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實習(xí)目的:
氣象觀測是氣象工作的基礎(chǔ)。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定,為天氣預(yù)報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。 加強(qiáng)對課本知識的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程,培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,加強(qiáng)時間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。
實習(xí)概況
本次實習(xí)為期三天,12月15日在校園氣象觀測場進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀測;12月16日去參觀廣西氣象臺,見習(xí)包括短期天氣預(yù)報、短時預(yù)報和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報影視制作;12月17日到吳圩氣象站見習(xí)參觀見習(xí)地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)、高空觀測及人工降雨基地。
實習(xí)內(nèi)容
一、校園氣象觀測場地面要素觀測
12月15日,我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀測的綜合實習(xí)。平時我們都是學(xué)完一個部分的觀測項目就進(jìn)行這部分的觀測,現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測,地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測,地中5、10、15、20厘米溫度觀測,還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項目的觀測。
早上8點我們就開始了第一次觀測,我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進(jìn)行觀測。按照平時老師教導(dǎo)的知識去操作。首先觀測百葉箱,先讀干球再讀濕球,然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時先讀干球的小數(shù)部分,再讀整數(shù)部分。因為在打開百葉箱箱門的時候,溫度表感應(yīng)很快,外界條件會影響溫度表。其他溫度表也一樣,且動作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上,以避免往后時間的數(shù)據(jù)的錯誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個時間的溫度和濕度,河南天氣?醋杂浖埳系那可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化,還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,可以檢測出人為記錄的錯誤。接著觀測地面溫度,包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度,然后去觀測降水量、蒸發(fā)項目,廣西天氣。
在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后,我們就去觀測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應(yīng)器安裝在氣象觀測場的桿子上,指示器和記錄器安裝室內(nèi),所以我們就在室內(nèi)觀測。通過指示器觀測瞬時風(fēng)速瞬時風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測都沒有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒,風(fēng)向c。
觀測完風(fēng)速風(fēng)向后,
大學(xué)生單位實習(xí)證明格式模
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