高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的延安職業(yè)技術學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、延安職業(yè)技術學院多少分可以上

一、2022年延安職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年延安職業(yè)技術學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為293分，對應的錄取位次為13304;

2、2022年延安職業(yè)技術學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為277分，對應的錄取位次為55062;

3、2022年延安職業(yè)技術學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為223分，對應的錄取位次為278392;

4、2022年延安職業(yè)技術學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應的錄取位次為112687;

5、2022年延安職業(yè)技術學院在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為155分，對應的錄取位次為164582;

二、2021年延安職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年延安職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為270分，對應的錄取位次為195141;

2、2021年延安職業(yè)技術學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為256分，對應的錄取位次為189246;

3、2021年延安職業(yè)技術學院在陜西文科的最低錄取分數(shù)線為189分，對應的錄取位次為85295;

4、2021年延安職業(yè)技術學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為166分，對應的錄取位次為112166;

5、2021年延安職業(yè)技術學院在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為158分，對應的錄取位次為162507;

三、2020年延安職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年延安職業(yè)技術學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為370分，對應的錄取位次為7574;

2、2020年延安職業(yè)技術學院在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為349分，對應的錄取位次為-;

3、2020年延安職業(yè)技術學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為306分，對應的錄取位次為-;

4、2020年延安職業(yè)技術學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為267分，對應的錄取位次為-;

5、2020年延安職業(yè)技術學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為97430;

二、延安職業(yè)技術學院簡介

延安職業(yè)技術學院是從2005年起先后由延安10所大中專學校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校。其前身為中國共產黨1937年在延安創(chuàng)立的第一所師范學�！�—“魯迅師范學�！�。

學校位于延安棗園革命舊址西側。校園占地830畝，建筑面積37萬平方米。內設石油與化學工程系、經濟管理系、農林與建筑工程系、機電工程系、醫(yī)學系、航運工程系、師范教育系（延安師范）、藝術系（延安魯迅藝術學校）、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續(xù)教育學院（延安教育學院）、士官學院、公共教學部（思想政治理論課教學科研部）等10系2院1部共13個教學機構；下設職業(yè)技術技能培訓中心(延安技工學校)、中職教育中心(寶塔區(qū)職教中心)、附屬中學、附屬小學、創(chuàng)新實驗小學、附屬幼兒園等6個附屬機構�，F(xiàn)有教職工956人，其中，專任教師517人，“雙師型”教師279人，正高34人，副高278人，陜西省高等學校教學名師7人，陜西省職教名師 5人。開設涵蓋石油、化工、機電、經管、師范、藝術、農林、建筑、醫(yī)學、旅游及航運11個領域、覆蓋延安支柱產業(yè)和重點行業(yè)的42個專業(yè)，其中，國家骨干專業(yè)2個（航海技術、石油化工技術），省級重點專業(yè)5個（石油化工技術、油田化學應用技術、油氣地質勘探技術、大數(shù)據(jù)與會計、油氣智能開采技術），省級綜合改革試點專業(yè)3個（石油化工技術、護理、工程造價），省級1+X證書制度試點專業(yè)12個。擁有十大實訓中心、183個校內實訓室、232個校外實訓基地，其中，國家級生產性實訓基地1個（西部船員培訓基地），國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個（延安裝備制造應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心），省級示范性實訓基地4個（石油工程、化工技術、經濟管理、航海技術）�，F(xiàn)有各類在籍學生1.8萬人，其中全日制在校生1.3萬人。累計輸送畢業(yè)生4萬多名，就業(yè)率連年保持90%以上，“圣地石化人”“圣地海員”“圣地幼師”“圣地士官”“圣地護士”等人才品牌被行業(yè)、企業(yè)廣泛認可。

近年來，延安職院秉持“延安精神立院、德能并重育人”的辦學使命，堅持“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”的延職精神，聚焦黨的政治建設、師德師風建設、立德樹人任務落實、治理體系和治理能力提升，全面深化教育教學改革，深入推進產教融合發(fā)展，內涵建設進一步強化，專業(yè)設置更為合理，辦學特色更加鮮亮，人才培養(yǎng)質量不斷提升，服務經濟社會能力顯著增強，各項工作取得較好成績。

當前，延安職院站在新的歷史起點上，搶抓職教改革新機遇，全面實施“雙高”建設，全力推動高質量發(fā)展，主動融入區(qū)域發(fā)展，服務國家戰(zhàn)略，把對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼，轉化為延職“大有作為”的具體行動，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，為推動經濟社會高質量發(fā)展提供有力人才和技術支撐。

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