當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 實(shí)習(xí)報(bào)告 > 正文
企業(yè)崗位要求:具有良好的語言表達(dá)能力和文字寫作能力,有一定的英語聽、說、讀、寫的能力,能擬定企業(yè)基本管理文件,能夠撰寫調(diào)研報(bào)告等專業(yè)論文;熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理軟件的操作,具備管理過程中計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理能力;熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷調(diào)研、公關(guān)等基本技能;掌握企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、國際貿(mào)易等專業(yè)技能。具備中小企業(yè)綜合管理者的基本素養(yǎng)和技能能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題,同時(shí)具備一定的自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力。
3、心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過這次暑假認(rèn)知實(shí)習(xí),我對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次自我規(guī)劃,其中包括思考自己的現(xiàn)狀,職業(yè)與工作選擇,自我認(rèn)知和評(píng)估,建立自信,確定未來發(fā)展目標(biāo)等,對(duì)自己過去的一年在書本上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)和整合,并有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自身所學(xué)的專業(yè)有了更深入的了解。工商企業(yè)管理,就其名稱而言很是時(shí)髦,但進(jìn)入真正的工作崗位,將面臨挑戰(zhàn),理論和實(shí)際有很大的差別,只有把理論中的東西結(jié)合實(shí)踐中去,才能做的好。這個(gè)專業(yè)只能相對(duì)系統(tǒng)告訴我們運(yùn)營(yíng)企業(yè)的整個(gè)過程,只能說告訴我們操作企業(yè)的思路和整體框架,但我們并不能說學(xué)好了這些課程就能管理好、運(yùn)行好一個(gè)企業(yè)。所以即使學(xué)了這個(gè)專業(yè),進(jìn)入企業(yè)還是要從基層做起,不可能說,學(xué)了這個(gè)就能把這些知識(shí)運(yùn)用起來直接到公司的中高噌參與管理的,無非就是我們?cè)诨鶎拥墓ぷ、學(xué)習(xí)、生活中的我們的理論只是比其他同時(shí)稍微高一點(diǎn),全部還是靠自己在企業(yè)底層的深造才有可能把只是真正 的運(yùn)用起來,素質(zhì)既在實(shí)踐體現(xiàn),更在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該努力做到:一、把握好心態(tài),從基層作起。二、作工作上的有心人。不要指望一進(jìn)企業(yè)就可以拿出一個(gè)全盤的全員提升企業(yè)管理的策劃書?梢詮纳磉叺墓ぷ鏖_始,提出確有必要、切實(shí)可行、確能見效的改進(jìn)意見。一則讓上司認(rèn)同其素質(zhì),二則這也是員工的本份。三、對(duì)制造業(yè)來說,無論哪個(gè)部門的管理人員,要熟悉企業(yè)的基本生產(chǎn)工藝流程。這是對(duì)管理工作的最基本的要求。
4、對(duì)今后自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、職業(yè)規(guī)劃與努力方向
不知不覺大學(xué)生活只剩下兩年的時(shí)間了,回首過去的兩年,感覺什么也沒學(xué)到。很快就要畢業(yè)了,所以我們應(yīng)該也有必要進(jìn)行一下自己的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。以下是我自己地規(guī)劃:
三年級(jí):努力學(xué)好自己的專業(yè)課程,同時(shí)積極申請(qǐng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),適當(dāng)參加一些青年志愿者活動(dòng),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,努力做好學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自身素質(zhì),提高自己的動(dòng)手能力。為將來畢業(yè)找工作打好基礎(chǔ)。
四年級(jí):做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì),培養(yǎng)自己的求職能力。年輕人充滿對(duì)未來的憧憬。而未來所有生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又往往從擇業(yè)生開始?墒,由于當(dāng)前的就業(yè)壓力,擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人,在學(xué)校時(shí)把自己的人生,設(shè)計(jì)得很美好,但一到現(xiàn)實(shí)中,面對(duì)的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對(duì)人生進(jìn)行理性思索的人,理性的認(rèn)識(shí)自己,理性的認(rèn)識(shí)社會(huì),理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系,才能獲得一個(gè)健康、快樂的人生。我們應(yīng)該保持一顆樂觀地心態(tài),從容地面對(duì)一切。
結(jié)束語:短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這讓我們又多了一份收獲!實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校的生活與社會(huì)生活的差別;認(rèn)識(shí)到社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜性;認(rèn)識(shí)到自身的一些缺陷與不足。希望今后有更多地實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們不斷完善自我。
大學(xué)生單位實(shí)習(xí)證明格式模
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