緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢，很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心山西金融職業(yè)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了山西金融職業(yè)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

1、山西金融職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

2023年山西金融職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時(shí)間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是山西高考各批次錄取時(shí)間:

山西高考錄取時(shí)間：

提前批次：7月4日—17日

本科院校批次：7月17日—8月13日

高本貫通院校批次：8月14日至15日

專(zhuān)科（高職）院校批次：8月16日—26日

2、高考錄取結(jié)果查詢(xún)注意事項(xiàng)和指南

高考錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間幾號(hào)

本科批次的高考錄取工作在提前批次錄取完成后進(jìn)行，在七月中下旬左右本科一批和二批的錄取結(jié)果會(huì)陸續(xù)公布，專(zhuān)科批次的高考錄取結(jié)果最后公布，會(huì)在八月中下旬之前完成錄取工作，具體信息需要考生關(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)。

高考志愿結(jié)果沒(méi)被錄取怎么辦

第一批次學(xué)校未錄取是可以報(bào)繼續(xù)報(bào)第二批次的。高考的志愿填報(bào)和批次錄取是需要嚴(yán)格按照時(shí)間流程進(jìn)行的。

一批次的錄取工作都要在二批次之前進(jìn)行。一批次中未被錄取的考生是可以參與二批次的志愿填報(bào)和錄取工作的。

考生錄取結(jié)果會(huì)顯示預(yù)錄取，預(yù)錄取是高考投檔錄取的一個(gè)程序，預(yù)錄取的考生還需要通過(guò)上級(jí)部門(mén)的審核后才能夠被正式錄取。如果考生的高考報(bào)名資格等方面存在問(wèn)題，也是有可能無(wú)法通過(guò)最后的錄取審核的。

3、山西金融職業(yè)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

山西金融職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是山西金融職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：山西金融職業(yè)學(xué)院始建于1978年，前身是“山西銀行學(xué)�！�，2003年成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學(xué)校是一所以金融為主的財(cái)經(jīng)類(lèi)全日制專(zhuān)科層次的高等職業(yè)院校，是金融類(lèi)高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，是我國(guó)獨(dú)立設(shè)置的四所金融類(lèi)高等職業(yè)學(xué)院之一。學(xué)校是中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)商科職業(yè)教育學(xué)會(huì)、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)理事單位。學(xué)校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學(xué)理念

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪(fǎng)到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專(zhuān)家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿(mǎn)堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類(lèi)拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃?xún)�用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類(lèi)教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻住Ｓ械母咝ｉ_(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿(mǎn)。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿(mǎn)意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門(mén)要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

5、山西金融職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專(zhuān)科	224	189068
2021	河北	歷史	專(zhuān)科	333	155852
2022	河北	物理	專(zhuān)科	397	214880
2021	河北	物理	專(zhuān)科	339	199334
2020	河北	理科	專(zhuān)科	379	211015
2019	河北	理科	專(zhuān)科	337	215967
2020	河北	文科	專(zhuān)科	401	95389
2019	河北	文科	專(zhuān)科	367	110144
2022	山西	理科	專(zhuān)科	288	70653
2021	山西	理科	專(zhuān)科	207	73720
2020	山西	理科	專(zhuān)科	270	82570
2019	山西	理科	專(zhuān)科	187	101125
2022	山西	文科	專(zhuān)科	263	58299
2021	山西	文科	專(zhuān)科	130	65406
2020	山西	文科	專(zhuān)科	207	74993
2019	山西	文科	專(zhuān)科	187	84236
2022	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	193	74955
2021	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	242	67272
2020	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	265	68860
2019	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	296	66894
2022	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	288	25714
2021	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	178	-
2020	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	233	38447
2019	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	223	40192
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	227	163578
2021	安徽	文科	專(zhuān)科	230	182226
2020	安徽	文科	專(zhuān)科	408	116976
2019	安徽	文科	專(zhuān)科	427	108876
2022	山東		2段	386	403905
2021	山東		2段	363	409388
2020	山東		2段	331	445989
2019	山東	理科	專(zhuān)科	249	305957
2019	山東	文科	專(zhuān)科	317	190186
2022	河南	文科	專(zhuān)科	242	309785
2021	河南	文科	專(zhuān)科	241	291870
2020	河南	文科	專(zhuān)科	213	336011
2019	河南	文科	專(zhuān)科	176	282847
2021	貴州	文科	專(zhuān)科	309	120499
2020	貴州	文科	專(zhuān)科	351	117525
2019	貴州	文科	專(zhuān)科	353	106119
2021	陜西	文科	專(zhuān)科	375	56512
2020	陜西	文科	專(zhuān)科	356	71666
2019	陜西	文科	專(zhuān)科	369	62930
2021	甘肅	文科	專(zhuān)科	304	65087
2020	甘肅	文科	專(zhuān)科	337	66791
2019	甘肅	文科	專(zhuān)科	175	82754
2022	青海	理科	專(zhuān)科	225	28984
2021	青海	理科	專(zhuān)科	184	30174
2020	青海	理科	專(zhuān)科	289	21415
2019	青海	理科	專(zhuān)科	190	23995
2022	青海	文科	專(zhuān)科	237	15349
2021	青海	文科	專(zhuān)科	209	16251
2020	青海	文科	專(zhuān)科	296	9568
2019	青海	文科	專(zhuān)科	206	9585

6、山西金融職業(yè)學(xué)院屬性

山西金融職業(yè)學(xué)院	山西金融職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1978年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	財(cái)經(jīng)
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	專(zhuān)科
	省/市	山西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.sxjrzyxy.com
	招生電話(huà)	["0351-3059126"]
	招生網(wǎng)址	http://zj.sxjrzyxy.com/

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山西高考282分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(文科)

山西高考285分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(文科)

山西高考329分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(理科)

山西高考335分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(文科)

山西高考422分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(文科)

山西高考393分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(文科)

山西高考192分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(理科)

山西高考207分能上什么大專(zhuān)學(xué)校2023(理科)

7、山西金融職業(yè)學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)

序號(hào)	專(zhuān)業(yè)層次	數(shù)量	專(zhuān)業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	3	金融服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)富管理

8、山西金融職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

山西金融職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、跨境電子商務(wù)、金融服務(wù)與管理、財(cái)富管理、金融科技應(yīng)用、證券實(shí)務(wù)

山西金融職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
會(huì)計(jì)系	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	專(zhuān)科
信息技術(shù)系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
商務(wù)系	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	專(zhuān)科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	專(zhuān)科
	跨境電子商務(wù)	專(zhuān)科
金融系	金融服務(wù)與管理	專(zhuān)科
	財(cái)富管理	專(zhuān)科
	金融科技應(yīng)用	專(zhuān)科
	證券實(shí)務(wù)	專(zhuān)科