為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》與《教育部關于推進試點學院改革的指導意見》，探索適合我國國情的工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與高等教育體制機制改革經驗，推進試點學院深化改革，加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進高等教育內涵發(fā)展、提高質量，我校在浙江省實施“三位一體”綜合評價招生工作。

一、選拔對象

本計劃的選拔對象需同時滿足下列條件：

1.具有普通高等學校招生統(tǒng)一考試報名資格的理科考生；

2.高考投檔成績達到所在�。ㄊ校┍究频谝慌�次最低錄取分數(shù)線；

3.對工程科學有強烈興趣、具有創(chuàng)新和發(fā)展?jié)撡|。

二、選拔模式

，我校工科試驗班類招生采用綜合評價方案：學生自愿申請、專家綜合素質測試、綜合評價、在本科第一批提前批擇優(yōu)錄取。

1.高考志愿填報

考生必須在浙江省第一批提前批以第一志愿填報我校工科試驗班類志愿。未被我校錄取的考生，進入后續(xù)志愿的投檔與錄取。

2.初審

我校按浙江省教育考試院提供的填報志愿考生名單，根據(jù)考生的高考投檔成績，按照招生計劃二倍的比例確定參加綜合素質測試的考生人選，并在我校網站上公布。

3.綜合素質測試

獲得綜合素質測試資格的考生，需參加我校組織的測試。測試主要考察考生的綜合素質、工程學科潛質、學習與認知的能力、邏輯分析和創(chuàng)新潛力、理想抱負與社會責任感等。綜合素質測試將安排在浙江省進行。

三、招生計劃及專業(yè)

我校在浙江省高考本科第一批提前批投放理科計劃（具體計劃以省教育考試院公布為準），以“工科試驗班類”招生，納入到我校“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”進行培養(yǎng)。

“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”是依托國務院批準的首批試點學院--上海交通大學機械與動力工程學院，針對學科交叉在科技創(chuàng)新中的重要性日益增強，多學科、多領域交叉與融合已成為現(xiàn)代和未來工程技術發(fā)展和創(chuàng)新的驅動力等趨勢，聯(lián)合多個學院，融合多個優(yōu)勢工程學科，打造而成。該平臺以培養(yǎng)具備多學科扎實理論基礎、實踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野，引領未來工程技術發(fā)展的拔尖人才為目標，融合機械工程、能源與動力工程、核工程與核科學、電子信息與電氣工程、船舶與海洋工程、材料科學與工程、生物醫(yī)學工程、化學工程等學科，培養(yǎng)應對市場需求的多學科交叉復合型人才。

四、報名方式

1.考生須在浙江省教育考試院規(guī)定的時間內，在