陜西省作為第五批啟動高考綜合改革的8個(gè)省(區(qū))之一，從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生起開始實(shí)施。實(shí)行“3+1+2”模式,“3”即統(tǒng)一高考科目：為語文、數(shù)學(xué)、外語3門;“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。自2025年起，除提前批次外，分本、專科兩個(gè)批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。

一、2023年陜西高考政策有變動嗎

從陜西省教育考試院獲悉：2023年陜西省普通高等學(xué)校招生考試（以下簡稱“高考”）報(bào)名時(shí)間為11月1日至10日，所有擬在陜參加2023年高考者，可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站或陜西招生考試信息網(wǎng)完成網(wǎng)上報(bào)名程序。

申請?jiān)陉儓?bào)名參加高考者，須符合下列條件：一是截至2023年8月31日，本人戶籍應(yīng)在陜且滿3年；二是截至高考當(dāng)年，高級中等教育階段在陜連續(xù)學(xué)籍滿3年。

戶籍在陜但不滿足以上戶籍或?qū)W籍要求者：一是高級中等教育學(xué)校畢業(yè)同等學(xué)力人員可以申請報(bào)名參加高考，但在陜申請報(bào)考者本人及其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍必須在陜，且本人初次戶籍登記在陜。報(bào)名前本人寫出同等學(xué)力書面說明，戶籍所在縣（區(qū)、市）教育行政部門審核并出具同意意見后，由戶籍所在縣（區(qū)、市）招生考試機(jī)構(gòu)受理其報(bào)名申請。二是隨外出務(wù)工的父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人在外省就讀，不符合就讀省份高考報(bào)名條件，且本人初次戶籍登記在陜、本人及其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍在陜的報(bào)考者，持相關(guān)人員戶籍、就讀省份高級中等教育階段學(xué)籍等材料，可申請?jiān)趹艏�所在縣（區(qū)、市）報(bào)名參加高考。三是本人隨其父親或母親因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動正常遷轉(zhuǎn)戶籍至我省，并將高級中等教育階段學(xué)籍轉(zhuǎn)入我省，可不受戶籍、學(xué)籍年限限制。四是截至高考當(dāng)年8月31日，滿足學(xué)籍要求但戶籍在陜不滿3年者，如戶籍遷入我省前，其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人持有陜西省居住證，且持證期間在陜繳納職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的，若持有陜西省居住證時(shí)間與取得陜西戶籍時(shí)間連續(xù)，且兩項(xiàng)時(shí)間相加滿3年，可申請?jiān)趹艏�所在縣（區(qū)、市）報(bào)名參加高考。

二、陜西高考政策改革方案

陜西省高考綜合改革從2022年全面啟動，2025年整體實(shí)施。從2022年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一；選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。

合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設(shè)定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目。學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求，在歷史和物理科目中首選1門科目，在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。合格性考試成績合格方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。

3+1+2高考模式

“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績構(gòu)成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。

陜西新高考有哪些變化

新高考與傳統(tǒng)高考最大的不同就是打破了文理分科制度。在傳統(tǒng)高考中，只有2種選科組合方式，即“3+文科綜合”或“3+理科綜合”模式，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語，文科綜合包括思想政治、歷史、地理；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。

傳統(tǒng)高考模式嚴(yán)格的區(qū)分了文科和理科，不能跨科，選擇少；而在新高考“3+1+2”模式下，選科更加靈活多樣，有12種選科組合，考生們可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選科，合理的避開自己不擅長的選科組合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，在考試時(shí)考生可以盡自己最大的能力考出高分。

陜西新高考改革方案是什么

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

1.考試類型。

自2022年秋季入學(xué)的高一新生起，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一；選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)，計(jì)入高校招生錄取考生總成績。

2.考試科目。

合格性考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語（含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，下同）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。

選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目。學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求，在歷史和物理科目中首選1門科目，在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。

3.考試內(nèi)容。

合格性考試內(nèi)容為普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容要求，選擇性考試內(nèi)容為普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選擇性必修內(nèi)容的綜合要求。

4.考試對象。

普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試，高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員也可參加合格性考試。未合格的科目可以繼續(xù)報(bào)考，合格的科目不得重復(fù)報(bào)考。合格性考試科目成績合格方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。選擇性考試對象為符合當(dāng)年我省高考報(bào)名條件并已報(bào)名參加當(dāng)年統(tǒng)一高考的人員。

5.考試組織。

合格性考試每年組織1次，合格性考試中的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門科目由省級統(tǒng)一組織實(shí)施；音樂、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)等4門科目和物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等考試由省級統(tǒng)一制定實(shí)施方案，市級具體組織實(shí)施。

選擇性考試每年組織1次，由省級統(tǒng)一組織實(shí)施。

6.考試時(shí)間。

普通高中高一年級、高二年級學(xué)生參加合格性考試時(shí)間分別安排在每學(xué)年第二學(xué)期末。高一年級學(xué)生參加合格性考試科目不多于4門，且在信息技術(shù)、通用技術(shù)科目中最多選擇1科，在化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理科目中最多選擇3科。高二年級學(xué)生參加合格性考試科目可在語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)科目中自主選擇科目。高三第一學(xué)期末安排音樂、美術(shù)科目的合格性考試，第二學(xué)期期中安排體育與健康科目的合格性考試。選擇性考試時(shí)間安排在統(tǒng)一高考科目結(jié)束后進(jìn)行。

7.考試成績。

合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)。選擇性考試科目中的物理、歷史2門科目成績以原始分呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等4門科目成績以等級分呈現(xiàn)。選擇性考試科目成績當(dāng)年有效。

（二）完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

1.評價(jià)內(nèi)容。

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長，注重考查學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐等5個(gè)方面。

2.評價(jià)管理。

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作依托電子化平臺進(jìn)行管理，嚴(yán)格評價(jià)程序過程，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，建立健全綜合素質(zhì)評價(jià)工作的審核、信譽(yù)等級、公示與舉報(bào)投訴、誠信責(zé)任追究等相關(guān)制度。高中學(xué)校要指導(dǎo)師生客觀記錄成長過程，整理遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實(shí)材料，在公示審核后形成學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案，確保材料真實(shí)可用。

3.評價(jià)使用。

自2025年起，普通高校應(yīng)按照自身辦學(xué)特色、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)需要，科學(xué)制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法，并提前向社會公布，評價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

（三）深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�改革。

1.統(tǒng)考科目。

自2025年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語等3門科目，不分文理科。

2.統(tǒng)考安排。

統(tǒng)一高考科目考試安排在每年6月進(jìn)行。外語科目考試由聽力和筆試兩個(gè)部分組成，待條件成熟后，外語科目聽力考試實(shí)行機(jī)考。

3.科目分值。

統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語科目的滿分值每門均為150分，總分450分。

選擇性考試科目的滿分值每門均為100分，總分300分。

4.成績構(gòu)成。

考生總成績由統(tǒng)一高考成績和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績組成，總分750分。其中，選擇性考試首選科目物理、歷史科目成績以原始分計(jì)入總成績，選擇性考試再選科目成績以等級分（每門滿分仍為100分）計(jì)入總成績。同時(shí)，建立再選科目托底保障機(jī)制。

5.錄取模式。

招生院校依據(jù)考生的語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績（含1門首選科目成績和2門再選科目成績），參考綜合素質(zhì)評價(jià)，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。普通高等學(xué)校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔。自2025年起，除提前批次外，分本、專科兩個(gè)批次錄取。

6.選考要求。

在陜招生的普通高校應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)需要，分專業(yè)（類）在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門選擇性考試科目中再提出不超過2門科目要求，提前向社會公布。同一院校同一專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求必須相同�？忌�的選擇性考試科目須符合擬報(bào)考院校專業(yè)組的選考科目要求�？忌�以院校專業(yè)組為單位填報(bào)志愿，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿。

（四）進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生制度。

進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生制度，將高等職業(yè)院校考試招生與普通高校相對分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式，構(gòu)建符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

1.面向普通高中畢業(yè)生招生。

普通高中畢業(yè)生報(bào)考高等職業(yè)院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，高等職業(yè)院�？梢罁�(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取。

2.面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。

中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高等職業(yè)院校，參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。文化基礎(chǔ)重點(diǎn)考查中職學(xué)校學(xué)生公共基礎(chǔ)知識，職業(yè)技能包括專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本技能。逐步建立健全中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，待條件成熟后，高等職業(yè)院校依據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取。

3.面向具有高中同等學(xué)力社會人員招生。

具有高中同等學(xué)力社會人員報(bào)考高等職業(yè)院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式，高等職業(yè)院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。

4.貫通培養(yǎng)考試招生。

按照教育部有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)完善從初中畢業(yè)生中招收五年制中高職銜接的培養(yǎng)模式，進(jìn)一步優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，以始讀年齡小、培養(yǎng)周期長、技能要求高的專業(yè)為主，構(gòu)建中等職業(yè)教育、�？茖哟温殬I(yè)教育相互銜接的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。

新高考推薦選科組合

1、物理+生物+地理：

物理+生物+地理的科目組合可報(bào)考99%的專業(yè)，相較傳統(tǒng)的理科組合而言，地理學(xué)科更容易理解，因此，這一組合的學(xué)習(xí)難度較低，專業(yè)覆蓋較廣。

另外，地理被人稱為小理科，學(xué)生在學(xué)習(xí)這三門科目時(shí)，學(xué)科思維的連貫性能得到保持。但是想要將三門科目學(xué)好，學(xué)生具有一定的邏輯思維能力，

2、物理+化學(xué)+政治：

物理+化學(xué)+政治的科目組合可報(bào)考98.9%的專業(yè)。雖然這一專業(yè)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成兩種不同的思維習(xí)慣，不僅需要掌握刷題的技巧，還要掌握背誦的竅門，但是這一組合可以讓學(xué)生減輕未來學(xué)習(xí)的壓力。

在大學(xué)里，學(xué)生必須學(xué)習(xí)政治方面的知識；繼續(xù)選擇考研深造，學(xué)生也需要考政治。因此這一專業(yè)也能幫助學(xué)生未來的學(xué)習(xí)提供必要的知識基礎(chǔ)。

3、歷史+政治+生物

與前兩個(gè)科目組合相比，這一組合的專業(yè)報(bào)考率有所降低，但學(xué)生也能報(bào)考75.3%的專業(yè)，涵蓋部分人文社科類的專業(yè)，與少部分理工科專業(yè)，報(bào)考范圍相對較廣。

另外，生物與物理相比，學(xué)習(xí)內(nèi)容較為簡單，學(xué)生更容易接受。因此這一組合與前兩個(gè)推薦的科目組合相比，學(xué)習(xí)難度相對較低。

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