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朔州師范高等?茖W(xué)校的小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-11 08:44:53 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的朔州師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年朔州師范高等專科學(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

朔州師范高等?茖W(xué)校的小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、朔州師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年朔州師范高等?茖W(xué)校招生辦官方公布的小學(xué)英語教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2019年的朔州師范高等?茖W(xué)校英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是439分,對應(yīng)的最低錄取位次在72107名;

2、在云南省份2022年的朔州師范高等專科學(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分,對應(yīng)的最低錄取位次在109373名;

3、在陜西省份2020年的朔州師范高等專科學(xué)校英語教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分,對應(yīng)的最低錄取位次在146429名;

4、在甘肅省份2021年的朔州師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是384分,對應(yīng)的最低錄取位次在41194名;

5、在青海省份2019年的朔州師范高等專科學(xué)校英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是361分,對應(yīng)的最低錄取位次在7751名;

6、在寧夏省份2020年的朔州師范高等?茖W(xué)校英語教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

二、朔州師范高等?茖W(xué)校小學(xué)英語教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 413 87767
2 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 412 198524
3 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 433 82988
4 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 384 180774
5 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 河北 文科 - 454 64986
6 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 河北 理科 - 419 185000
7 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 河北 文科 - 439 72107
8 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 河北 理科 - 380 191512
9 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 154 64890
10 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 山西 理科 - 154 77810
11 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 山西 文科 - 154 78216
12 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 山西 理科 - 223 91403
13 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 山西 文科 - 148 85690
14 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 山西 理科 - 148 102811
15 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
16 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
17 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 吉林 文科 - 345 22202
18 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 吉林 理科 - 266 63277
19 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 吉林 文科 - 391 22169
20 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 吉林 理科 - 307 67984
21 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 吉林 文科 - 348 24400
22 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 吉林 理科 - 339 62866
23 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 吉林 文科 - 374 21861
24 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 吉林 理科 - 310 67053
25 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 440 293567
26 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 442 280409
27 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 431 303361
28 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 471 79400
29 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 山東 理科 - 412 219888
30 (師范)(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 貴州 文科 - 458 56125
31 (師范)(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 貴州 理科 - 343 150809
32 (師范)(語種不限)英語教育專業(yè) 2020 貴州 文科 - 434 69536
33 (師范)(語種不限)英語教育專業(yè) 2020 貴州 理科 - 361 152860
34 (師范)英語教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - 379 94528
35 (師范)英語教育專業(yè) 2019 貴州 理科 - 317 174227
36 (師范)(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
37 (師范)(語種:不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
38 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 云南 文科 - 472 57646
39 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 云南 理科 - 421 102358
40 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 449 64108
41 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 云南 理科 - 397 118817
42 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 416 82452
43 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 云南 理科 - 348 133852
44 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 云南 理科 - 413 109373
45 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 云南 文科 - 495 50269
46 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 陜西 文科 - 328 71563
47 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 陜西 理科 - 294 143401
48 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 陜西 文科 - 329 78054
49 (師范類)英語教育專業(yè) 2020 陜西 理科 - 313 146429
50 (教學(xué)地點:山西省朔州市朔城區(qū)長寧東街85號校本部)英語教育專業(yè) 2019 陜西 文科 - 294 79728
51 (教學(xué)地點:山西省朔州市朔城區(qū)長寧東街85號校本部)英語教育專業(yè) 2019 陜西 理科 - 252 164786
52 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 陜西 理科 - 344 130725
53 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 363 64014
54 小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 384 41194
55 小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 273 103417
56 英語教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 383 52030
57 英語教育專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 271 116515
58 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 307 69334
59 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 241 128687
60 小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
61 小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
62 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 347 8823
63 (師范類)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
64 (年收費4000元師范類)英語教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 389 6633
65 (年收費4000元師范類)英語教育專業(yè) 2020 青海 理科 - 328 17551
66 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 青海 文科 - 361 7751
67 (師范類)英語教育專業(yè) 2019 青海 理科 - 326 18911
68 (師范類。)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
69 (師范類。)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
70 (師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 364 -
71 (師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 306 -
72 (師范)(語種不限)英語教育專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 377 -
73 (師范)(語種不限)英語教育專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 319 -
74 (師范)英語教育專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 315 -
75 (師范)英語教育專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 283 -
76 (師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
77 (師范)(語種不限)小學(xué)英語教育專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、朔州師范高等?茖W(xué)校師資和院系介紹

—— 辦學(xué)歷史 學(xué)校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學(xué)校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學(xué)院朔州分院、山西大同大學(xué)朔州師范分校;2012年9月15日,省政府批復(fù)學(xué)校升格為朔州師范高等?茖W(xué)校;2013年5月15日,教育部函復(fù)備案,正式批準(zhǔn)在原山西大同大學(xué)朔州師范分校的基礎(chǔ)上建立朔州師范高等?茖W(xué)校。 朔州師范高等?茖W(xué)校屬于?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,由省人民政府領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民政府管理,教學(xué)工作接受省教育廳的檢查和指導(dǎo)。目前學(xué)校內(nèi)設(shè)15個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)置中文、外語、數(shù)計、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂9個系和思想政治教育教學(xué)部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各級各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。 ——辦學(xué)理念先進(jìn) 發(fā)展定位:學(xué)校堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學(xué)工作的中心地位,落實立德樹人的根本任務(wù)。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強(qiáng)效益”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向,培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能過硬的小學(xué)、幼兒園師資以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。 專業(yè)定位:以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色,同時根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè),逐步構(gòu)建“突出師范教育,適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。 ——師資力量雄厚 學(xué)校堅持“育強(qiáng)自己的、引進(jìn)外來的、共用社會的”人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊伍。學(xué),F(xiàn)有教職工435人,專任教師240人。在專任教師中,碩士以上研究生116人,教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人,副研究員1人、館員21人,從南開大學(xué)等院校聘請客座教授30余人。 2018年3月,學(xué)校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,提高各類人員的教育教學(xué)、管理能力。 ——教學(xué)設(shè)施完善 學(xué)校占地552畝,建筑面積近23萬平方米,包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書館、培訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心和六棟學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓建筑面積7.8萬平方米,集黨政辦公、教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等功能于一體;教學(xué)、實驗、行政用房總計10.2萬平方米;學(xué)生公寓4.6萬平方米;藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、22個理化生實驗室;圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊,電子圖書10萬冊,期刊報紙500余種,大型電子閱覽室有200臺計算機(jī);運(yùn)動區(qū)由標(biāo)準(zhǔn)化體育場、籃球

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