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學(xué)科、教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)形成具有特色與優(yōu)勢(shì)的主攻方向,主要有司馬遷與《史記》、陜甘邊根據(jù)地史、軍民融合技術(shù)產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、馬克思主義大眾化等人文社科類主攻方向;概率論與應(yīng)用、西部文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、光電檢測(cè)、光電一體化、清潔能源、新型材料、濕地生態(tài)保護(hù)等理工類主攻方向;大秦嶺美術(shù)流派創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、中國鋼琴與中國音樂、西部民間音樂舞蹈創(chuàng)作表演、地方戲劇創(chuàng)作表演等藝術(shù)類主攻方向。專業(yè)人員申請(qǐng)承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、國家博士后科學(xué)基金項(xiàng)目,教育部和國家有關(guān)部委、陜西省及地方科學(xué)研究項(xiàng)目,科研項(xiàng)目數(shù)量連年大幅增長,形成的一系列標(biāo)志性科研成果獲得國家及教育部、工業(yè)和信息化部等有關(guān)部委表彰,多次榮獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國防科技進(jìn)步獎(jiǎng)、高等學(xué)?茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為革命老區(qū)的高等學(xué)府,學(xué)校傳承“堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的渭華照金精神,堅(jiān)持培養(yǎng)具有科學(xué)信仰、科學(xué)能力、科學(xué)品質(zhì)、科學(xué)精神等科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。九十多年來,為國家培養(yǎng)了七萬余名高級(jí)專門人才和管理人才。在校大學(xué)生肩負(fù)使命,刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)出時(shí)代賦予的優(yōu)等品質(zhì)與良好精神風(fēng)貌,獲得一批批包括全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽、中華經(jīng)典誦讀、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“用友杯”全國大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽、創(chuàng)意中國設(shè)計(jì)大賽
、全國“荷花獎(jiǎng)”舞蹈大賽、全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽等國家級(jí)和省級(jí)高層次的競(jìng)賽與實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)。校友人才輩出,有作為學(xué)校創(chuàng)始人的紅色教育家王尚德、開國上將張宗遜、兩次領(lǐng)導(dǎo)解放渭南的權(quán)秉華等革命先輩;有國務(wù)委員、中央軍委委員、國防部長常萬全上將和國家工商總局原副局長韓新民等中高級(jí)干部;有山東大學(xué)教授仵從巨和中國人民大學(xué)教授楊保軍等專家學(xué)者;有全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者吳海洋、中國教育年度人物鄧健、全國模范教師郗莉、陜西省師德標(biāo)兵田江壽等優(yōu)秀中小學(xué)教師;有無錫日聯(lián)科技有限公司董事長劉駿和西安鼎立高壓電器制造有限公司董事長趙渭鵬等創(chuàng)業(yè)者。
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程,建有“劉志丹習(xí)仲勛關(guān)中東部早期革命活動(dòng)紀(jì)念館”、“科學(xué)館”、“河洛文化展覽館”等校內(nèi)愛國主義教育基地。榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國語言文字工作先進(jìn)單位”、“全國語言文字規(guī)范化示范校”、“陜西省最佳單位”、“陜西省先進(jìn)集體”、“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)園林式單位”等稱號(hào)。
站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校黨政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深化教育教學(xué)改革,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,著力內(nèi)涵提升,踐行“經(jīng)世致用、和而不同”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“天天奮斗、天天快樂”的學(xué)校精神,切實(shí)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新職能,為加快推進(jìn)建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范大學(xué)進(jìn)程而努力奮斗!必將為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”做出切實(shí)、積極的貢獻(xiàn)!
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2015 | -- | 453 | -- | 440 440 | 二批 |
2014 | -- | 471 | -- | 452 452 | 二批 |
2013 | 489 | 448 | -- | 435 435 | 二批 |
2012 | 544 | 471 | -- | 461 461 | 二批 |
2011 | 522 | 493 | -- | 488 488 | 二批 |
2010 | 555 | 514 | -- | 500 500 | 二批 |
2009 | 532 | 503 | -- | 495 495 | 二批 |
2008 | 542 | 499 | -- | 490 490 | 二批 |
2007 | 558 | 498 | -- | 490 490 | 二批 |
2006 | 546 | 514 | -- | 505 505 | 二批 |
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