當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 > 正文
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的重要經(jīng)歷,也是充實(shí)大學(xué)課余時(shí)間方式。本人想通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到以下兩種效果,一方面,可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐能力,能嘗試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)局及其各部門的認(rèn)識(shí),懂得了在社會(huì)工作中的基本原則,加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。
選擇在地稅局工作,除了在這里能讓我運(yùn)用所學(xué)知識(shí),也因?yàn)槎愂帐菄?guó)家財(cái)政收入重要來(lái)源之一,想實(shí)地了解稅務(wù)局工作人員的工作。在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也是日后走向工作崗位的經(jīng)驗(yàn)積累。
本人在計(jì)劃征收科進(jìn)行實(shí)習(xí)。第一個(gè)星期主要是觀看前臺(tái)人員工作,了解熟悉工作環(huán)境和流程,從基本入手,整體了解稅務(wù)局的工作任務(wù)。第二個(gè)星期開(kāi)始,著手參與前臺(tái)工作,如為納稅人蓋印花稅章;根據(jù)前臺(tái)傳遞的紙質(zhì)資料錄入納稅人的原始信息和系統(tǒng)信息資料;受理與審核申報(bào)征收資料;將已受理的申報(bào)征收資料錄入系統(tǒng)歸檔等等。期間被分配到不同組別實(shí)踐,了解不同崗位的工作流程,協(xié)助工作人員翻閱整理資料、錄入數(shù)據(jù)等,有時(shí)還得解答納稅人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)工作有大概了解。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
從這次實(shí)習(xí)本人收獲良多。第一,在專業(yè)知識(shí)的方面,雖然單單一個(gè)月不到的時(shí)間肯定無(wú)法全面了解,但通過(guò)實(shí)踐能學(xué)到課本以外的知識(shí),提升學(xué)習(xí)與應(yīng)變能力,掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要與實(shí)踐相結(jié)合,再應(yīng)用到工作當(dāng)中才行。第二,在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,通過(guò)實(shí)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。學(xué)會(huì)怎樣處理一些簡(jiǎn)單的事情,怎樣站在別人的角度思考問(wèn)題,然后用自己所學(xué)的知識(shí)處理問(wèn)題。第三,在個(gè)人養(yǎng)成方面,實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待工作,同時(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,對(duì)社會(huì)公務(wù)人員的崗位有更深刻的了解。實(shí)習(xí)讓我真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中,我能感受到自己的力量微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。在單位實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細(xì)解釋。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。在未來(lái)的工作中,將把我所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我理想和光明前程而努力。
同時(shí),我對(duì)國(guó)家公務(wù)員多了一分敬意。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國(guó)家的正常運(yùn)作,才有穩(wěn)定的社會(huì)生活。他們面對(duì)的工作挑戰(zhàn),并不僅僅是完成每天的工作項(xiàng)目。他們還得與納稅人接觸,耐心地為納稅人服務(wù),同時(shí)要處理與納稅人之間的矛盾與問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我才知道他們的工作是多么的繁復(fù),也目睹了幾次他們冷靜處理與納稅人之間的矛盾,深深被他們的專業(yè)素質(zhì)與沉著冷靜的態(tài)度感動(dòng)。比如說(shuō)在大廳接待納稅人,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,耐心、真誠(chéng),面帶微笑地為他們服務(wù),對(duì)不同納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細(xì)節(jié)對(duì)與人交流尤為重要,對(duì)我的工作生活大有啟發(fā)作用。另外,我對(duì)政府和公民的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人的關(guān)系也有新的體會(huì)。他們就像魚和水,只有相互了解、相互幫助才能良性發(fā)展。處理工作人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系,要雙方換位思考,坦誠(chéng)相待才能使各自的工作順利開(kāi)展。無(wú)論多小的事情都得認(rèn)真對(duì)待,否則哪怕只是一個(gè)小小失誤,都給自己和別人帶來(lái)?yè)p失和麻煩。
從實(shí)習(xí)中還發(fā)現(xiàn),如今企業(yè)的會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)普及,其稅務(wù)工作更簡(jiǎn)單更省事,增加了企業(yè)納稅透明度,減少錯(cuò)誤發(fā)生幾率,還提高了工作效率。這種信息化的進(jìn)步,的確給企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)發(fā)展具有促進(jìn)與推動(dòng)作用。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)生志愿活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范
時(shí)間:2023-09-19 03:0:43大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間:2023-09-14 18:0:07大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間:2023-09-17 18:0:12大學(xué)生假期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范
時(shí)間:2023-09-14 19:0:40