新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年淄博職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2021年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28994名；

2、在吉林省份2020年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在31400名；

3、在安徽省份2019年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在221041名；

4、在山東省份2021年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在302134名；

5、在山東省份2020年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是223分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在518293名；

6、在新疆省份2019年的淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43274名；

二、淄博職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	山西	文科	-	339	28994
2	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	山西	理科	-	151	77908
3	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	山西	文科	-	329	42960
4	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	山西	理科	-	349	58133
5	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山西	文科	-	422	22452
6	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山西	理科	-	372	48457
7	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	吉林	文科	-	-	-
10	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	吉林	理科	-	267	63175
11	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	吉林	文科	-	312	31400
12	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	吉林	理科	-	221	82225
13	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	吉林	文科	-	379	21909
14	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	吉林	理科	-	-	-
15	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	吉林	文科	-	-	-
16	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	吉林	理科	-	-	-
17	(學(xué)費(fèi)待定)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	安徽	文科	-	382	134062
18	(學(xué)費(fèi)待定)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	安徽	理科	-	264	215563
19	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	安徽	文科	-	357	149459
20	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	安徽	理科	-	255	221041
21	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	421	336009
22	(校企合作，與魯南制藥集團(tuán)有限公司合作)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	382	412218
23	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	430	302134
24	(校企合作，與魯南制藥集團(tuán)有限公司合作)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	380	384191
25	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	421	320456
26	(校企合作，與魯南制藥集團(tuán)有限公司合作)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	330	447113
27	(高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	223	518293
28	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	文科	-	454	91466
29	(校企合作魯南制藥集團(tuán)有限公司)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	文科	-	351	168385
30	(高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
31	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	理科	-	407	223722
32	(校企合作魯南制藥集團(tuán)有限公司)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	理科	-	332	274826
33	(高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
34	(語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	貴州	文科	-	445	64301
35	(語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	貴州	理科	-	373	122343
36	(語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	貴州	文科	-	439	65971
37	(語(yǔ)種不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	貴州	理科	-	386	128269
38	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	貴州	文科	-	405	79760
39	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	貴州	理科	-	348	149667
40	(語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
41	(語(yǔ)種:不限)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
42	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	云南	文科	-	429	77559
43	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	云南	理科	-	378	128658
44	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	云南	文科	-	427	75848
45	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	云南	理科	-	379	120801
46	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	332	56442
47	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	232	109199
48	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	413	41751
49	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	311	107782
50	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	391	44003
51	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	356	99296
52	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
53	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
54	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	新疆	文科	-	329	18767
55	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2020	新疆	理科	-	237	46245
56	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	新疆	文科	-	356	16507
57	市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)	2019	新疆	理科	-	289	43274

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三、淄博職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"淄博職業(yè)學(xué)院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學(xué)校，成立于2002年，有65年辦學(xué)歷史。現(xiàn)為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范校優(yōu)秀建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)診改試點(diǎn)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)，入選全國(guó)高職院校教學(xué)資源、服務(wù)貢獻(xiàn)、國(guó)際影響力“50強(qiáng)”。學(xué)院立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，使專業(yè)鏈緊密銜接產(chǎn)業(yè)鏈，目前所開(kāi)設(shè)的67個(gè)專業(yè)基本覆蓋區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，強(qiáng)化“專業(yè)群”建設(shè)，聚焦山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)確定的“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和淄博市確定的“四強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)，打造電氣自動(dòng)化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、醫(yī)養(yǎng)健康3個(gè)高水平專業(yè)群，智慧快遞、財(cái)經(jīng)金融、高端化工、生物制藥、裝配式建筑、新一代信息技術(shù)6個(gè)骨干專業(yè)群，影視動(dòng)漫、涉外商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意 3 個(gè)特色專業(yè)群，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高度契合。學(xué)院全面落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重人才引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)，實(shí)施“全員素質(zhì)?百萬(wàn)工程”“崗位創(chuàng)新?百萬(wàn)工程”“雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”和“名師帶動(dòng)工程”，逐步打造了一支高層次、雙師型教師隊(duì)伍。目前，教師中正高職稱101人、副高職稱356人，博士47人、碩士865人，“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)93.67%。建院以來(lái)，學(xué)院在教學(xué)、科研、內(nèi)部治理等領(lǐng)域取得了一系列成果�，F(xiàn)有國(guó)家特支計(jì)劃（）人才、國(guó)家教學(xué)名師1人，二級(jí)教授、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家名師工作室1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國(guó)家虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)；省級(jí)教學(xué)名師12人，省教書育人楷模1人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家12名，省青年技能名師3人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省職教名師工作室4個(gè)。學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α�，確立“兩個(gè)深入”“四個(gè)融為一體”的人才培養(yǎng)理念（即深入學(xué)生了解學(xué)生需求、深入企業(yè)了解企業(yè)需求，把學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學(xué)生工作與教學(xué)工作融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課外與課內(nèi)培養(yǎng)融為一體）和“校企協(xié)同、職場(chǎng)對(duì)接、學(xué)訓(xùn)交替”的人才培養(yǎng)模式，并且主動(dòng)落實(shí)中央加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的決定，通過(guò)4個(gè)“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)高職教育與技師教育合作培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)五年一貫制專業(yè)、14個(gè)“三二分段”培養(yǎng)專業(yè)，有效銜接起中職、高職、本科教育，系統(tǒng)化培養(yǎng)人才，相關(guān)做法在全國(guó)提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作會(huì)議上做典型交流。經(jīng)過(guò)一系列的改革與實(shí)踐，學(xué)院共獲得6項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)。獲批國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)