一.實習目的

　　本次實習是對一定范圍內氣象狀況及其變化進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所了解，加強對課本知識的認識和理解。培養(yǎng)對氣候與氣象數(shù)據資料收集和整理的思維方法，培養(yǎng)良好的學習、觀測和研究的科學態(tài)度，激發(fā)學生對氣候與氣象學的興趣。

二.實習概況

　　5月7日上午9時，在信陽師范學院城環(huán)學院副院長劉明華副教授的帶領下，2016級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

三.實習內容、過程及完成的任務。

　　1.信陽氣象觀測站簡介

　　信陽氣象觀測站位于河南省信陽市浉河區(qū)東北方向(北緯32°08"，東經114°08")，海愛揚度114.5米，建立于1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區(qū)域和國家氣象信息交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習

　　在地面觀測場進行觀測，實時觀測并發(fā)布即時氣象信息，提供進行天氣預報必須的氣象要素數(shù)據。氣象觀測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發(fā)量測量、降水量測量和風向風速測量。這里的觀測場設備齊全，自動化和人工化一同發(fā)展，由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據經處理后送往終端。自動氣象觀測系統(tǒng)是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數(shù)據的設備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被CPU實時控制的數(shù)據采集器所采集，經過線性化和定量化處理，實現(xiàn)工程量到要素量的轉換，再對數(shù)據進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素數(shù)據按規(guī)定的格式編排，經資料發(fā)送裝置用有線或無線方式傳回數(shù)據中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫，數(shù)據采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀測數(shù)據。 3.氣象數(shù)據采集處實習

　　氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數(shù)據，衛(wèi)星云圖、氣壓線等溫線等圖的各要素的數(shù)據、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部數(shù)據網查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風向圖，并合所有的圖和數(shù)據分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數(shù)據進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過交流和自己收集的數(shù)據，用專業(yè)的符號繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進行判斷;隨后是進行天氣數(shù)據預報;最后是天氣會商。

　　四.實習體會

　　感謝學院為我提供了這么一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業(yè)的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業(yè)知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩(wěn)定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以后的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態(tài)度和研究精神。

　　五.重要數(shù)據一覽

　　信陽氣象觀測站在1950——60年觀測年間，重要觀測數(shù)據如下：氣象觀測基本要素：溫度、氣壓、濕度 海拔：114.5米 建立：1951年1月

　　緯度：北緯32°08"，東經114°08"

　　風速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
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