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考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年,是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利學(xué)校和山西省水利職工大學(xué)合并組建,學(xué)院在太原和運城兩地辦學(xué),設(shè)三個校區(qū),現(xiàn)有全日制在校生8557人,建校以來,共向社會輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才60000余人。學(xué)院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址,占地387.3畝,建筑面積13.0207萬平方米,校園四周綠水環(huán)繞,碧波蕩漾,岸柳拂堤,鳥語花香,是我院水
第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學(xué)生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | ? | 201 | 192018 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 314 | 168071 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 367 | 242755 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 259 | 213096 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 315 | 239751 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 211 | 244851 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 325 | 141918 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 285 | 146957 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 251 | 79713 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 252 | 60568 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 164 | 75516 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 243 | 67157 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 297 | 64180 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 258 | 31823 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 254 | 37873 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 228 | 40043 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 山東 | 2段 | 231 | 585250 | |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 240 | 486913 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 265 | 431962 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 216 | 446199 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 284 | 374874 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 208 | 321867 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 243 | 291008 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 160 | 351199 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 164 | 283700 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 259573 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 205562 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 211 | 163033 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 179 | 171388 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 226 | 110428 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 248 | 107443 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 301 | 110456 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 332 | 108354 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 213 | 79397 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 238 | 79456 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 292 | 78007 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 238 | 80965 |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 275 | 25042 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 241 | 27866 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 205 | 24911 |
2019 | 青海 | 理科 | 專科 | 241 | 23597 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 322 | 11820 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 207 | 16315 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 315 | 9257 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 276 | 9407 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 234 | 39895 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 316 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 340 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 389 | 14049 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 404 | 14660 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 309 | - |
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1956年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 山西 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.sxsy.com.cn/ | |
招生電話 | ["0359-6309200"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.sxsy.com.cn:800/ |
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年,是一所擁有60余年辦學(xué)歷史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利學(xué)校和山西省水利職工大學(xué)合并組建,學(xué)院在太原和運城兩地辦學(xué),設(shè)三個校區(qū),現(xiàn)有全日制在校生8557人,建校以來,共向社會輸送各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才60000余人。學(xué)院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址,占地387.3畝,建筑面積13.0207萬平方米,校園四周綠水環(huán)繞,碧波蕩漾,岸柳拂堤,鳥語花香,是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和中職部的辦學(xué)場所;太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城,占地206畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,是我院機電、經(jīng)貿(mào)類高職專業(yè)的辦學(xué)場所;太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西,位置優(yōu)越,交通便利,是我院工管、資環(huán)類高職專業(yè)和本科班的辦學(xué)場所。學(xué)院以高職教育為主,試辦本科教育,兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓(xùn),面向全國16個。ㄊ校┱猩,設(shè)有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部,開設(shè)七大專業(yè)群共43個專業(yè)。其中,水利工程專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè)、省級特色建設(shè)專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè),水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設(shè)專業(yè),工程測量技術(shù)專業(yè)被確定為省級特色建設(shè)專業(yè),工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè),《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術(shù)》等8門課程為省級精品課程。學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)理論扎實,專業(yè)技能精湛,愛崗敬業(yè),銳意進取,善于創(chuàng)新,適應(yīng)人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團隊。專任教師294人,其中,教授5人,副教授73人,具有雙師素質(zhì)的教師101人,博士學(xué)位教師7人,碩士學(xué)位教師212人,國家級、省級教學(xué)名師12人。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施充足,教學(xué)手段先進,圖書資料豐富,校內(nèi)外教學(xué)實訓(xùn)基地功能齊全。其中教學(xué)行政用房面積66469平方米,院內(nèi)實驗實訓(xùn)場所面積22717平方米,固定資產(chǎn)總值1.990548億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值5361.57余萬元。學(xué)院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場,體育設(shè)施種類全,標準高,分布廣,可以滿足體育教學(xué)和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設(shè)施的圖書館面積2797平方米,館藏圖書文獻48.31萬冊(套)(含10萬冊電子圖書)。學(xué)院共有9個校內(nèi)實訓(xùn)基地和142個校外實訓(xùn)基地,學(xué)院在節(jié)水化校園建設(shè)、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設(shè)以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)方面,取得了顯著成效,生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術(shù)實訓(xùn)場、水利實訓(xùn)基地和水利建筑施工技術(shù)實訓(xùn)場,被確定為山西省示范性實訓(xùn)基地。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)實力不斷雄厚,辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)效益不斷增強,贏得了社會各界的廣泛好評,先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學(xué)!保轿魇∞r(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”,山西省教育廳授予“高職專科教育教學(xué)改革先進單位”、“大學(xué)生思想政治教育先進集體”,山西省直屬機關(guān)工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”,山西省直機關(guān)精神文明建設(shè)委員會授予“文明單位標兵”,共青團山西省委授予“山西省先進團委”,山西省政法委授予“平安單位”,山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校,水利部確定為部級示范院校,山西省教育廳確定為省級示范院校,國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目院校!笆濉逼陂g,學(xué)院黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹思想和黨的十九大精神,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,貫徹落實省委十一屆九次全會精神和“1331工程”重大戰(zhàn)略部署,堅持立德樹人根本任務(wù),依照《學(xué)院章程》,全面依法治校,認真總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗,不斷鞏固省部級示范院校建設(shè)成果,全面完成省部級優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)和全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè),圍繞晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作新政策,面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主戰(zhàn)場,在專業(yè)布局上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),在辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)模、效益上協(xié)調(diào)發(fā)展,工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)彰顯優(yōu)勢特色,重點特色專業(yè)達到省內(nèi)同類院校先進水平,“雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”師資隊伍與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),專業(yè)帶頭人隊伍適應(yīng)建設(shè)發(fā)展需要,教育與培訓(xùn)全面發(fā)展,就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列,大力提高辦學(xué)實力,全面提升人才培養(yǎng)工作水平,培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才,努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育,力爭把學(xué)院建成一所生態(tài)型、園林式、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、共享型的三晉名校,為山西轉(zhuǎn)型綜改提供強有力的技術(shù)服務(wù)與人才支撐。
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機電一體化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、園林工程技術(shù)、園藝技術(shù)(都市園藝方向)、污染修復(fù)與生態(tài)工程、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、建設(shè)工程管理、家政服務(wù)與管理、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)金融、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、土木工程檢測技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、安全技術(shù)與管理、水利工程、水利水電建筑工程、水文與水資源工程、環(huán)境工程技術(shù)、水利機電設(shè)備運行與管理、水利水電工程管理、水文測報技術(shù)
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
機電工程系 | 機電一體化技術(shù) | 專科 |
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) | ? | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
資源環(huán)境系 | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) | ? |
園林工程技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù)(都市園藝方向) | ? | |
污染修復(fù)與生態(tài)工程 | ? | |
測繪工程系 | 工程測量技術(shù) | ? |
攝影測量與遙感技術(shù) | ? | |
測繪地理信息技術(shù) | ? | |
工程管理系 | 建設(shè)工程管理 | 專科 |
家政服務(wù)與管理 | ? | |
工程造價 | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
經(jīng)濟貿(mào)易系 | 金融服務(wù)與管理 | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
信息工程系 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
電子商務(wù) | ? | |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
建筑工程系 | 建筑工程技術(shù) | ? |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | 專科 | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù) | 專科 | |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
給排水工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 專科 | |
工程造價 | ? | |
交通工程系 | 道路橋梁工程技術(shù) | ? |
土木工程檢測技術(shù) | ? | |
汽車運用與維修技術(shù) | ? | |
水利工程系 | 安全技術(shù)與管理 | 專科 |
水利工程 | ? | |
水利水電建筑工程 | 專科 | |
水文與水資源工程 | ? | |
環(huán)境工程技術(shù) | ? | |
水利機電設(shè)備運行與管理 | ? | |
園林工程技術(shù) | ? | |
水利水電工程管理 | ? | |
水文測報技術(shù) | ? |
太原比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 11:0:42長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還
時間:2024-06-19 09:0:54山西大同大學(xué)是一本還是二
時間:2024-06-17 04:0:10陽泉師范高等?茖W(xué)校是幾
時間:2024-06-16 07:0:07