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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是472分,對應(yīng)的最低錄取位次在55391名;
2、在內(nèi)蒙古省份2021年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對應(yīng)的最低錄取位次在26323名;
3、在內(nèi)蒙古省份2020年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在21554名;
4、在安徽省份2021年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對應(yīng)的最低錄取位次在114709名;
5、在山東省份2020年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分,對應(yīng)的最低錄取位次在254987名;
6、在貴州省份2019年的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對應(yīng)的最低錄取位次在94528名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (只招英語語種考生)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 52330 |
2 | (只招英語語種考生)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 406 | 167511 |
3 | (只招英語語種考生)商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 471 | 55428 |
4 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 472 | 55391 |
5 | (外語語種英語)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 331 | 26323 |
6 | (外語語種英語)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 423 | 21554 |
7 | (外語語種:英語)(辦學(xué)地點:濟(jì)南市)商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 418 | 22528 |
8 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 485 | 169434 |
9 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 163630 |
10 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164462 |
11 | (4800元/年)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 418 | 114709 |
12 | (外語語種為英語)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 251046 |
13 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 254987 |
14 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 495 | 61029 |
15 | (語種:英語)商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 430 | 73342 |
16 | (語種英語)商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 436 | 68136 |
17 | (濟(jì)南市旅游路4516號)商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 379 | 94528 |
18 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 353 | 15823 |
19 | 商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 384 | 13995 |
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀,學(xué)校以“立德樹人 興商潤民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景,秉承 “尚德蘊能,日精日新”的校訓(xùn),堅持為社會用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),軟商硬做、冷鏈暖心,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。學(xué)校是高水平高職院校(A檔)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學(xué)校,榮獲“全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”等稱號。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。學(xué)校依托魯商集團(tuán),建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮技術(shù)重點實驗室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校下設(shè)數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會計系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個二級院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部(語言文字辦公室),設(shè)有福瑞達(dá)生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院,開設(shè)市場營銷、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、集成電路(微電子)技術(shù)等47個專業(yè)。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學(xué)條件等建設(shè),深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目、市場營銷專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目、云計算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫建設(shè)項目;獲評首批服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)課本”推進(jìn)計劃試點院校;建有國家級精品專業(yè)1個,國家級課程思政教學(xué)研究示范中心1個,教育部教學(xué)改革試點專業(yè)2個,中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范建設(shè)專業(yè)9個,省級教學(xué)改革試點專業(yè)4個,省級品牌特色專業(yè)10個;省級品牌專業(yè)群3個;建有國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個,
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