高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么上海中僑職業(yè)技術大學特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、上海中僑職業(yè)技術大學特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)上海中僑職業(yè)技術大學本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，上海中僑職業(yè)技術大學王牌專業(yè)類型有上海市教委雙證融通試點專業(yè)：大數(shù)據(jù)技術專業(yè)等。上海市教委085重點建設專業(yè)：計算機應用技術專業(yè)等。上海市重點建設專業(yè)：廣告藝術設計專業(yè)等。

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學科名稱
1	上海市教委雙證融通試點專業(yè)	1	大數(shù)據(jù)技術
2	上海市教委085重點建設專業(yè)	1	計算機應用技術
3	上海市重點建設專業(yè)	1	廣告藝術設計

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

平行志愿投檔規(guī)則

1、分數(shù)優(yōu)先：高考結束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數(shù)高——低排成一隊，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；

3、依次檢索：填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的，一般可以填報（這里以填報五所學校為例，分別是A/B/C/D/E學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分數(shù)不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。

三、上海中僑職業(yè)技術大學所有開設專業(yè)排名一覽表

上海中僑職業(yè)技術大學包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
藝術學院	人物形象設計	�？�
	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	廣告藝術設計	�？�
	室內(nèi)藝術設計	�？�
	藝術設計	專科
經(jīng)濟與管理學院	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	證券實務	�？�
	關務與外貿(mào)服務	�？�
	國際商務	�？�
	旅游管理	專科
	金融服務與管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	工商管理類	�？�
護理與健康學院	護理	�？�
	護理	本科
	智慧健康養(yǎng)老服務與管理	�？�
食品藥品學院	生物制藥技術	專科
	食品質(zhì)量與安全	�？�
	食品智能加工技術（食品安全與檢測）	�？�
	食品智能加工技術（烘焙與飲品加工）	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	專科
智能制作學院	機器人技術	�？�
	汽車服務工程技術	�？�
	汽車檢測與維修技術	�？�
	機電一體化技術	�？�
建筑工程學院	建筑工程技術	�？�
	工程造價	專科
	土木工程	本科
	園林工程技術	專科
信息工程學院	數(shù)字媒體技術	本科
	汽車服務工程	本科
	機器人工程（工業(yè)機器人技術）	本科
外國語學院	應用英語	�？�
	應用西班牙語	專科
	商務日語	�？�

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四、上海中僑職業(yè)技術大學院校師資介紹

學校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月，經(jīng)教育部批準升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術學院更名為上海中僑職業(yè)技術大學（簡稱“中僑大學”）。學校占地542.4畝，校園環(huán)境怡人，目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報國”為己任，為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持辦學方向，貫徹落實立德樹人根本任務，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人改革，堅持把服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神，堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學校深化教育合作，推進�？婆c本科教育資源共建共享，推進專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學校現(xiàn)有9個二級學院、35個專業(yè)（方向）面向全國招生，10個本科專業(yè)，在探索中形成“學校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。學校堅持以企業(yè)和社會用人標準為導向，集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案，打造專業(yè)特色，形成了以食品專業(yè)群、。