新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的食品智能加工技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是350分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153918名；

2、在江西省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在山東省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在299924名；

4、在云南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111568名；

5、在甘肅省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82368名；

6、在新疆省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是297分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42233名；

二、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
2	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	188	75789
3	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	295	55709
4	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	293	76531
5	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	313	59739
6	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	285	84407
7	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	(校本部)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	246	71602
10	(校本部)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
11	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	331	26323
12	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
13	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
14	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	279	66999
15	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
16	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	-	-
17	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	-	-
18	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	-	-
19	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	-	-
20	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	-	-
21	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
22	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
23	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
24	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	398	126185
25	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	212	224766
26	(5000元/年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	350	153918
27	(5000元/年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
28	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	301	169992
29	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
30	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
31	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	339	-
32	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	335	-
33	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	346	-
34	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	315	-
35	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	287	-
36	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	264	-
37	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
38	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
39	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	434	306762
40	(高職3+2貫通培養(yǎng)，銜接齊魯工業(yè)大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè))食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	464	236036
41	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	441	282503
42	(高職3+2貫通培養(yǎng)，銜接齊魯工業(yè)大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè))食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	465	229584
43	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	433	299924
44	(高職3+2貫通培養(yǎng)，銜接齊魯工業(yè)大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè))食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	482	206130
45	(高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
46	(銜接齊魯工業(yè)大學(xué)的食品科學(xué)與工程專業(yè)，高職3十2貫通培養(yǎng))食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	447	182651
47	(高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
48	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	345	212721
49	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	346	364977
50	(5000元/年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	318	252901
51	(5000元/年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	272	415436
52	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	240	270867
53	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	222	398845
54	(5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
55	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
56	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
57	(文史類，3年，5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
58	(文史類，3年，5000元/年)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	314	88344
59	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
60	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
61	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
62	(文史類，3年，5500元/年)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
63	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
64	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
65	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
66	(語種:不限)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	393	94165
67	(語種:不限)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	299	181987
68	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	361	113910
69	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	226	212307
70	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
71	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
72	(語種:不限)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
73	(語種:不限)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
74	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	396	101000
75	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	366	111568
76	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	336	114501
77	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	256	152836
78	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
79	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
80	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	288	78662
81	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	173	123364
82	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	205	82368
83	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	176	132606
84	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
85	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
86	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	248	-
87	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	289	-
88	(語種不限)食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
89	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
90	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	337	17780
91	食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	285	41438
92	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	360	16136
93	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	297	42233
94	食品智能加工技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

2024年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2024日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

廣州城市職業(yè)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

首鋼工學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

連云港師范高等�？茖W(xué)校和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校，2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個(gè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個(gè)專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位，被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)學(xué)校，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位，入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng)，在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級(jí)等次。專業(yè)（群）建設(shè)方面，學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生成長成才需要，聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則，對(duì)接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群；對(duì)接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群；對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面，大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”，深入推進(jìn)人