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山西職業(yè)技術(shù)學院屬于理工類大學,是一所公辦?茖W校。根據(jù)山西職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山西職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,山西職業(yè)技術(shù)學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業(yè)院校,是“國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!薄ⅰ皣沂痉缎怨歉筛呗氃盒!、教育部首批“現(xiàn)代學徒制試點院校”、“高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”(簡稱“雙高計劃”)立項建設(shè)院校和“山西省優(yōu)質(zhì)高職院!;“山西省文明校園”和創(chuàng)建“全國文明校園”先進學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”;山西省“創(chuàng)建平安校園先進。
山西職業(yè)技術(shù)學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業(yè)院校,是“國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!、“國家示范性骨干高職院!薄⒔逃渴着艾F(xiàn)代學徒制試點院!薄ⅰ案咚礁呗殞W校和專業(yè)建設(shè)計劃”(簡稱“雙高計劃”)立項建設(shè)院校和“山西省優(yōu)質(zhì)高職院!保弧吧轿魇∥拿餍@”和創(chuàng)建“全國文明校園”先進學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”;山西省“創(chuàng)建平安校園先進單位”、山西省“社會治安綜合治理優(yōu)秀單位”。學院由原山西省建材工業(yè)學校、山西省電子工業(yè)學校和山西省物流技術(shù)學校三校合并升格而成,現(xiàn)有塢城、南中環(huán)、長風、榆次四個校區(qū)。面向“新一代信息技術(shù)、智能制造、新材料、現(xiàn)代物流、文化旅游、藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)商貿(mào)”等行業(yè)領(lǐng)域開設(shè)有57個專業(yè),其中國家級“雙高計劃”建設(shè)專業(yè)群1個(大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用),國家級骨干校重點建設(shè)專業(yè)4個(材料工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電設(shè)備技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)),高職專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個(建筑材料工程技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)),中央財政支持實訓基地建設(shè)專業(yè)2個(應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代物流管理),省級“雙高計劃”建設(shè)專業(yè)群2個(電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)),省級高水平重點專業(yè)4個(建筑材料檢測技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)),山西省“1331”重點學科建設(shè)專業(yè)1個(材料工程技術(shù)),山西省重點建設(shè)專業(yè)4個(移動應(yīng)用開發(fā)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理),省級特色專業(yè)2個(建筑工程技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)),省級品牌專業(yè)3個(現(xiàn)代移動通信技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù),電氣自動化技術(shù)),省級高水平實訓基地1個(現(xiàn)代物流管理),省財政支持實訓基地建設(shè)專業(yè)5個(建設(shè)工程管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)與會計、建筑裝飾工程技術(shù)),山西省“1331”重點學科建設(shè)專業(yè)1個(材料科學與工程專業(yè)群),山西省“1331工程”提質(zhì)增效建設(shè)項目1個(工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)學院),國家首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個(機械制造及自動化、機械設(shè)計與制造),國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)1個(數(shù)控技術(shù))。學院現(xiàn)有在校生15371人,教職工724人(其中專任教師599人,具有高級職稱的教師146人、“雙師型”教師226人)。近三年,學院引進“雙一流”學校大學畢業(yè)生32名,派出國內(nèi)外訪問學者12人,擁有全國技術(shù)能手1名,山西省青年拔尖人才5名、三晉技術(shù)能手3名、三晉英才9名。學院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作新模式,與企業(yè)共建校外實習實訓基地150余個,牽頭組建的“山西省材料與信息職教集團”“山西省現(xiàn)代服務(wù)職教集團”以及新籌建成立的“山西省數(shù)字化產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等,有力地推動了“政行校企”協(xié)同育人新模式,為服務(wù)我省轉(zhuǎn)型發(fā)展所需技術(shù)技能人才的培養(yǎng)搭建了多元化的辦學平臺。學院作為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校,與華為、海爾、吉利汽車等147家省內(nèi)外大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系及校外實習實訓基地;與企業(yè)共同開展學生頂崗實習、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒、職工培訓以及技術(shù)技能研發(fā)等校企合作;不斷擴大對退伍軍人等再就業(yè)群體的崗位培訓,對企業(yè)職工和對口幫扶學生進行了職業(yè)技能培訓與鑒定;完成了1+X證書試點項目的培訓。2020年學院成功入選全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強。學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在93%以上,基本實現(xiàn)了“滿意就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)”的目標。辦學40多年來,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了一大批行業(yè)領(lǐng)軍人物、技術(shù)骨干和能工巧匠。同時,還積極對接地方政府,簽訂“農(nóng)民素質(zhì)提升技能培訓合作框架協(xié)議”,全力助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。近年來,學院的科研專著、論文數(shù)量和質(zhì)量逐年提高,授權(quán)專利和獲獎科技成果數(shù)量大幅增長,科研項目立項渠道不斷拓寬,橫向簽約經(jīng)費明顯增長,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的綜合能力不斷提升。學院各級各類大賽成績持續(xù)攀升,在2018年“全國普通高校競賽(高職)排行榜單”中名列第35名、全省第一,在2019年“全國職業(yè)院校技能大賽”高職院校獲獎數(shù)量排行榜中名列全國第七名,穩(wěn)居省內(nèi)第一。在2020年全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽中以全國第一的優(yōu)異成績獲得“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理比賽”一等獎;在全國第一屆職業(yè)技能大賽中,我院學子獲得一枚銅牌,并被授予“全國技術(shù)能手”稱號,也是山西省代表隊獲得的唯一獎牌。學院的文體活動也成績斐然,籃球、足球、武術(shù)等體育賽項均名列全省第一、全國前茅,尤其是學生男子籃球隊15年蟬聯(lián)CUBA山西省?平M冠軍,2020年獲得全國亞軍。學院的總體建設(shè)發(fā)展思路是:“一個目標、兩手硬”。即以思想為指導,以創(chuàng)新高水平的黨建工作新格局統(tǒng)領(lǐng)學院發(fā)展全局,認真貫徹黨的教育方針,牢牢把握辦學方向,始終堅持新發(fā)展理念,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才為根本,以服務(wù)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展為宗旨,以建設(shè)“特色鮮明、全國一流”高水平職業(yè)院校的目標為導向,以加強學院內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展為主線,以進一步深化學院綜合改革為創(chuàng)新驅(qū)動,以大力倡導和加強學習型學院建設(shè)為不竭動力,一手抓規(guī)范管理內(nèi)涵建設(shè),一手抓快速跨越科學發(fā)展,兩手都要硬。關(guān)于“一手抓學院規(guī)范管理內(nèi)涵建設(shè)”,就是以學院層面必須要建設(shè)好的學習型學院建設(shè)、工作作風建設(shè)、教風建設(shè)、學風建設(shè)、安全文化建設(shè)等“五條工作主線”和系部層面必須要堅守好的專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、規(guī)范管理、協(xié)同育人、社會服務(wù)等“五項基本任務(wù)”作為主要抓手,先行先試、邊整邊建邊改,全面深化學院綜合改革,重點在治院理教“思路與制度”體系的科學完善和不斷提升學院創(chuàng)新能力建設(shè)以及凝練發(fā)展成果上狠下功夫。關(guān)于“一手抓學院快速跨越科學發(fā)展”,就是要以新校區(qū)建設(shè)和“人才強校”戰(zhàn)略為突破口,在“特色”和“一流”上狠下功夫,高質(zhì)量地謀劃和落實好創(chuàng)新高水平的黨建工作新格局、把握服務(wù)區(qū)域發(fā)展的辦學定位、構(gòu)建科學完善的治院理教體系、打造結(jié)構(gòu)科學的“雙師”育人隊伍、運籌特色鮮明的品牌專業(yè)布局、形成轉(zhuǎn)型升級的產(chǎn)教融合格局、營造積極向上的校園文化氛圍、凝煉大國工匠的協(xié)同育人模式、建設(shè)職教特色的優(yōu)美智慧校園、爭創(chuàng)眾志成城的全國文明校園等“十大發(fā)展任務(wù)”。山西職業(yè)技術(shù)學院作為全省職業(yè)教育的排頭兵,“十四五”期間將緊緊圍繞省委“全方位推動高質(zhì)量發(fā)展”的總體思路和要求,聚焦“六新”突破,以學院“一個目標,兩手硬”的總體建設(shè)發(fā)展思路為遵循,以新校區(qū)建設(shè)、“高水平專業(yè)群”建設(shè)和師資隊伍建設(shè)為主要抓手,不斷開拓創(chuàng)新,努力把學院建設(shè)成為“特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的高水平本科層次職業(yè)院校,積極為山西職業(yè)教育推動全方位高質(zhì)量發(fā)展貢獻山西職院的智慧和力量。2005.12.20
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東北農(nóng)業(yè)大學:畜牧學
東北林業(yè)大學:林業(yè)工程、林學復旦大學:哲學、應(yīng)用經(jīng)濟學、政治學、馬克思主義理論、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、集成電路科學與工程
上海交通大學:數(shù)學、物理學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、化學工程與技術(shù)、船舶與海洋工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、工商管理
同濟大學:生物學、建筑學、土木工程、測繪科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、設(shè)計學
華東理工大學:化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù)東華大學:材料科學與工程、紡織科學與工程
上海海洋大學:水產(chǎn)上海中醫(yī)藥大學:中醫(yī)學、中藥學
華東師范大學:教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學
上海外國語大學:外國語言文學
上海財經(jīng)大學:應(yīng)用經(jīng)濟學上海體育學院:體育學上海音樂學院:音樂與舞蹈學上海大學:機械工程南京大學:哲學、理論經(jīng)濟學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質(zhì)學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、化學工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、圖書情報與檔案管理蘇州大學:材料科學與工程東南大學:機械工程、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、風景園林學、藝術(shù)學理論
南京航空航天大學:力學、控制科學與工程、航空宇航科學與技術(shù)
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南京郵電大學:電子科學與技術(shù)
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南京林業(yè)大學:林業(yè)工程
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南京醫(yī)科大學:公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學
南京中醫(yī)藥大學:中藥學
中國藥科大學:中藥學南京師范大學:地理學浙江大學:化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理中國美術(shù)學院:美術(shù)學安徽大學:材料科學與工程中國科學技術(shù)大學:數(shù)學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術(shù)史、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、安全科學與工程合肥工業(yè)大學:管理科學與工程廈門大學:教育學、化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學福州大學:化學南昌大學:材料科學與工程山東大學:中國語言文學、數(shù)學、化學、臨床醫(yī)學中國海洋大學:海洋科學、水產(chǎn)中國石油大學(華東):地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程鄭州大學:化學、材料科學與工程、臨床醫(yī)學河南大學:生物學武漢大學:理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、土木工程、水利工程、測繪科學與技術(shù)、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理華中科技大學:機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學中國地質(zhì)大學(武漢):地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程武漢理工大學:材料科學與工程華中農(nóng)業(yè)大學:生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理華中師范大學:政治學、教育學、中國語言文學中南財經(jīng)政法大學:法學湘潭大學:數(shù)學湖南大學:化學、機械工程、電氣工程中南大學:數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程、交通運輸工程湖南師范大學:外國語言文學中山大學:哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理暨南大學:藥學華南理工大學:化學、材料科學與工程、輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程華南農(nóng)業(yè)大學:作物學廣州醫(yī)科大學:臨床醫(yī)學廣州中醫(yī)藥大學:中醫(yī)學華南師范大學:物理學海南大學:作物學廣西大學:土木工程四川大學:數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學重慶大學:機械工程、電氣工程、土木工程西南交通大學:交通運輸工程電子科技大學:電子科學與技術(shù)、信息與通信工程
西南石油大學:石油與天然氣工程
成都理工大學:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
四川農(nóng)業(yè)大學:作物學
成都中醫(yī)藥大學:中藥學西南大學:教育學、生物學西南財經(jīng)大學:應(yīng)用經(jīng)濟學貴州大學:植物保護云南大學:民族學、生態(tài)學西藏大學:生態(tài)學西北大學:考古學、地質(zhì)學西安交通大學:力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、管理科學與工程、工商管理西北工業(yè)大學:機械工程、材料科學與工程、航空宇航科學與技術(shù)西安電子科技大學:信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)
長安大學:交通運輸工程
西北農(nóng)林科技大學:植物保護、畜牧學
陜西師范大學:中國語言文學
蘭州大學:化學、大氣科學、生態(tài)學、草學
青海大學:生態(tài)學
寧夏大學:化學工程與技術(shù)新疆大學:馬克思主義理論、化學、計算機科學與技術(shù)
中國石油大學(北京):地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程
石河子大學:化學工程與技術(shù)中國礦業(yè)大學(北京):礦業(yè)工程、安全科學與工程中國地質(zhì)大學(北京):地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
寧波大學:力學
南方科技大學:數(shù)學上?萍即髮W:材料科學與工程中國科學院大學:化學、材料科學與工程國防科技大學:信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程
海軍軍醫(yī)大學:基礎(chǔ)醫(yī)學
空軍軍醫(yī)大學:臨床醫(yī)學
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 2 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)、建筑工程技術(shù) |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 7 | 電氣自動化技術(shù)、建筑材料檢測技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、現(xiàn)代物流管理 |
山西職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有人物形象設(shè)計、旅游管理、商務(wù)英語、酒店管理與數(shù)字化運營、信用管理、會計學、資產(chǎn)評估與管理、城市軌道交通機電技術(shù)、智能控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能機電技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)(三網(wǎng)融合方向)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、文物修復與保護、古建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、機電設(shè)備技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、建設(shè)工程管理(BIM方向)、工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑材料檢測技術(shù)、復合材料工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用
山西職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
文化旅游系 | 人物形象設(shè)計 | ? |
旅游管理 | 專科 | |
商務(wù)英語 | ? | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
財經(jīng)稅務(wù)系 | 信用管理 | ? |
會計學 | ? | |
資產(chǎn)評估與管理 | ? | |
電氣自動化工程系 | 城市軌道交通機電技術(shù) | 專科 |
智能控制技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
智能機電技術(shù) | 專科 | |
電子與通信工程系 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | ? |
電子信息工程技術(shù)(三網(wǎng)融合方向) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代移動通信技術(shù) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計系 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? |
動漫設(shè)計 | ? | |
視覺傳達設(shè)計 | ? | |
文物修復與保護 | ? | |
古建筑工程技術(shù) | 專科 | |
建筑室內(nèi)設(shè)計 | ? | |
機電工程系 | 數(shù)控技術(shù) | 專科 |
機械設(shè)計與制造 | ? | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化 | ? | |
機電設(shè)備技術(shù) | 專科 | |
智能制造裝備技術(shù) | ? | |
工商管理系 | 電子商務(wù) | 專科 |
物流管理 | ? | |
建筑工程系 | 建設(shè)工程管理(BIM方向) | ? |
工程造價 | ? | |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | ? | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
材料工程系 | 建筑材料檢測技術(shù) | ? |
復合材料工程技術(shù) | 專科 | |
建筑材料工程技術(shù) | ? | |
材料工程技術(shù) | ? | |
計算機工程系 | 移動應(yīng)用開發(fā) | ? |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? |
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