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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么太原城市職業(yè)技術(shù)學院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)太原城市職業(yè)技術(shù)學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,太原城市職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):電子商務(wù)專業(yè)、建設(shè)工程管理專業(yè)等。省重點、培育專業(yè):大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 電子商務(wù)、建設(shè)工程管理 |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
剛過二本線的考生在報考志愿的時候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實在小編來看,如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下,大家可以選擇一個比較好的三本大學,畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會,一些三本大學實際上和二本大學相差不大的,雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些,但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個比較好的出路。
對于這類高考剛過二本線的學生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè),這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關(guān)系的,我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉(zhuǎn)專業(yè),所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調(diào)劑的。
太原城市職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
藝術(shù)設(shè)計系 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 專科 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
信息工程系 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 | 專科 |
建筑智能化工程技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
財會系 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
會計信息管理 | ? | |
管理工程系 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | 專科 | |
現(xiàn)代物業(yè)管理 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
移動商務(wù) | ? | |
機電工程系 | 城市軌道交通運營管理 | 專科 |
機電一體化技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
城市軌道交通機電技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
城市軌道交通供配電技術(shù) | ? | |
城市軌道交通通信信號技術(shù) | ? | |
城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修 | 專科 | |
工程經(jīng)濟系 | 工程造價 | ? |
建筑動畫與模型制作 | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
建設(shè)項目信息化管理 | ? | |
城建系 | 市政工程技術(shù) | ? |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? |
太原城市職業(yè)技術(shù)學院是由太原市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學院座落于太原市勝利橋西,園林化校園與汾河濕地公園相毗連,環(huán)境幽美,景色宜人,現(xiàn)有在校生5000余人,平均就業(yè)率達90%。學院現(xiàn)有興華街、建設(shè)路和晉祠路三個校區(qū)。興華街主校區(qū)設(shè)有原山西省委書記王茂林在我院設(shè)有“王茂林捐贈圖書藏書館”,藏書量近三萬冊。學院是山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位、太原市文明單位標兵、太原市中澳文化研究交流基地、全國“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、全國高等職業(yè)院校足球項目體育工作“一校一品”示范基地。學院現(xiàn)有教職工402人。其中專任教師252人,博士8人,碩士學位150人;教授8人,副教授69人,講師159人,雙師型教師120人。此外,學院還長期聘請一批知名教授、專家和企業(yè)專業(yè)人員擔任學院的客座教授和兼職教師,參與學院的專業(yè)建設(shè)和教學工作。目前各專業(yè)在全國省市具有一定社會影響力的教職員達30余人。學院開設(shè)專業(yè)31個,重點打造了現(xiàn)代建筑、城市軌道交通、現(xiàn)代裝備制造和現(xiàn)代服務(wù)四大專業(yè)群。設(shè)有城建系﹑工程經(jīng)濟系﹑財會系﹑管理工程系﹑藝術(shù)設(shè)計系﹑機電工程系﹑信息工程系,思政部、基礎(chǔ)部、中專部、成教部等7系4部。目前獲評15個1+X證書制度試點項目,其中BIM為全國首批1+X證書制度試點,目前已展開社會培訓(xùn)和認證工作。學院以培養(yǎng)適應(yīng)智能時代需要的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才為目標,秉持“勤學唯實。
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