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高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心太原理工大學(xué)的高考錄取通知書什么時(shí)候可以發(fā)放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關(guān)于太原理工大學(xué)的高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
太原理工大學(xué)高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后,開始陸續(xù)發(fā)放,不同的地區(qū)錄取通知書收到的時(shí)間不同,太原理工大學(xué)的高考錄取通知書EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)(考生號(hào))或錄取通知書快遞單號(hào)查詢,及時(shí)掌握太原理工大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間、投遞時(shí)間及寄達(dá)時(shí)間。,山西高考各批次錄取時(shí)間:
山西高考錄取時(shí)間:
提前批次:7月4日—17日
本科院校批次:7月17日—8月13日
高本貫通院校批次:8月14日至15日
?疲ǜ呗殻┰盒E危8月16日—26日
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學(xué)會(huì)克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突
90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。
理智面對(duì)戀愛情感
近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。
對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得
首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學(xué)重要憑據(jù)
通過大學(xué)錄取通知書,你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個(gè)院系、專業(yè)錄取。
你還可以根據(jù)錄取通知書上的時(shí)間在具體的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的繳納。
大學(xué)錄取通知書也是你進(jìn)去大學(xué)報(bào)道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會(huì)告知報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、相關(guān)證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時(shí)候,需要仔細(xì)查閱清楚,以免報(bào)到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、附贈(zèng)文件提前了解相關(guān)事項(xiàng)
在你的錄取通知書的信封里,一般都會(huì)附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊(cè)》、手機(jī)卡、銀行卡、校園簡(jiǎn)介等相關(guān)的文件,這些文件請(qǐng)仔細(xì)閱讀并務(wù)必保管好,方便入校后辦理各類手續(xù)。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學(xué)報(bào)到的注意事項(xiàng)。
2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。
3. 提前了解學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的繳納方式和注意防詐騙事項(xiàng)。
3、辦理黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。
4、火車票、船票購(gòu)票享受折扣優(yōu)惠
大學(xué)新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購(gòu)買學(xué)生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號(hào)到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間,超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時(shí),新生憑錄取通知書只能購(gòu)買一次學(xué)生票,已經(jīng)購(gòu)票的同學(xué)如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實(shí)需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購(gòu)買學(xué)生票。
大學(xué)新生憑錄取通知書購(gòu)買優(yōu)惠火車票針對(duì)的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。
5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)
一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué),在了解具體的注意事項(xiàng)后,請(qǐng)記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長(zhǎng)期留在大學(xué)所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進(jìn)行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機(jī)關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)):
01、新生可自愿憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)將戶口遷移到學(xué)校;
02、新生報(bào)到時(shí)憑《入學(xué)通知書》和學(xué)雜費(fèi)的繳費(fèi)收據(jù),到保衛(wèi)處報(bào)到點(diǎn)交戶口遷移證;
03、在學(xué)校身份證照相點(diǎn)照相;
04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知,到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證;
05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優(yōu)惠
憑借大學(xué)錄取通知書,學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會(huì)針對(duì)新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動(dòng),如手機(jī)店、電子產(chǎn)品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學(xué)生可以憑借錄取通知書享受折扣價(jià)格;還有不少景區(qū)會(huì)對(duì)新生購(gòu)票優(yōu)惠甚至免費(fèi),對(duì)于新生來說還是比較不錯(cuò)的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活,或者體驗(yàn)生活,會(huì)有提早進(jìn)入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個(gè)人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復(fù)讀,一紙“XX大學(xué)錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護(hù)航。尤其是師范類大學(xué),此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經(jīng)歷高考,正是對(duì)高中考題游刃有余的時(shí)候,做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對(duì)已知知識(shí)的梳理和對(duì)自己能力的鍛煉,是一項(xiàng)在開學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯(cuò)的實(shí)踐。
9、了解抵達(dá)學(xué)校所在地車站、火車站信息,校接站點(diǎn)接送憑證
錄取通知書上會(huì)有相關(guān)地圖,指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌、汽車站、飛機(jī)場(chǎng)等站點(diǎn)到達(dá)學(xué)校的途徑和路線。
高考錄取通知書何時(shí)發(fā)放?
本科生錄取通知書根據(jù)批次和院校來確定發(fā)放時(shí)間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。然后是高職?婆蔚陌l(fā)放和接收時(shí)間。具體安排,考生和家長(zhǎng)可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應(yīng)通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次),就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù),否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長(zhǎng)和考生也可登錄報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。
2、查學(xué)校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽光高考平臺(tái)(網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外,考生填報(bào)的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒有報(bào)考某一大學(xué),卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進(jìn)程陸續(xù)進(jìn)行,將在7月中下旬進(jìn)入高峰期。有的非法組織或個(gè)人,會(huì)搶在正規(guī)通知書發(fā)放之前,發(fā)放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源?忌梢愿鶕(jù)本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規(guī)通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現(xiàn)場(chǎng)出示準(zhǔn)考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準(zhǔn)考證號(hào)或考生號(hào),即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態(tài)和位置。
5、看校長(zhǎng)簽名
根據(jù)教育部的規(guī)定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書,并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)?忌谑盏戒浫⊥ㄖ獣,可以查看校長(zhǎng)的簽名對(duì)不對(duì),如果沒有簽名,或者簽名不對(duì),則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發(fā)人詳見各高校網(wǎng)站)
6、查學(xué)籍真假
學(xué)信網(wǎng)(網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)信息查詢的唯一網(wǎng)站。
省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù),將審核通過的數(shù)據(jù)報(bào)送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊(cè)的依據(jù)。高等學(xué)校對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行錄取、入學(xué)資格復(fù)查,對(duì)復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊(cè),復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格;對(duì)放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標(biāo)注。新生入學(xué)后,可登錄學(xué)信網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)(網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實(shí)本人身份信息和學(xué)籍注冊(cè)信息。
查詢錄取狀態(tài)在哪查
登陸當(dāng)?shù)氐恼猩荚囋壕W(wǎng)站上,即可查到錄取信息.
同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
(一)、通過權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對(duì)錄取工作中的重大事項(xiàng)、招生政策、招生工作進(jìn)程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息,都通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋壕W(wǎng)站及主流媒體及時(shí)向社會(huì)公開?忌图议L(zhǎng)應(yīng)通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋汗_發(fā)布的信息了解招生錄取情況。
(二)、普通高校招生實(shí)施“陽光工程”。錄取期間,沒有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ;除了國(guó)家和省規(guī)定的照顧政策,沒有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級(jí)招辦,沒有其他任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行普通高校招生。對(duì)少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進(jìn)行詐騙活動(dòng) , 并向家長(zhǎng)索要好處費(fèi)、信息費(fèi)的,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)舉報(bào)。
如何查詢錄取結(jié)果
1、查詢錄取高校的網(wǎng)站
顧名思義就是通過到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。首先大家可以登錄大學(xué)官網(wǎng),找到招生信息,一般官網(wǎng)都會(huì)在第一時(shí)間公布錄取進(jìn)度和錄取結(jié)果的;其中在學(xué)校官網(wǎng)中也會(huì)有錄取結(jié)果查詢?nèi)肟,考生可以根?jù)自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等相關(guān)信息查詢,如果在錄取批次結(jié)束后,還查不到錄取信息,就是沒有被錄取。
2、電話查詢
考生也可以選擇打電話查詢,一般學(xué)校官網(wǎng)中都會(huì)有關(guān)于招生辦的電話,考生可以打電話,向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢。批次錄取結(jié)束后一周左右,高校寄發(fā)通知書,具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定,一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書,請(qǐng)聯(lián)系高校招辦。
太原理工大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校是211大學(xué)不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是太原理工大學(xué)學(xué)校最新介紹:太原理工大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的世紀(jì)學(xué)府。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,為中國(guó)創(chuàng)辦最早的三所國(guó)立大學(xué)之一,坐落于具有2500多年建城史的國(guó)家歷史文化名城——太原。1953年,學(xué)校獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬國(guó)家高教部;1962年劃歸山西省管理;1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年,太原工業(yè)大學(xué)與直屬于國(guó)家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學(xué)院(始建于1958年)合并,組建太原理工大學(xué),同年躋身國(guó)家“211工程”重
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 北京 | (物) | 本科 | 570 | 13253 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 570 | 12613 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 575 | 13363 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 574 | 11239 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 616 | 10834 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 621 | 9949 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 622 | 9768 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 623 | 9588 |
2022 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 625 | 9205 |
2022 | 天津 | (政) | 本科A | 626 | 9010 |
2022 | 天津 | (史 或 政) | 本科A | 634 | 7592 |
2021 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 611 | 10670 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 616 | 9784 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 617 | 9601 |
2021 | 天津 | (政) | 本科A | 618 | 9411 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 618 | 9411 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 619 | 9238 |
2021 | 天津 | (史 或 政) | 本科A | 621 | 8865 |
2020 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 616 | 11008 |
2020 | 天津 | (政) | 本科A | 619 | 10427 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 620 | 10256 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 621 | 10062 |
2020 | 天津 | (史 或 地 或 政) | 本科A | 621 | 10062 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 622 | 9868 |
2020 | 天津 | (史 或 政) | 本科A | 624 | 9478 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 570 | 8991 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 548 | 2356 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 588 | 3525 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 593 | 3394 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 565 | 28568 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 567 | 31356 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 617 | 21133 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 588 | 22432 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 602 | 3374 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 603 | 3879 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 534 | 18688 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 504 | 32647 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 497 | 36494 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 548 | 16829 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 505 | 34766 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 501 | 36776 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 569 | 18259 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 537 | 32871 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 527 | 38294 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 535 | 19535 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 492 | 41041 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 542 | 3159 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 572 | 2813 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 561 | 3185 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 556 | 3560 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 489 | 15567 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 494 | 14791 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 518 | 13529 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 519 | 16541 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 567 | 3611 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 589 | 3547 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 559 | 21917 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 564 | 20432 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 580 | 14711 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 577 | 15527 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 595 | 3631 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 583 | 4044 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 517 | 13084 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 511 | 12652 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 546 | 12257 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 561 | 11241 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 514 | 12840 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 522 | 12296 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 566 | 11269 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 573 | 10815 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 525 | 2148 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 546 | 2174 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 545 | 2812 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 549 | 2792 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 514 | 14579 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 521 | 13075 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 502 | 15285 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 505 | 14628 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 501 | 15358 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 501 | 15358 |
2019 | 上海 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 494 | 16848 |
2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 497 | 16124 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 567 | 6073 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 574 | 6457 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 576 | 30557 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 578 | 28908 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 579 | 28088 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 560 | 29946 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 563 | 27736 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 563 | 27736 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 27048 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 373 | 29926 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 366 | 31276 |
2022 | 浙江 | 1段 | 603 | 44190 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 598 | 43665 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 607 | 39442 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 611 | 36807 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 572 | 23912 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 581 | 22171 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 604 | 20057 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 573 | 20714 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 563 | 4962 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 604 | 5137 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 5146 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 5670 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 573 | 17057 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 576 | 15942 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 580 | 14555 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 579 | 16670 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 580 | 16285 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 584 | 14874 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 586 | 14137 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 580 | 14412 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 548 | 15168 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 559 | 17840 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 573 | 17923 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 584 | 17204 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 569 | 16606 |
2022 | 山東 | 1段 | 559 | 48580 | |
2022 | 山東 | 1段 | 573 | 34101 | |
2021 | 山東 | 1段 | 559 | 49835 | |
2021 | 山東 | 1段 | 576 | 33283 | |
2020 | 山東 | 1段 | 595 | 30740 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 585 | 24961 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 585 | 5223 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 567 | 40090 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 580 | 28410 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 576 | 45897 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 601 | 25226 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 623 | 25056 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 579 | 28476 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 572 | 4934 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 609 | 4834 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 600 | 5041 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 577 | 5801 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 569 | 4564 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 570 | 4413 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 571 | 4258 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 597 | 4361 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+(化或地)) | 本科 | 597 | 4361 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 597 | 4361 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 559 | 24706 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 568 | 20151 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+政治) | 本科 | 568 | 20151 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 570 | 19208 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 570 | 19208 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 581 | 24824 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+政治) | 本科 | 593 | 19317 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 594 | 18900 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 594 | 18900 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 595 | 18452 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 592 | 18991 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 573 | 19247 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 573 | 4182 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 577 | 4220 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 562 | 5074 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 564 | 4703 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 564 | 4703 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 577 | 4434 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 578 | 4283 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 578 | 4283 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 32900 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 572 | 19244 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 572 | 19244 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 573 | 18768 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 574 | 18273 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+思想政治) | 本科 | 575 | 17815 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 554 | 36442 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 588 | 16922 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 588 | 16922 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 589 | 16487 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 589 | 16487 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+思想政治) | 本科 | 594 | 14304 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 599 | 16135 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 569 | 17390 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 600 | 4085 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 591 | 4270 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 584 | 34174 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 584 | 34504 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 588 | 32426 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 589 | 31786 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 579 | 32241 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 538 | 37454 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 534 | 19498 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 553 | 14846 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 569 | 13917 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 566 | 16024 |
2022 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 624 | 7117 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 643 | 5045 |
2022 | 海南 | (史 或 政) | 本科 | 661 | 3558 |
2021 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 617 | 7509 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 634 | 5581 |
2021 | 海南 | (史 或 政) | 本科 | 642 | 4817 |
2020 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 614 | 7530 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 629 | 5833 |
2020 | 海南 | (史 或 政) | 本科 | 629 | 5833 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 646 | 5188 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 551 | 4513 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 582 | 4617 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 534 | 26735 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 552 | 35214 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 566 | 15820 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 567 | 20802 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 570 | 4823 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 563 | 5763 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 590 | 23592 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 597 | 22248 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 608 | 21675 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 618 | 22767 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 577 | 5190 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 581 | 4777 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 568 | 5161 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 575 | 6195 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 534 | 13743 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 538 | 12964 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 563 | 12773 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 545 | 14386 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 576 | 14677 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 571 | 15647 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 593 | 13509 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 586 | 14650 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 512 | 26573 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 535 | 18268 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 482 | 37550 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 537 | 17267 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 544 | 18190 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 556 | 18657 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 541 | 3743 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 558 | 3798 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 574 | 3851 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 571 | 4138 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 507 | 11489 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 520 | 10223 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 536 | 9967 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 545 | 9913 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 549 | 9083 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 433 | 4983 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 431 | 5602 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 432 | 5859 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 455 | 5304 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 478 | 4751 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 457 | 6906 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 504 | 4554 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 512 | 4907 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 470 | 7572 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 363 | 3212 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 494 | 6993 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 322 | 5495 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 508 | 7355 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 516 | 7917 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語) | 390 | 7439 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一(單列類外語) | 362 | 1597 |
太原理工大學(xué) | 太原理工大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1902年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 是 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 是 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 山西 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):34 | |
博士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):15 二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(不含一級(jí)學(xué)科覆蓋點(diǎn)):1 | |
院校地址 | http://www2017.tyut.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0351-6014101","6014020"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.tyut.edu.cn/ |
太原理工大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有工程力學(xué)、材料加工工程、化學(xué)工藝、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、環(huán)境工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、礦物加工工程、工業(yè)催化、生物化工、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、材料物理化學(xué)、車輛工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、安全技術(shù)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電路與系統(tǒng)、電機(jī)與電器、材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程、固體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、采礦工程、光電信息科學(xué)與工程、工程管理、水文與水資源工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料成型及控制工程、冶金工程、金屬材料工程、能源與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)繪工程、自動(dòng)化、土木工程、電子信息工程、工藝美術(shù)、英語、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、給排水科學(xué)與工程、資源勘查工程、過程裝備與控制工程、農(nóng)業(yè)水利工程、化學(xué)工程與工藝、軟件工程、應(yīng)用物理學(xué)、安全工程、礦業(yè)工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、工程學(xué)、化學(xué)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)一流,省級(jí)品牌 | 1 | 工程力學(xué) |
2 | 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 | 2 | 材料加工工程、化學(xué)工藝 |
3 | 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 | 26 | 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、環(huán)境工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、礦物加工工程、工業(yè)催化、生物化工、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、材料物理化學(xué)、車輛工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、安全技術(shù)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電路與系統(tǒng)、電機(jī)與電器、材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程、固體力學(xué) |
4 | 國(guó)家特色省級(jí)優(yōu)勢(shì)省級(jí)品牌 | 1 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
5 | 國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科 | 1 | 采礦工程 |
6 | 國(guó)家一流 | 6 | 光電信息科學(xué)與工程、工程管理、水文與水資源工程、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、機(jī)械電子工程 |
7 | 省級(jí)一流省級(jí)特色 | 1 | 車輛工程 |
8 | 國(guó)家一流國(guó)家特色省級(jí)優(yōu)勢(shì)省級(jí)品牌 | 2 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料成型及控制工程 |
9 | 省級(jí)一流專業(yè) | 1 | 冶金工程 |
10 | 國(guó)家一流省級(jí)特色 | 1 | 金屬材料工程 |
11 | 省級(jí)特色校級(jí)優(yōu)勢(shì) | 1 | 能源與動(dòng)力工程 |
12 | 國(guó)家一流省級(jí)優(yōu)勢(shì)省級(jí)品牌 | 1 | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
13 | 省級(jí)品牌 | 2 | 測(cè)繪工程、自動(dòng)化 |
14 | 國(guó)家一流省級(jí)品牌 | 2 | 土木工程、電子信息工程 |
15 | 省級(jí)一流 | 4 | 工藝美術(shù)、英語、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子科學(xué)與技術(shù) |
16 | 國(guó)家一流省級(jí)優(yōu)勢(shì) | 2 | 信息與計(jì)算科學(xué)、給排水科學(xué)與工程 |
17 | 省級(jí)一流省級(jí)品牌 | 3 | 資源勘查工程、過程裝備與控制工程、農(nóng)業(yè)水利工程 |
18 | 國(guó)家一流國(guó)家特色省級(jí)品牌 | 1 | 化學(xué)工程與工藝 |
19 | 國(guó)家一流省級(jí)特色省級(jí)優(yōu)勢(shì)省級(jí)品牌 | 1 | 采礦工程 |
20 | 省級(jí)一流省級(jí)優(yōu)勢(shì)省級(jí)品牌 | 1 | 礦物加工工程 |
21 | 校級(jí)優(yōu)勢(shì) | 1 | 軟件工程 |
22 | 省級(jí)品牌校級(jí)優(yōu)勢(shì) | 1 | 應(yīng)用物理學(xué) |
23 | 國(guó)家一流國(guó)家特色 | 1 | 安全工程 |
24 | 山西省優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃學(xué)科 | 3 | 礦業(yè)工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù) |
25 | ESI1%學(xué)科 | 3 | 材料學(xué)、工程學(xué)、化學(xué) |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 5 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、安全工程 |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 4 | 車輛工程、金屬材料工程、能源與動(dòng)力工程、采礦工程 |
太原理工大學(xué)開設(shè)專業(yè)有軟件工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工程力學(xué)、機(jī)器人工程、車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息安全、測(cè)控技術(shù)與儀器、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、交通設(shè)備與控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、材料成型及控制工程、冶金工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、材料化學(xué)、材料物理、無機(jī)非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、道路橋梁與渡河工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、過程裝備與控制工程、應(yīng)用化學(xué)、精細(xì)化工、化學(xué)工程與工藝、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、水文與水資源工程、測(cè)繪工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、地理信息科學(xué)、城市地下空間工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、采礦工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、工藝美術(shù)、文物保護(hù)技術(shù)、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理、動(dòng)畫、影視攝影與制作、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、應(yīng)用物理學(xué)、光源與照明、生物醫(yī)學(xué)工程、制藥工程、生物工程、英語、思想政治教育、行政管理、法學(xué)、漢語國(guó)際教育、工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、能源經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、體育教育、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、應(yīng)急技術(shù)與管理、安全工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行技術(shù)
太原理工大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
軟件學(xué)院 | 軟件工程 | 本科 |
機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院 | 機(jī)械電子工程 | 本科 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
工程力學(xué) | 本科 | |
機(jī)器人工程 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
通信工程 | 本科 | |
電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
交通設(shè)備與控制工程 | 本科 | |
電氣與動(dòng)力工程學(xué)院 | 交通設(shè)備與控制工程 | 本科 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
能源與動(dòng)力工程 | 本科 | |
自動(dòng)化 | 本科 | |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 材料成型及控制工程 | 本科 |
冶金工程 | 本科 | |
金屬材料工程 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
材料化學(xué) | 本科 | |
材料物理 | 本科 | |
無機(jī)非金屬材料工程 | 本科 | |
材料科學(xué)與工程 | 本科 | |
建筑學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 |
建筑學(xué) | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
土木工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 過程裝備與控制工程 | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
精細(xì)化工 | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
水利科學(xué)與工程學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 |
水利水電工程 | 本科 | |
水文與水資源工程 | 本科 | |
礦業(yè)工程學(xué)院 | 測(cè)繪工程 | 本科 |
資源勘查工程 | 本科 | |
地質(zhì)工程 | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
城市地下空間工程 | 本科 | |
礦物加工工程 | 本科 | |
勘查技術(shù)與工程 | 本科 | |
采礦工程 | 本科 | |
輕紡工程學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 |
紡織工程 | 本科 | |
服裝設(shè)計(jì)與工程 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 工藝美術(shù) | 本科 |
文物保護(hù)技術(shù) | 本科 | |
繪畫 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 | |
動(dòng)畫 | 本科 | |
影視攝影與制作 | 本科 | |
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 給排水科學(xué)與工程 | 本科 |
環(huán)境工程 | 本科 | |
數(shù)學(xué)學(xué)院 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
物理與光電工程學(xué)院 | 光電信息科學(xué)與工程 | 本科 |
應(yīng)用物理學(xué) | 本科 | |
光源與照明 | 本科 | |
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
外國(guó)語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
文法學(xué)院 | 行政管理 | 本科 |
法學(xué) | 本科 | |
漢語國(guó)際教育 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 工程管理 | 本科 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 | |
能源經(jīng)濟(jì) | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 人工智能 | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
智能醫(yī)學(xué)工程 | 本科 | |
國(guó)際教育交流學(xué)院 | 漢語國(guó)際教育 | 本科 |
安全與應(yīng)急管理工程學(xué)院 | 應(yīng)急技術(shù)與管理 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
航空航天學(xué)院 | 飛行器設(shè)計(jì)與工程 | 本科 |
飛行技術(shù) | 本科 |
太原比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 11:0:42長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還
時(shí)間:2024-06-19 09:0:54山西大同大學(xué)是一本還是二
時(shí)間:2024-06-17 04:0:10陽泉師范高等?茖W(xué)校是幾
時(shí)間:2024-06-16 07:0:07