當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 山西高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27787名;
2、在山西省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74755名;
3、在山西省份2022年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20724名;
4、在內(nèi)蒙古省份2021年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11406名;
5、在廣西省份2020年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20957名;
6、在陜西省份2021年的忻州師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20112名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 522 | 28763 |
2 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 549 | 25430 |
3 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 483 | 6281 |
4 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 515 | 15876 |
5 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;主校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 535 | 27787 |
6 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 478 | 21296 |
7 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 438 | 75294 |
8 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 482 | 21963 |
9 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 469 | 77204 |
10 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 486 | 23205 |
11 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 439 | 80589 |
12 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 441 | 74755 |
13 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 465 | 20724 |
14 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制四年)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 455 | 11406 |
15 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制四年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 508 | 8395 |
16 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 500 | 9902 |
17 | (師范類)(主校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 440 | 9874 |
18 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 462 | 9148 |
19 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 451 | 12682 |
20 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 472 | 11433 |
21 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 454 | 9075 |
22 | (師范)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(生物或地理) | 493 | 93632 |
23 | (師范)(南校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 338 | 103508 |
24 | (師范)(在主校區(qū)學(xué)習(xí))心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
25 | (師范)(主校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(生物或地理) | 509 | 98344 |
26 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考生物或地理) | 506 | 17173 |
27 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考生物或地理) | 505 | 17355 |
28 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 515 | 52162 |
29 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 501 | 70599 |
30 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 479 | 74005 |
31 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 471 | 92903 |
32 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 503 | 143317 |
33 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 505 | 138607 |
34 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 515 | 140303 |
35 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 528 | 34510 |
36 | (師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 489 | 159463 |
37 | (師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 517 | 148936 |
38 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 499 | 111061 |
39 | (師范)(4500元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 479 | 172819 |
40 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(生物或地理) | 516 | 24975 |
41 | (師范)(收費(fèi)4500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 536 | 26666 |
42 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 540 | 21468 |
43 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(生物或地理) | 497 | 28190 |
44 | (文史類,師范,4年,4500元/年,在南校區(qū)辦學(xué))心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 485 | 21813 |
45 | (文史類,師范,4年,4500元/年,在南校區(qū)辦學(xué))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 454 | 20957 |
46 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 451 | 27180 |
47 | (文史類,師范,4年,4500元/年)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 479 | 27194 |
48 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 544 | 20257 |
49 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 553 | 17512 |
50 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 613 | 5075 |
51 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 561 | 14830 |
52 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 553 | 19535 |
53 | (師范類。)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(生物或地理) | 498 | 13959 |
54 | (師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū)。)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(生物或地理) | 529 | 16364 |
55 | (師范類辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 519 | 15218 |
56 | (師范類辦學(xué)地點(diǎn):校本部)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 521 | 15849 |
57 | (師范)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 516 | 32041 |
58 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 478 | 20112 |
59 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 494 | 20723 |
60 | (教學(xué)地點(diǎn):山西省忻州市忻府區(qū)和平西街10號(hào)校本部)心理學(xué)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 500 | 20354 |
61 | (師范類)心理學(xué)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 465 | 21498 |
忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范?茖W(xué)校,1984年更名為忻州師范?茖W(xué)校,1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn),忻州師范高等?茖W(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來,學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智,修德樹人”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主,兼顧?平逃屠^續(xù)教育的普通高等師范院!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)單位,45個(gè)本科專業(yè)(師范類專業(yè)20個(gè)、非師范類專業(yè)25個(gè)),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè),山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè);山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”培育項(xiàng)目1項(xiàng),山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目1項(xiàng);教育部、財(cái)政部確定的特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)5個(gè);省級(jí)精品資源共享課程7門,省級(jí)精品課程4門;省級(jí)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學(xué)位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計(jì)劃入選者13人,山西省教學(xué)名師9人,山西省高!131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人,兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬余冊(cè),其中,紙質(zhì)圖書168萬余冊(cè)、電子圖書262萬冊(cè);有電子資源數(shù)據(jù)庫41個(gè)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,堅(jiān)持開展扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作,構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)!叭灰惑w”協(xié)同育人機(jī)制,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今,累計(jì)派出50000余名大學(xué)生,到忻州市各縣(市、區(qū))和運(yùn)城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教,培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問題,有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。時(shí)任國務(wù)委員陳至
忻州師范學(xué)院的心理學(xué)專業(yè)
時(shí)間:2024-11-03 01:0:04山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的風(fēng)景園
時(shí)間:2024-11-02 10:0:22長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)物醫(yī)
時(shí)間:2024-11-02 08:0:17晉中學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技
時(shí)間:2024-11-01 22:0:55