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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山東省份2022年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在377832名;
2、在山東省份2022年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在482115名;
3、在山東省份2020年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是376分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在388010名;
4、在山東省份2019年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是276分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在298594名;
5、在貴州省份2021年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是250分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124689名;
6、在貴州省份2021年的山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在209878名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 400 | 377832 |
2 | (校企合作,與中興協(xié)力合作)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 341 | 482115 |
3 | 現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 403 | 349397 |
4 | (校企合作,與中興協(xié)力合作)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 314 | 472884 |
5 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 376 | 388010 |
6 | (校企合作,與中興通訊合作)通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 280 | 493558 |
7 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 388 | 139819 |
8 | (校企合作與中興通訊合作)通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 286 | 204381 |
9 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 378 | 246899 |
10 | (校企合作,與中興通訊合作)通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 276 | 298594 |
11 | (大學(xué)城文化路888號(hào))(語種:不限)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 250 | 124689 |
12 | (大學(xué)城文化路888號(hào))(語種:不限)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 209878 |
13 | (語種:不限)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
14 | (語種:不限)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo)和管理! W(xué)校是國(guó)家“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學(xué)!薄(guó)家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型特色名!薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位”。 學(xué)校坐落于泉城濟(jì)南,現(xiàn)有章丘、和平兩個(gè)校區(qū),占地1045畝,建筑面積22萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9976萬元,館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊(cè),電子圖書152137GB,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所132個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所229個(gè)。建有千兆骨干校園網(wǎng),是山東省首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位。 學(xué),F(xiàn)有在校生9421人。校內(nèi)專任教師448人,碩士及以上學(xué)位占75.75%,高級(jí)職稱占30.76%,“雙師素質(zhì)”教師占92.25%;建有500人的兼職教師資源庫,生師比15.12:1;有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),全國(guó)學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個(gè),1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位,1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲評(píng)第二批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)集體7個(gè),省職業(yè)教育名師工作室3個(gè),省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、青年技能名師15人;全國(guó)、全省教育教學(xué)專家?guī)鞂<液托兄肝V肝瘜<椅瘑T15人;近三年教師在全國(guó)、全省教育教學(xué)競(jìng)賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng),保持全省領(lǐng)先。 學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然。獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);全省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)18項(xiàng),二等獎(jiǎng)23項(xiàng),三等獎(jiǎng)29項(xiàng),是山東省大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽唯一獲得兩次特等獎(jiǎng)的高職院校。近三年我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,專升本較去年增長(zhǎng)1.66倍,就業(yè)質(zhì)量顯著提升! W(xué)校設(shè)電子與通信工程系、計(jì)算機(jī)與軟件工程系、智能制造工程系、商務(wù)管理系、財(cái)經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部,開設(shè)全日制高職專業(yè)41個(gè),其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%,有山東省高水平專業(yè)群1個(gè),山東省品牌專業(yè)群2個(gè)。在全省職業(yè)院校中,電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大,綜合實(shí)力領(lǐng)先。 學(xué)校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),F(xiàn)有央財(cái)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè);開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個(gè)、高職本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。牽頭開發(fā)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫子項(xiàng)目2項(xiàng),主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案7個(gè)、課程標(biāo)準(zhǔn)1個(gè);建有省級(jí)精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè);獲
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