疫情救助申請書格式范文（三篇）

更新：2023-09-17 05:08:59 高考升學網

【篇一】疫情救助申請

尊敬的學校領導：

您好!

我是來自xx，xx學院我家中x口人。

爸爸媽媽都是農民，為了下一代能有文化，有出息讓我上了大學，他們現(xiàn)在靠著出外打工掙錢，爺爺奶奶年齡都已經很大了，但仍然堅持種幾畝地，可天不隨人愿，今年受到了自然災害，收入非常不樂觀，加上我也在就讀大學相比較初中高中而言，大學的學費是非常昂貴的，爺爺還一直患有糖尿病，長年吃藥，奶奶也是經常胳膊腿疼，爸爸媽媽的壓力大負擔較重。

為了幫爸爸媽媽分擔負擔，寒暑假我都會外出打工，現(xiàn)在仍然跟著學校外出實踐，但這遠遠是不夠的，我自己的力氣還是太單薄，我需要學校的一份資助來順利完成學業(yè)，

自來到大學后我一直努力學習，勤勤懇懇，沒有逃課也沒有掛科現(xiàn)象，并且積極參加學院以級活動，剛到班級就協(xié)助班長設計班徽，盡自己的一份力，并且申請當上公寓部長，為班級，為學校貢獻自己，有什么活動的時候也積極參加。

在生活中也是樸素節(jié)儉，沒有鋪張浪費，也不會大手大腳，平時也是愛護同學，與同學和睦相處，雖然家庭條件不是很好，但作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生十分注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發(fā)展的活動。從點滴小事來磨練自我的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，因為我在努力，變成一個有作為的人，我也不會氣餒。因為我知道有愛我的父母和爺爺奶奶，

我一向堅信給我一個機會，我就能做出最好的來展現(xiàn)自我。我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理潛力和勤儉節(jié)約的良好品質。我一向對自我要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放下，在困難面前迎難而上，將自我最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫忙，我會在以后的日子里更加嚴格要求自我，學好專業(yè)知識，做一個有作為的人。我不會辜負家人個學校的期望，希望能看到我的誠心。

疫情救助申請書格式范文（三篇）

【篇二】疫情救助申請

尊敬的學院(系)領導：

我是來自廣西桂林市，名叫林翔，男，漢，家住廣西桂林市荔浦市東昌鎮(zhèn)東坪東，現(xiàn)為外語學院英語系2019級3班學生。

受今年新冠肺炎影響，家里目前生活十分困難，父母雖然年級已高，但在往年的這個時候，都已為賺錢送我讀書而外出務工，今年此時，父母尚在家待業(yè)，原來工作單位因受疫情影響受損嚴重，至今未通知父母前去上班。

國家特別對家庭經濟困難學生和因疫情影響導致家庭經濟困難的學生，各校要根據(jù)其家庭經濟困難程度，運用學校提取的學生資助資金(按事業(yè)收入或學費收入的5%)、學校自有資金和社會捐贈等資金，采取減免學費、發(fā)放臨時困難補助、給予慰問金、補助網絡教學流量費用、優(yōu)先推薦勤工助學崗位等方式，保障其基本的學習生活需求。

我父母均是農民，由于家里土地少，就算是終年勞累，一年下來收入仍然很少，為此父親不得不到外面打工，以貼補家庭的一些日常開支。我比較符合相關規(guī)定，為此懇請學校領導體諒我的困難，能給我生活補助的救濟，以解我心中的憂慮。

我一定會更加努力地學習，早日學有所成，報效社會，報效國家，為中華騰飛貢獻自己的一切。謝謝你們了!

特此申請

【篇三】疫情救助申請

尊敬的學校領導：

我叫林翔，20歲，男，家住云南省迪慶藏族自治州維西傈僳族自治縣永春鄉(xiāng)拖枝村，家里屬于建檔立卡貧困戶。是理工學院物理基礎與應用物理專業(yè)2018級1班的一名普通在校大學生。

今年當我收到延遲開學通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以在新冠肺炎疫情結束后可以重返夢寐以求的大學學習。憂的是，每年6000元的學費和每個學期約5000元的生活動從何而來?受新冠肺炎疫情影響父母四處奔走，東借西湊，終于向親戚朋友借到6000元學費，但因親戚朋友目前也受到疫情影響，加上也需準備春耕備耕，本學期的生活費尚沒有落實。

現(xiàn)在父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年5000元的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。

目前國家針對對家庭經濟困難學生和因疫情影響導致家庭經濟困難的學生，各校要根據(jù)其家庭經濟困難程度，運用學校提取的學生資助資金(按事業(yè)收入或學費收入的5%)、學校自有資金和社會捐贈等資金，采取減免學費、發(fā)放臨時困難補助、給予慰問金、補助網絡教學流量費用、優(yōu)先推薦勤工助學崗位等方式，保障其基本的學習生活需求。

我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。