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西安電子科技大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-01-23 18:32:38 高考升學(xué)網(wǎng)

一、西安電子科技大學(xué)陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上西安電子科技大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要565分,對應(yīng)的最低錄取位次為10343名,招生錄取人數(shù)為66人;

2、2022年陜西高考理科類考生上西安電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要587分,對應(yīng)的最低錄取位次為6312名,招生錄取人數(shù)為964人;

3、2020年陜西高考理科類考生上西安電子科技大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分,對應(yīng)的最低錄取位次為9446名,招生錄取人數(shù)為40人;

4、2020年陜西高考理科類考生上西安電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要596分,對應(yīng)的最低錄取位次為6867名,招生錄取人數(shù)為962人;

5、2022年陜西高考文科類考生上西安電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要551分,對應(yīng)的最低錄取位次為2729名,招生錄取人數(shù)為84人;

二、西安電子科技大學(xué)在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安電子科技大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2022 理科 本一 66 565 10343 教育部
陜西 2022 理科 本一 964 587 6312 教育部
陜西 2022 文科 本一 84 551 2729 教育部

2、2021年西安電子科技大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2021 理科 本一 40 569 9725 教育部
陜西 2021 理科 本一 1006 588 6501 教育部
陜西 2021 文科 本一 80 572 2688 教育部

3、2020年西安電子科技大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
陜西 2020 理科 本一 40 581 9446 教育部
陜西 2020 理科 本一 962 596 6867 教育部
陜西 2020 文科 本一 66 589 2664 教育部
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三、西安電子科技大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主,工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué),直屬教育部,是國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目和“211工程”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校之一、國家雙創(chuàng)示范基地之一、首批35所示范性軟件學(xué)院、首批9所示范性微電子學(xué)院、首批9所獲批設(shè)立集成電路人才培養(yǎng)基地和首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目的高校之一。2017年學(xué)校信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。學(xué)校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學(xué)校,是毛澤東等老一輩革命家親手創(chuàng)建的第一所工程技術(shù)學(xué)校。1958年學(xué)校遷址西安,1966年轉(zhuǎn)為地方建制,1988年定為現(xiàn)名。建校90年來,學(xué)校始終得到了黨和國家的高度重視,是我國“一五”重點(diǎn)建設(shè)的項(xiàng)目之一,也是1959年中央批準(zhǔn)的全國20所重點(diǎn)大學(xué)之一。20世紀(jì)60年代,學(xué)校就以“西軍電”之稱蜚聲海內(nèi)外。毛澤東同志曾先后兩次為學(xué)校題詞:“全心全意為人民服務(wù)”、“艱苦樸素”。學(xué),F(xiàn)建設(shè)有南北兩個(gè)校區(qū),總占地面積約270公頃,校舍建筑面積130多萬平方米。圖書館館藏文獻(xiàn)約1817萬冊,其中紙質(zhì)文獻(xiàn)約304萬冊,電子文獻(xiàn)約1513萬冊,內(nèi)容覆蓋了學(xué)校各個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)。截至2020年11月底,學(xué)校共有全日制在校生36543人,其中本科生22439人,碩士生11448人,博士生2407人;有在籍網(wǎng)絡(luò)和函授教育本科生43207人,網(wǎng)絡(luò)和函授教育專科生53959人。設(shè)有研究生院。設(shè)有通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(示范性軟件學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、微電子學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、空間科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人工智能學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院等17個(gè)學(xué)院。學(xué)校是國內(nèi)最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達(dá)、微波天線、電子機(jī)械、電子對抗等專業(yè)的高校之一,開辟了我國IT學(xué)科的先河,形成了鮮明的電子與信息學(xué)科特色與優(yōu)勢!笆濉逼陂g,學(xué)校獲批8個(gè)國防特色學(xué)科。學(xué),F(xiàn)有2個(gè)國家“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科群(包含信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、控制科學(xué)與工程5個(gè)一級學(xué)科),2個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科(覆蓋6個(gè)二級學(xué)科),1個(gè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科,34個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科,14個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,26個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個(gè)博士后科研流動站,65個(gè)本科專業(yè)。全國第四輪一級學(xué)科評估結(jié)果中,3個(gè)學(xué)科獲評A類:電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評估結(jié)果為A+檔,并列全國第1;信息與通信工程學(xué)科位于A檔;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評估結(jié)果為A-檔,學(xué)校電子信息類學(xué)科繼續(xù)保持國內(nèi)領(lǐng)先水平。根據(jù)ESI公布數(shù)據(jù),學(xué)校工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)均位列全球排名前1‰。學(xué)校樹立了以人為本、教師是大學(xué)核心競爭力的理念,鍛造了一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師2300余名,其中,博士生導(dǎo)師700余人,碩士生導(dǎo)師1500余人。學(xué)校有院士3人,國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體2個(gè),科技部重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè),國家級教學(xué)名師4人,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),973項(xiàng)目首席科學(xué)家3人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才51人,“何梁何利”科學(xué)與技術(shù)獎獲得者4人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員19人,享受政府特殊津貼165人。學(xué)校不斷地創(chuàng)新教育理念,深化教學(xué)內(nèi)容、課程體系與實(shí)踐教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著成果。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)14個(gè),國家級精品課程13門,國家級精品資源共享課11門,國家級視頻公開課3門,國家精品在線開放課程9門,國家級一流本科課程13門,建設(shè)有3個(gè)國家人才培養(yǎng)及教學(xué)基地、6個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心,以及3個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校人才培養(yǎng)素以理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識強(qiáng)等特色在全國高校中形成了“品牌”。學(xué)校堅(jiān)持“因材施教、分類培養(yǎng)”的教育理念,積極探索實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“錢學(xué)森空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”和“科教結(jié)合協(xié)同育人行動計(jì)劃”等一系列創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。近五年來,學(xué)校本科生參與課外科技活動的普及率高,獲得各類省級、國家級學(xué)科和科技競賽獎3600余項(xiàng)。研究生和本科畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在96%以上,位居全國高校前列。2006年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”;2020年,學(xué)校獲中國高!熬蜆I(yè)最佳典范獎”。多年來,學(xué)校致力于電子信息技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)研制、科技攻關(guān)、工程研發(fā)等,創(chuàng)造了我國電子與信息技術(shù)領(lǐng)域等多項(xiàng)第一,包括第一臺氣象雷達(dá)、第一套流星余跡通訊系統(tǒng)、第一臺可編程雷達(dá)信號處理機(jī)、第一臺毫米波通訊機(jī),以及我軍通信裝備史上第一部“塞繩電報(bào)互換機(jī)”、第一臺“塔型管空腔振蕩器”、第一套

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