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上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
高考志愿選擇可以說在很大程度上影響著考生后半生的生活方向和軌跡,很多考生因?yàn)楦呖继钪驹笗r(shí)沒有足夠重視,要么浪費(fèi)了不少分?jǐn)?shù);要么學(xué)了不喜歡的專業(yè),在大學(xué)里感覺“痛不欲生”。
俗話說“七分考,三分報(bào)”,正是說明志愿填報(bào)的重要性。那么如何填報(bào)志愿,填報(bào)志愿時(shí)選大學(xué)應(yīng)主要考慮哪些指標(biāo)?其中一個(gè)重要指標(biāo)就是大學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)和招生專業(yè)。今日高考升學(xué)網(wǎng)將帶你一起了解關(guān)于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生計(jì)劃和招生人數(shù)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)目錄等相關(guān)知識(shí)。
注:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)和招生計(jì)劃人數(shù)截至發(fā)稿前官方暫未公布,所以小編先整理了2018年上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的招生計(jì)劃專業(yè)的信息?忌鷦(wù)必以官方發(fā)布的信息為準(zhǔn),本文只作參考!
在上海招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 計(jì)劃類型 | 層次 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) |
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臨床醫(yī)學(xué) (八年制)[本博連讀] | 非定向 | 本科 | 理工 | 20 |
臨床醫(yī)學(xué) (八年制法語班)[本博連讀] | 非定向 | 本科 | 理工 | 10 |
臨床醫(yī)學(xué) (五年制) | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
臨床醫(yī)學(xué) (五年制英語班)[中外合作專業(yè)。英語?考成績125分(含)以上。收費(fèi)以當(dāng)年財(cái)政批復(fù)為準(zhǔn)。] | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
臨床醫(yī)學(xué) (八年制)[口腔醫(yī)學(xué)方向。本博連讀。] | 非定向 | 本科 | 理工 | 5 |
教育部特色專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 八年制(本博連讀)
(含法語班、口腔醫(yī)學(xué)方向)
本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。2017年教育部公布的《學(xué)位學(xué)科評(píng)估高校排名結(jié)果》本專業(yè)排名A+。
八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的辦學(xué)原則是“八年一貫,整體優(yōu)化,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重臨床,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”,目標(biāo)是培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的、有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才。合格的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)博士(M.D.)專業(yè)學(xué)位。
醫(yī)學(xué)院以培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才為目標(biāo),始終踐行“將一批今天優(yōu)秀,極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生能夠和不斷超越自己,極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師合在一起相互激勵(lì),共同超越,使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,使我們的老師更加卓越,產(chǎn)生使學(xué)生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧”的教育教學(xué)理念。醫(yī)學(xué)院遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,注重更新教育理念,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課程體系,持續(xù)深化國際合作,將醫(yī)德教育貫穿醫(yī)學(xué)教育全過程,明確學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生醫(yī)德素養(yǎng)和臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng),不僅注重醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授,更注重激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和科研思維,培養(yǎng)具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和初步的臨床能力,具有終身學(xué)習(xí)能力和關(guān)愛病人、尊重生命的職業(yè)操守,能不斷追求卓越的高水平醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行八年一貫制的連續(xù)培養(yǎng)。為確保各階段的培養(yǎng)質(zhì)量,對(duì)由于各種原因不能適應(yīng)學(xué)習(xí)者,實(shí)行分段的分流和淘汰制,但不設(shè)具體淘汰率。
醫(yī)學(xué)試點(diǎn)班:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 八年制(法語班)
臨床醫(yī)學(xué)法語班是中法兩國政府為加強(qiáng)中法交流的重點(diǎn)合作的項(xiàng)目之一,也是交大醫(yī)學(xué)院和法國醫(yī)學(xué)院校之間歷史久遠(yuǎn)的高水平合作延續(xù)。該項(xiàng)目受到了兩國政府有關(guān)部門的高度重視和支持。根據(jù)有關(guān)協(xié)議,臨床醫(yī)學(xué)法語班面向全國招生,未學(xué)過法語者不影響錄取。學(xué)生在校以法語為第一外語,部分基礎(chǔ)課程以法語授課。每年由法方派遣教授來校參與教學(xué)。學(xué)生臨床教學(xué)由附屬瑞金醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)學(xué)院借助于自身具有優(yōu)秀法語功底及豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的師資力量,精心培育法語班學(xué)生。醫(yī)學(xué)院與法國里昂大學(xué)合作的E-LEARNING教學(xué)平臺(tái),帶來全新的主動(dòng)參與式教學(xué)理念。學(xué)生于一年級(jí)赴法接受為期3月的語言強(qiáng)化培訓(xùn)。在長學(xué)制階段,法方和醫(yī)學(xué)院從法語班學(xué)生中選拔優(yōu)秀的學(xué)生分批派往法國醫(yī)院,作為實(shí)習(xí)住院醫(yī)師培訓(xùn)一年,由法國醫(yī)學(xué)院校授予“專業(yè)培訓(xùn)證書”(A.F.S或A.F.S.A)。多年來法語班教學(xué)取得了良好的成效,獲得了較好的社會(huì)聲譽(yù),這些學(xué)生在法期間受到法方的好評(píng),回國后成為醫(yī)、教、研的業(yè)務(wù)骨干。該專業(yè)學(xué)費(fèi)10000元/人?年。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 八年制(口腔醫(yī)學(xué)方向)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制(口腔醫(yī)學(xué)方向)的辦學(xué)原則是“八年一貫,整體優(yōu)化,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重臨床,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”,目標(biāo)是培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)并重,基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)復(fù)合型口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于1932年?谇慌R床醫(yī)學(xué)(二級(jí)學(xué)科)是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(二級(jí)學(xué)科)是國家級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科,口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、牙體牙髓病科、牙周病科、口腔正畸科和口腔黏膜病科6個(gè)三級(jí)學(xué)科,已進(jìn)入國家臨床重點(diǎn)?平ㄔO(shè)。作為我國高層次口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)基地,現(xiàn)有博士生導(dǎo)師44人,碩士生導(dǎo)師52人,擁有中國二位口腔醫(yī)學(xué)工程院院士邱蔚六教授和張志愿教授,整體水平位于國內(nèi)前列。該學(xué)科是博士學(xué)位授予點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站,擁有上海市口腔醫(yī)學(xué)研究所、上海市口腔醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市口腔材料測試中心;同時(shí)也是英國愛丁堡皇家外科學(xué)院口腔頜面外科?漆t(yī)師培訓(xùn)基地、國際口腔頜面外科醫(yī)師協(xié)會(huì)腫瘤與修復(fù)重建?漆t(yī)師培訓(xùn)基地、英國皇家愛丁堡外科學(xué)院口腔正畸?漆t(yī)師考試基地、國際堅(jiān)固內(nèi)固定協(xié)會(huì)亞洲培訓(xùn)中心。
教育部特色專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 五年制
本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。2017年教育部公布的《學(xué)位學(xué)科評(píng)估高校排名結(jié)果》本專業(yè)排名A+。
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)臨床醫(yī)學(xué)人才。通過培養(yǎng),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,畢業(yè)后能夠從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
教育部特色專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 五年制 英文班
(上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院)
本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。2017年教育部公布的《學(xué)位學(xué)科評(píng)估高校排名結(jié)果》本專業(yè)排名A+。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制英語班(上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院),是我國臨床醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域唯一一項(xiàng)獲教育部批準(zhǔn)的與北美高水平醫(yī)學(xué)院校合作的中外辦學(xué)項(xiàng)目,由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院與渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作承辦。該項(xiàng)目以培養(yǎng)具有國際視野的卓越醫(yī)師為目標(biāo),制定以Clinician(臨床醫(yī)生)、Communication(溝通能力)、Collaboration(團(tuán)隊(duì)合作)、Health advocate(健康指導(dǎo))、Professional(職業(yè)精神)、Scholar(學(xué)術(shù)能力)、Person(健康人格)Manager(管理能力)的八大教學(xué)目標(biāo),引入北美教學(xué)理念和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育的特點(diǎn),實(shí)施與國際醫(yī)學(xué)教育接軌的模塊系統(tǒng)整合的1+4課程模式,第一年P(guān)-medicine課程中與醫(yī)學(xué)相關(guān)課程聘請(qǐng)外籍教師授課,后四年采用北美課程體系,聘請(qǐng)國際知名專家授課,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化人文素養(yǎng)的培養(yǎng),并在最后實(shí)習(xí)階段選派部分優(yōu)秀學(xué)生赴渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院及其他海外醫(yī)學(xué)院進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)。
作為醫(yī)學(xué)院的特色專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制英語班(上海-渥太華聯(lián)合醫(yī)學(xué)院)面向全國招生,要求高考英語成績必須達(dá)到125分及以上(滿分150,如滿分非150分,則按相應(yīng)比例折算),且該專業(yè)實(shí)行分段的分流和淘汰制,臨床教學(xué)由附屬仁濟(jì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。此專業(yè)作為中外合作辦學(xué)專業(yè),學(xué)費(fèi)19500元/人?年,僅錄取填報(bào)該專業(yè)志愿考生。
上海第二工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
時(shí)間:2024-07-12 11:0:49上海工程技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
時(shí)間:2024-07-12 11:0:45上海工程技術(shù)大學(xué)本科招生
時(shí)間:2024-07-12 09:0:39上海第二工業(yè)大學(xué)本科招生
時(shí)間:2024-07-12 09:0:57