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高三是很多人的經(jīng)歷,相信不少人回望這段歲月時,總是會感慨,因為拼搏過的日子最難忘,只有永遠懷揣初心與夢想,才能堅定前進的方向。本期文章主要為大家介紹關(guān)于2021年上海高考化學試卷難度點評分析、上海高考化學試卷答案word版本解答。
高考試卷屬于絕密文件,在高考之前是不會公開的,2021年上海高考文科數(shù)據(jù)試卷答案將會在上海高考結(jié)束后公布。屆時上?忌绻枰榭串斈甑幕瘜W試卷,可以登錄聚志愿網(wǎng)站查看試卷分析和解析。查看word版本網(wǎng)址入口:http://www.juzhiyuan.com
院校名稱 | 學歷層次 | 院校特性 |
同濟大學 | 本科/高職(?) | 985 211 |
華東理工大學 | 本科 | 211 |
上海理工大學 | 本科/高職(專科) | |
上海海事大學 | 本科/高職(?) | |
東華大學 | 本科 | 211 |
上海電力學院 | 本科/高職(專科) | |
上海應(yīng)用技術(shù)大學 | 本科/高職(?) | |
上海工程技術(shù)大學 | 本科/高職(?) | |
上海電機學院 | 本科/高職(?) | |
上海出版印刷高等專科學校 | 高職(?) | |
上海第二工業(yè)大學 | 本科/高職(?) | |
上海城建職業(yè)學院 | 高職(專科) | |
上海交通職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(?) | |
上海海事職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(專科) | |
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(?) | |
上海民遠職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(?) | |
上海興偉學院 | 本科/高職(?) | |
上海中華職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(專科) | |
上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 高職(?) |
技巧1、列舉特例、速排選項
高考選擇題往往考查一般規(guī)律中的特殊情況,這就要求考生熟悉特例,對于一些概念判斷、命題式判斷正誤類題目,如果從正面不能直接作出判斷,可以列舉反例、特例,迅速判斷選項正誤
通性通法:對于一些概念式、命題式判斷類問題,可以采用列舉特例法或反例法判斷,這就要求在學習中,不僅要掌握一般規(guī)律,而且還要熟悉一些特殊例證,例證越豐富,解這類題就越快越準http://www.affluentharvest.com
技巧2、巧用假設(shè),以靜制動
在解答有關(guān)四大平衡(化學平衡、電離平衡、沉淀溶解平衡)移動問題時,有時會出現(xiàn)多因素(如溫度、水解平衡、濃度或壓強)的影響,針對這類問題,可以采用假設(shè)法,先假設(shè)其他因素不變,判斷第一個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,然后再判斷第二個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,進而得出正確答案
通性通法:對于化學平衡體系,若改變體積,判斷某成分濃度的變化,先假設(shè)改變體積時平衡不移動,判斷體積改變時導致濃度變化,與題目條件對照,然后判斷平衡移動的方向。例如,某氣體反應(yīng)平衡中,若生成物A的濃度為c(A)=0.5mol/L,體積擴大至2倍,達到新平衡時c(A)=0.3mol/L,若平衡不移動,則體積擴大至2倍,A的濃度為0.25mol/L<0.3mol/L,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,若忽視體積變化,易錯誤判斷平衡向逆反應(yīng)方向移動
技巧3、抓住恒、區(qū)別離子
在電解質(zhì)溶液中,部分同學分不清水電離的離子與電解質(zhì)電離的離子,對解這類題目感到很困惑。如果抓住水電離的H+與OH-濃度恒,辨析離子來源,就容易突破這類題目。即先寫出溶液中所有的電離平衡、水解平衡方程式,包括水電離平衡方程式,然后分析離子來源,從中找到離子濃度之間的相關(guān)聯(lián)系
通性通法:
1.H+或OH-來源:酸溶液中OH-來自水的電離,H+來自酸電離和水電離的H+之和堿溶液中H+來自水的電離,OH-來自于堿電離和水電離的OH-之和能水解的鹽溶液中OH-和H+都來自于水,只是一部分被鹽電離的離子“消耗”了。例如,25℃時,pH=5的氯化銨溶液中,銨根離子消耗OH-,所以,水電離的H+濃度為1×10-5mol/L,而不是1×10-9mol/L
2.近似處理規(guī)則:當酸電離的H+濃度是水電離的H+濃度的100倍及以上時,可以忽略水電離的H+,近似計算pH。堿的溶液作相似處理
技巧4、識別圖像、緊抓原理
化學反應(yīng)速率和化學平衡圖像一直高中化學的是重點和難點,解這類題的關(guān)鍵是準確認識圖像,抓住原理與圖像關(guān)系解題。圖像主要包括化學反應(yīng)速率與時間,濃度與時間,濃度(或轉(zhuǎn)化率)與溫度、線、縱坐標表示含義),然后抓住點、壓強、圖像,首先看清楚圖像表示什么(橫坐標、面之間的關(guān)系,如果有數(shù)據(jù),一定要看清楚數(shù)據(jù)與點之間的對應(yīng)關(guān)系,最后再根據(jù)圖像分析解答
通性通法:突破化學平衡圖像題宜采用三步曲:第一步,識圖像。識別圖像縱坐標和橫坐標表示什么,曲線、點、平臺的含義及變化趨向,及圖像中的數(shù)據(jù)變化。第二步,用原理。有關(guān)化學原理主要有影響化學反應(yīng)速率因素和化學平衡移動的因素,化學反應(yīng)速率和化學平衡相關(guān)概念和規(guī)律。第三步,找聯(lián)系。將化學原理與圖像信息聯(lián)系起來分析、處理問題
技巧5、抓住結(jié)構(gòu)、類推性質(zhì)
有機物性質(zhì)主要由其所含官能團類別決定,同類官能團使有機物具有相似的化學性質(zhì),在處理有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系中,可以借助教材介紹的典型有機物進行類推。有機物結(jié)構(gòu)包括官能團、碳鏈、官能團位置之間關(guān)系以及氫原子種類數(shù),有機物性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì)
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上海市戶籍在滬報考條件
具有上海市常住戶籍的高中階段學校畢業(yè)生或具有同等學力者(含具有本市常住戶籍的非本市高中階段學校畢業(yè)生)。
非上海戶籍在滬報考條件
其他符合《上海市教育委員會關(guān)于做好2021年上海市普通高?荚囌猩鷪竺ぷ鞯耐ㄖ罚涛瘜W〔2020〕44號)規(guī)定的非上海市戶籍考生。具體條件如下:
(1)考生為積分達到標準分值的《上海市居住證》持證人的同住子女,且在本市參加中考或父母一方連續(xù)持有《上海市居住證》滿3年,同時須本市高中階段學校畢業(yè);
(2)考生為《上海市海外人才居住證》留學人員持證人的同住子女,且須本市高中階段學校畢業(yè);
(3)考生父母雙方或一方現(xiàn)屬上海市常住戶籍,考生本人持《上海市居住證》,且考生須是參加本市中考并具有本市高中階段完整學習經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生或2020年已列入本市高考報名庫的往屆畢業(yè)生;
(4)考生父母雙方或一方是經(jīng)市政府合作交流辦認定的駐滬機構(gòu)工作人員,且考生須是參加本市中考并具有本市高中階段完整學習經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生或2020年已列入本市高考報名庫的往屆畢業(yè)生;
(5)考生為在滬定居并持有本市公安機關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》的外國僑民,且為高中階段學校畢業(yè)生;
(6)考生父母雙方或一方是在滬博士后科研流動站(工作站)在站人員,且考生為高中階段學校畢業(yè)生;
(7)考生屬在滬臺胞,香港、澳門特別行政區(qū)永久居民身份,且為本市高中階段學校畢業(yè)生;
(8)考生為梅山、大屯、魯?shù)V三地上海后方基地單位職工子女,須參加本市中考且本市高中階段學校畢業(yè)。
上海第二工業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政
時間:2024-07-12 11:0:49上海工程技術(shù)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政
時間:2024-07-12 11:0:45上海工程技術(shù)大學本科招生
時間:2024-07-12 09:0:39上海第二工業(yè)大學本科招生
時間:2024-07-12 09:0:57