山東省教學(xué)名師5人，山東省首席技師1人，山東省從事高等教育研究有重要貢獻(xiàn)學(xué)者1人，山東省中青年學(xué)術(shù)骨干1人，省級青年技能名師2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，省級名師工作室1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支，柔性引進(jìn)博士36人，領(lǐng)軍人才、高級人才26人，其中省級及以上專業(yè)指導(dǎo)委員會領(lǐng)軍人物4人，引進(jìn)首席技術(shù)、技術(shù)能手等4人，引進(jìn)省級以上榮譽(yù)稱號的專業(yè)帶頭人8人，省級教學(xué)名師10人。學(xué)校堅(jiān)持“能力為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，投入巨資加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。已在校內(nèi)建成集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)為