高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心山西中醫(yī)藥大學(xué)的高考錄取通知書什么時(shí)候可以發(fā)放，通知書在哪里可以查詢，本文韓老師幫大家整理了關(guān)于山西中醫(yī)藥大學(xué)的高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、山西中醫(yī)藥大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

山西中醫(yī)藥大學(xué)高考錄取通知書發(fā)放時(shí)間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后，開始陸續(xù)發(fā)放，不同的地區(qū)錄取通知書收到的時(shí)間不同，山西中醫(yī)藥大學(xué)的高考錄取通知書EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)（考生號(hào)）或錄取通知書快遞單號(hào)查詢，及時(shí)掌握山西中醫(yī)藥大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間、投遞時(shí)間及寄達(dá)時(shí)間。,山西高考各批次錄取時(shí)間:

山西高考錄取時(shí)間：

提前批次：7月4日—17日

本科院校批次：7月17日—8月13日

高本貫通院校批次：8月14日至15日

專科（高職）院校批次：8月16日—26日

2、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

那么錄取通知書有哪些用處？

1、告知錄取信息，入學(xué)重要憑據(jù)

通過大學(xué)錄取通知書，你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個(gè)院系、專業(yè)錄取。

你還可以根據(jù)錄取通知書上的時(shí)間在具體的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的繳納。

大學(xué)錄取通知書也是你進(jìn)去大學(xué)報(bào)道的憑證之一，一定要保管好哦！錄取通知書中和附帶的說明里一般會(huì)告知報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、相關(guān)證明的具體說明。

在收到錄取通知書的時(shí)候，需要仔細(xì)查閱清楚，以免報(bào)到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。

2、附贈(zèng)文件提前了解相關(guān)事項(xiàng)

在你的錄取通知書的信封里，一般都會(huì)附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊(cè)》、手機(jī)卡、銀行卡、校園簡(jiǎn)介等相關(guān)的文件，這些文件請(qǐng)仔細(xì)閱讀并務(wù)必保管好，方便入校后辦理各類手續(xù)。

1. 你可以通過這些文件提前了解入學(xué)報(bào)到的注意事項(xiàng)。

2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。

3. 提前了解學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的繳納方式和注意防詐騙事項(xiàng)。

3、辦理黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)

憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。

4、火車票、船票購(gòu)票享受折扣優(yōu)惠

大學(xué)新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購(gòu)買學(xué)生票，或者撥打95105105電話訂票，訂票成功后，憑錄取通知書、身份證和訂單號(hào)到售票大廳窗口取票。

需要注意的是，大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間，超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時(shí)，新生憑錄取通知書只能購(gòu)買一次學(xué)生票，已經(jīng)購(gòu)票的同學(xué)如果行程有變，最好選擇改簽，不要直接退票。如果確實(shí)需要退票，可以讓工作人員注明火車票已退，以保證可以再次購(gòu)買學(xué)生票。

大學(xué)新生憑錄取通知書購(gòu)買優(yōu)惠火車票針對(duì)的只是新生本人，同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。

5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)

一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué)，在了解具體的注意事項(xiàng)后，請(qǐng)記得帶上你的錄取通知書，它將是必不可少的憑證之一。

6、辦理戶口遷移

如果你想長(zhǎng)期留在大學(xué)所在城市，可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進(jìn)行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考（具體以所在地公安機(jī)關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)）：

01、新生可自愿憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)將戶口遷移到學(xué)校；

02、新生報(bào)到時(shí)憑《入學(xué)通知書》和學(xué)雜費(fèi)的繳費(fèi)收據(jù)，到保衛(wèi)處報(bào)到點(diǎn)交戶口遷移證；

03、在學(xué)校身份證照相點(diǎn)照相；

04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知，到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證；

05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。

07、享受各類福利優(yōu)惠

憑借大學(xué)錄取通知書，學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會(huì)針對(duì)新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動(dòng)，如手機(jī)店、電子產(chǎn)品店鋪、書店、文具店、餐廳等，學(xué)生可以憑借錄取通知書享受折扣價(jià)格；還有不少景區(qū)會(huì)對(duì)新生購(gòu)票優(yōu)惠甚至免費(fèi)，對(duì)于新生來說還是比較不錯(cuò)的。

8、提前兼職做家教的憑證

很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活，或者體驗(yàn)生活，會(huì)有提早進(jìn)入兼職模式的想法，那么錄取通知書無疑是你個(gè)人能力的最好證明，完全可以作為自己找家教的籌碼。

無論是中考沖刺，高考沖刺還是高考復(fù)讀，一紙“XX大學(xué)錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護(hù)航。尤其是師范類大學(xué)，此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。

剛剛經(jīng)歷高考，正是對(duì)高中考題游刃有余的時(shí)候，做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教，不但可以建立友誼，也是對(duì)已知知識(shí)的梳理和對(duì)自己能力的鍛煉，是一項(xiàng)在開學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯(cuò)的實(shí)踐。

9、了解抵達(dá)學(xué)校所在地車站、火車站信息，校接站點(diǎn)接送憑證

錄取通知書上會(huì)有相關(guān)地圖，指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌�、汽車站、飛機(jī)場(chǎng)等站點(diǎn)到達(dá)學(xué)校的途徑和路線。

高考錄取通知書何時(shí)發(fā)放？

本科生錄取通知書根據(jù)批次和院校來確定發(fā)放時(shí)間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。然后是高職�？婆�次的發(fā)放和接收時(shí)間。具體安排，考生和家長(zhǎng)可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。

本科錄取通知書如何辨別真假

1、查錄取真假

考生應(yīng)通過本省教育考試院（招生辦）公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致（包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次），就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù)，否則，就不是普通高校正式錄取的通知書。家長(zhǎng)和考生也可登錄報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。

2、查學(xué)校真假

考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽光高考平臺(tái)（網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn）、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外，考生填報(bào)的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒有報(bào)考某一大學(xué)，卻收到了該校的“錄取通知書”，那么就十分可疑。

3、看錄取日程

高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進(jìn)程陸續(xù)進(jìn)行，將在7月中下旬進(jìn)入高峰期。有的非法組織或個(gè)人，會(huì)搶在正規(guī)通知書發(fā)放之前，發(fā)放所謂的“錄取通知書”，以搶占生源�？忌�可以根據(jù)本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。

4、看郵件

正規(guī)通知書是通過郵政快遞送到考生手中的，使用的是錄取通知書專用信封，接收此類郵件需要現(xiàn)場(chǎng)出示準(zhǔn)考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作，開通了“高考通知書查詢”功能，輸入準(zhǔn)考證號(hào)或考生號(hào)，即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態(tài)和位置。

5、看校長(zhǎng)簽名

根據(jù)教育部的規(guī)定，各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外，還由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書，并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。考生在收到錄取通知書后，可以查看校長(zhǎng)的簽名對(duì)不對(duì)，如果沒有簽名，或者簽名不對(duì)，則要小心了。（注：高校錄取通知書簽發(fā)人詳見各高校網(wǎng)站）

6、查學(xué)籍真假

學(xué)信網(wǎng)（網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)信息查詢的唯一網(wǎng)站。

省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù)，將審核通過的數(shù)據(jù)報(bào)送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊(cè)的依據(jù)。高等學(xué)校對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行錄取、入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊(cè)，復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格；對(duì)放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標(biāo)注。新生入學(xué)后，可登錄學(xué)信網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)（網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/），然后查詢、核實(shí)本人身份信息和學(xué)籍注冊(cè)信息。

3、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取狀態(tài)有幾種？

錄取狀態(tài)是指考生檔案的運(yùn)行狀態(tài)，通常會(huì)有六種情況，包括正在投檔、院校在閱、預(yù)錄取、已錄取、預(yù)退檔、自由可投。

2023高考錄取狀態(tài)（六種）

序號(hào)	錄取狀態(tài)
1	正在投檔
2	院校在閱
3	預(yù)錄取
4	已錄取
5	預(yù)退檔
6	自由可投

1.正在投檔

此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了填報(bào)的院校調(diào)檔線，檔案已被成功投出，由于院校端口接口考生的電子檔案需要一定的時(shí)間，因而會(huì)顯示“正在投檔”的狀態(tài)。

2.院校在閱

此狀態(tài)表示考生的電子檔案已被成功投到某高校，且院校已下載了考生的檔案，目前正在審閱查看考生的基本情況，即該狀態(tài)表示正在閱檔的過程。

3.預(yù)錄取

是指院校在對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行了專業(yè)安排之后，就下載擬錄取的考生名單，院校要將該錄取意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門的錄取現(xiàn)場(chǎng)，交給省級(jí)招生主管部門錄取檢查，在審核后，如果同意高校的意見，考生的狀態(tài)隨后就會(huì)變成“錄取”狀態(tài)。

4.已錄取

此狀態(tài)表示考生已正式被院校錄取，確認(rèn)無誤。在此過程中，除了考生的電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”外，省級(jí)招生主管部門還有一個(gè)考生紙質(zhì)的錄取表，主管部門會(huì)將該錄取表拿去人工審批，之后主管部門會(huì)有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)把考生的正式錄取審核名單發(fā)送給錄取高校備份。

5.預(yù)退檔

此狀態(tài)表示考生的狀態(tài)即將面臨退檔處理。院校會(huì)將對(duì)該考生的預(yù)退檔意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門，經(jīng)主管部門錄取檢查、審核后，如果同意高校的意見，考生的狀態(tài)隨后將變?yōu)椤白杂煽赏丁薄?/p>

6.自由可投

自由可投一般會(huì)顯示兩種狀態(tài)，一種是考生檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，由于成績(jī)未達(dá)到所填報(bào)院校的調(diào)檔線而未被投出；一種時(shí)考生的檔案被投進(jìn)高校后，因“不服從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后，這兩種情況都會(huì)顯示“自由可投”的狀態(tài)。

4、山西中醫(yī)藥大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

山西中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是山西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校最新介紹：山西中醫(yī)藥大學(xué)于1982年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)籌建，1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立山西中醫(yī)學(xué)院，2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年開始與多所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2015年成為山西省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，2017年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為山西中醫(yī)藥大學(xué)，同年被確定為山西省博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校。學(xué)校是教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生高校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招

5、山西中醫(yī)藥大學(xué)在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物 或 化 或 生）	本科	526	20947
2022	北京	（化 或 生）	本科	528	20562
2021	北京	（物 或 化 或 生）	本科	507	23094
2021	北京	（化 或 生）	本科	533	18768
2020	北京	（物 或 化 或 生）	本科	524	22867
2020	北京	（化 或 生）	本科	545	18824
2019	北京	理科	本科	517	18331
2019	北京	文科	本科	543	5240
2022	天津	（物）	本科A	524	30010
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	541	26482
2022	天津	（不限）	本科A	559	22708
2022	天津	（化 或 生）	本科A	566	21262
2021	天津	（物）	本科A	517	29855
2021	天津	（不限）	本科A	525	28104
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	535	25919
2021	天津	（化 或 生）	本科A	558	20977
2020	天津	（物）	本科A	526	30542
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	546	26112
2020	天津	（不限）	本科A	552	24789
2020	天津	（化 或 生）	本科A	563	22337
2019	天津	理科	本科A	466	22639
2019	天津	文科	本科A	488	5947
2022	河北	歷史	本科	526	20295
2021	河北	歷史	本科	528	21893
2022	河北	物理	本科	501	89468
2021	河北	物理	本科	500	87151
2020	河北	理科	本科	538	81439
2019	河北	理科	本二	496	93501
2020	河北	文科	本科	542	19425
2019	河北	文科	本二	542	21608
2022	山西	理科	本一A	542	15659
2022	山西	理科	本一B	501	34238
2022	山西	理科	本二A	460	60313
2021	山西	理科	本一A	553	15176
2021	山西	理科	本一B	505	34766
2021	山西	理科	本二A	464	58479
2020	山西	理科	本一A	577	15354
2020	山西	理科	本一B	537	32871
2020	山西	理科	本二A	491	61499
2019	山西	理科	本一A	546	15633
2019	山西	理科	本一B	507	32471
2019	山西	理科	本二A	460	63776
2022	山西	文科	本一A	540	3367
2022	山西	文科	本一B	525	5418
2022	山西	文科	本二A	496	11382
2021	山西	文科	本一A	565	3535
2021	山西	文科	本一B	543	6297
2021	山西	文科	本二A	503	14450
2020	山西	文科	本一A	559	3451
2020	山西	文科	本一B	542	5897
2020	山西	文科	本二A	505	14492
2019	山西	文科	本一A	557	3438
2019	山西	文科	本一B	542	5754
2019	山西	文科	本二A	510	14238
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	515	10576
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	369	46307
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	560	5179
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	351	46701
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	562	6651
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	396	41310
2019	內(nèi)蒙古	理科	本一A	577	6293
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	444	33952
2022	內(nèi)蒙古	文科	本一A	533	1617
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	449	8767
2021	內(nèi)蒙古	文科	本一A	575	1195
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	468	9821
2020	內(nèi)蒙古	文科	本一A	590	1424
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	488	11132
2019	內(nèi)蒙古	文科	本一A	587	1394
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	489	11522
2022	遼寧	歷史	本科	482	16756
2021	遼寧	歷史	本科	522	15670
2022	遼寧	物理	本科	460	63283
2021	遼寧	物理	本科	454	61769
2020	遼寧	理科	本科	421	77112
2019	遼寧	理科	本科	505	42763
2020	遼寧	文科	本科	542	11216
2019	遼寧	文科	本科	543	10835
2022	吉林	理科	本二A	407	41948
2021	吉林	理科	本二A	412	34351
2020	吉林	理科	本二A	480	26031
2019	吉林	理科	本二A	454	36591
2022	吉林	文科	本二A	460	9400
2021	吉林	文科	本二A	447	10564
2020	吉林	文科	本二A	508	6357
2019	吉林	文科	本二A	501	7600
2022	黑龍江	理科	本一A	503	15355
2022	黑龍江	理科	本二A	419	41481
2021	黑龍江	理科	本一A	510	14477
2021	黑龍江	理科	本二A	388	47555
2020	黑龍江	理科	本一A	546	15117
2020	黑龍江	理科	本二A	438	44682
2019	黑龍江	理科	本一A	550	16017
2019	黑龍江	理科	本二A	440	49580
2022	黑龍江	文科	本一A	517	2645
2022	黑龍江	文科	本二A	461	8144
2021	黑龍江	文科	本一A	543	2312
2021	黑龍江	文科	本二A	450	10618
2020	黑龍江	文科	本一A	548	2613
2020	黑龍江	文科	本二A	474	9437
2019	黑龍江	文科	本一A	542	3297
2019	黑龍江	文科	本二A	490	8930
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	454	27338
2022	上海	（化 或 生）	本科	466	24851
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	450	26748
2021	上海	（化 或 生）	本科	461	24381
2020	上海	（化 或 生）	本科	446	28039
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	455	26117
2019	上海	（物 或 化 或 生）	本科	436	29731
2019	上海	（不限）	本科	440	28967
2019	上海	（史 或 化 或 生）	本科	445	27971
2022	江蘇	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	496	39772
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	525	22610
2022	江蘇	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	529	20593
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	508	99384
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	523	83501
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	542	63370
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	493	93632
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	496	90561
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	509	77188
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	518	67914
2020	江蘇	理科	本二	343	92243
2019	江蘇	理科	本二	338	90254
2020	江蘇	文科	本二	342	20213
2019	江蘇	文科	本二	331	23326
2022	浙江		1段	553	102910
2021	浙江		1段	542	107614
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	549	102531
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	563	87673
2022	安徽	理科	本二	481	108127
2021	安徽	理科	本二	479	98008
2020	安徽	理科	本二	505	91458
2019	安徽	理科	本二	488	85511
2022	安徽	文科	本二	519	23804
2021	安徽	文科	本二	555	25015
2020	安徽	文科	本二	536	22645
2019	安徽	文科	本二	544	22338
2022	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	520	13057
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	524	12066
2021	福建	歷史（歷史+選考化學(xué)）	本科	519	13658
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	523	12672
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	532	10653
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	495	54893
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	498	53173
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	519	41703
2021	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	505	50732
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	510	48177
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	525	40710
2020	福建	理科	本科	493	46745
2019	福建	理科	本二	451	55439
2020	福建	文科	本科	519	12823
2019	福建	文科	本二	518	14280
2022	江西	理科	本二	464	100352
2021	江西	理科	本二	495	68592
2020	江西	理科	本二	513	60484
2019	江西	理科	本二	496	59159
2022	江西	文科	本二	522	18142
2021	江西	文科	本二	555	15208
2020	江西	文科	本二	537	14545
2019	江西	文科	本二	549	12792
2022	山東		1段	496	159935
2021	山東		1段	498	154438
2020	山東		1段	505	160744
2019	山東	理科	本科	486	131087
2019	山東	文科	本科	536	29006
2022	河南	理科	本一	562	45332
2022	河南	理科	本二	507	123094
2021	河南	理科	本一	578	43977
2021	河南	理科	本二	511	126766
2020	河南	理科	本一	597	47088
2020	河南	理科	本二	546	108151
2019	河南	理科	本一	551	51294
2019	河南	理科	本二	504	104489
2022	河南	文科	本一	560	8055
2022	河南	文科	本二	527	23432
2021	河南	文科	本一	592	8893
2021	河南	文科	本二	553	25867
2020	河南	文科	本一	588	8305
2020	河南	文科	本二	557	21554
2019	河南	文科	本一	568	8150
2019	河南	文科	本二	536	22094
2022	湖北	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	498	22734
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	510	18661
2022	湖北	歷史（歷史+(化或生)）	本科	520	15662
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	538	20623
2021	湖北	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	541	19528
2021	湖北	歷史（歷史+(化或生)）	本科	545	18091
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	546	17758
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	471	83612
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	475	80757
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	484	74346
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	487	72250
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	505	59548
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	493	71147
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	494	70646
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	496	69667
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	500	67675
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	502	66604
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	516	59166
2020	湖北	理科	本二	492	71008
2019	湖北	理科	本二	477	69459
2020	湖北	文科	本二	515	16769
2019	湖北	文科	本二	528	15889
2022	湖南	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	491	31506
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	500	26582
2022	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	518	17856
2021	湖南	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	517	24485
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	518	24004
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	528	19213
2021	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	533	16977
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	475	96765
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	478	93621
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	90557
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	486	85383
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	521	52816
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	495	86457
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	499	82748
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	517	66112
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	536	49937
2020	湖南	理科	本二	497	82360
2019	湖南	理科	本二	483	71922
2020	湖南	文科	本二	544	22538
2019	湖南	文科	本二	548	17618
2022	廣東	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	505	37134
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	517	29132
2022	廣東	歷史（歷史+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	536	18373
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	509	43131
2021	廣東	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	520	35845
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	545	21099
2021	廣東	歷史（歷史+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	553	17466
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	510	127582
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	524	105260
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	554	66088
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	490	148307
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	529	94971
2021	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	539	82907
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	540	81069
2020	廣東	理科	本科	498	109678
2019	廣東	理科	本科	471	103847
2020	廣東	文科	本科	524	26538
2019	廣東	文科	本科	537	26522
2022	廣西	理科	本二	421	81681
2021	廣西	理科	本二	463	57347
2020	廣西	理科	本二	465	57417
2019	廣西	理科	本二	414	85805
2022	廣西	文科	本二	517	14550
2021	廣西	文科	本二	514	13740
2020	廣西	文科	本二	440	25623
2019	廣西	文科	本二	501	13161
2022	海南	（不限）	本科	551	20000
2022	海南	（物）	本科	555	19109
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	566	16689
2022	海南	（化 或 生）	本科	580	13954
2021	海南	（不限）	本科	554	18097
2021	海南	（物）	本科	557	17451
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	563	16290
2021	海南	（化 或 生）	本科	579	13258
2020	海南	（不限）	本科	543	19576
2020	海南	（物）	本科	561	15963
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	564	15441
2020	海南	（化 或 生）	本科	574	13555
2019	海南	理科	本科A	571	13431
2019	海南	文科	本科A	618	4733
2022	重慶	歷史	本科	508	11753
2021	重慶	歷史	本科	541	13099
2022	重慶	物理	本科	492	46604
2021	重慶	物理	本科	517	51704
2020	重慶	理科	本二	488	47880
2019	重慶	理科	本二	514	45684
2020	重慶	文科	本二	530	12550
2019	重慶	文科	本二	532	12767
2022	四川	理科	本一	569	36714
2022	四川	理科	本二	476	126768
2021	四川	理科	本一	570	39561
2021	四川	理科	本二	512	92079
2020	四川	理科	本一	576	41829
2020	四川	理科	本二	501	109733
2019	四川	理科	本一	584	45239
2019	四川	理科	本二	527	97986
2022	四川	文科	本一	572	6291
2022	四川	文科	本二	540	17987
2021	四川	文科	本一	570	7377
2021	四川	文科	本二	535	21398
2020	四川	文科	本一	554	8243
2020	四川	文科	本二	519	21625
2019	四川	文科	本一	574	6405
2019	四川	文科	本二	538	18929
2022	貴州	理科	本二	432	63134
2021	貴州	理科	本二	450	52992
2020	貴州	理科	本二	450	65297
2019	貴州	理科	本二	454	54211
2022	貴州	文科	本二	535	13457
2021	貴州	文科	本二	543	13302
2020	貴州	文科	本二	536	12228
2019	貴州	文科	本二	531	12239
2022	云南	理科	本一	587	11602
2022	云南	理科	本二	504	46243
2021	云南	理科	本一	588	10368
2021	云南	理科	本二	517	39909
2020	云南	理科	本一	596	12723
2020	云南	理科	本二	487	60941
2019	云南	理科	本一	594	12494
2019	云南	理科	本二	525	37983
2022	云南	文科	本一	626	2029
2022	云南	文科	本二	572	12981
2021	云南	文科	本一	619	1975
2021	云南	文科	本二	571	10280
2020	云南	文科	本一	609	2184
2020	云南	文科	本二	548	12405
2019	云南	文科	本一	599	3097
2019	云南	文科	本二	556	10735
2022	陜西	理科	本二	439	67872
2021	陜西	理科	本二	430	68099
2020	陜西	理科	本二	450	63302
2019	陜西	理科	本二	469	62589
2022	陜西	文科	本二	482	15322
2021	陜西	文科	本二	492	16008
2020	陜西	文科	本二	511	15336
2019	陜西	文科	本二	517	14836
2022	甘肅	理科	本二	428	40472
2021	甘肅	理科	本二	435	37123
2020	甘肅	理科	本二	455	37383
2019	甘肅	理科	本二	469	37488
2022	甘肅	文科	本二	487	7341
2021	甘肅	文科	本二	506	7293
2020	甘肅	文科	本二	525	7072
2019	甘肅	文科	本二	523	7003
2022	青海	理科	本一	388	9373
2021	青海	理科	本一	394	9019
2020	青海	理科	本一	399	9034
2019	青海	理科	本二	403	10191
2022	青海	文科	本一	452	2189
2021	青海	文科	本一	447	2504
2020	青海	文科	本一	473	2118
2019	青海	文科	本二	478	2189
2022	寧夏	理科	本二	403	15352
2021	寧夏	理科	本二	402	14863
2020	寧夏	理科	本二	432	13084
2019	寧夏	理科	本二	449	12804
2022	寧夏	文科	本二	483	3683
2021	寧夏	文科	本二	497	4050
2020	寧夏	文科	本二	521	3373
2019	寧夏	文科	本二	532	3168

6、山西中醫(yī)藥大學(xué)屬性

山西中醫(yī)藥大學(xué)	山西中醫(yī)藥大學(xué)院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1978年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	醫(yī)藥
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	山西
	碩士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):3 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):3
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.sxtcm.edu.cn/
	招生電話	["0351-3179767","0351-3179736（高職）"]
	招生網(wǎng)址	http://bkzs.sxtcm.edu.cn/

山西高考排名在49850的文科類考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))

2023年山西的211大學(xué)和985大學(xué)有哪些

2023年山西上985和211大學(xué)最低要多少分

山西高考排名多少能進(jìn)985大學(xué),附2023全國(guó)985大學(xué)排名

山西應(yīng)用科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西晉中理工學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西工商學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西工學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西能源學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西傳媒學(xué)院是985還是211大學(xué)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院是985還是211大學(xué)

7、山西中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

山西中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	山西省高校特色專業(yè)	1	臨床醫(yī)學(xué)

8、山西中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

山西中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)有生物工程、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)英語方向）、康復(fù)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)、針灸推拿學(xué)（英語方向）、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)（涉外護(hù)理方向）、信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、臨床中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物分析、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、生物制藥、食品科學(xué)與工程

山西中醫(yī)藥大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院	生物工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	生物信息學(xué)	本科
中醫(yī)臨床學(xué)院	中醫(yī)學(xué)	本科
	中醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)英語方向）	本科
針灸推拿學(xué)院	康復(fù)治療學(xué)	本科
	針灸推拿學(xué)	本科
	針灸推拿學(xué)（英語方向）	本科
中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)院	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	本科
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	護(hù)理學(xué)（涉外護(hù)理方向）	本科
醫(yī)藥管理學(xué)院	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	公共事業(yè)管理	本科
人文學(xué)院	應(yīng)用心理學(xué)	本科
中藥與食品工程學(xué)院	中藥學(xué)	本科
	臨床中藥學(xué)	本科
	藥學(xué)	本科
	藥物分析	本科
	中藥資源與開發(fā)	本科
	制藥工程	本科
	生物制藥	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	生物制藥	本科