當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 實(shí)習(xí)報告 > 正文
1、讓我們了解專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代化工產(chǎn)業(yè)組織形式,管理方式,工藝過程及工藝方法。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析問題,研究問題和解決問題的能力,為將來所學(xué)的課程打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。使我們了解將來的工作環(huán)境。
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對我們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能的一次檢驗(yàn),使我們得到一次全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練,以鞏固所學(xué)的理論知識,加強(qiáng)實(shí)際操作、獨(dú)立工作和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)我們熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重工作人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,做到多看、多聽、多問、多記、多的“五多”學(xué)習(xí)方法。了解機(jī)械產(chǎn)品在國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)定貫徹黨呵國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,激發(fā)我們熱愛本專業(yè),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
4、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、遵守紀(jì)律的良好作;是提高我們分析、解決問題的能力、彌補(bǔ)在校專業(yè)學(xué)習(xí)中未涉及問題的一次再學(xué)習(xí);通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高我們參加實(shí)踐的思考認(rèn)識和技巧準(zhǔn)備,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,以便我們畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作的需要。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲
1:通過參觀工廠,控制一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的全數(shù)生產(chǎn)過程,設(shè)備保養(yǎng)機(jī)床操作等方面的知識,擴(kuò)大知識面。
2:通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和使我們叫全面地懂得機(jī)械制作廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,懂得和控制本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
3:通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽師傅的教導(dǎo),學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技巧改革,學(xué)習(xí)他們在6S建設(shè)中的貢獻(xiàn)精力。
4:在實(shí)習(xí)期間,通過對范例零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝設(shè)備,把理論知識和實(shí)踐相聯(lián)合起來,分析和解決問題的工作能力。
5:通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí),錘煉與造就我們的視察,分析問題以及搜集和收拾技巧等方面的能力。
大學(xué)生單位實(shí)習(xí)證明格式模
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