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1、2021年南充科技職業(yè)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為242分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為124907;
2、2021年南充科技職業(yè)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為208751;
3、2021年南充科技職業(yè)學(xué)院在重慶物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為98954;
4、2021年南充科技職業(yè)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為112216;
5、2021年南充科技職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為199866;
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 346 | 117222 |
2021 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 242 | 124907 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 202 | 208751 |
2021 | 重慶 | 物理 | ?婆 | 180 | 98954 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ?婆 | 180 | 82738 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 82164 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 258428 |
2021 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 199866 |
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1、2020年南充科技職業(yè)學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為334分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為120189;
2、2020年南充科技職業(yè)學(xué)院在重慶文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為293分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為70686;
3、2020年南充科技職業(yè)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為197671;
4、2020年南充科技職業(yè)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為130442;
5、2020年南充科技職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為208715;
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 文科 | ?婆 | 334 | 120189 |
2020 | 重慶 | 文科 | ?婆 | 293 | 70686 |
2020 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 290 | 197671 |
2020 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 290 | 130442 |
2020 | 四川 | 理科 | ?婆 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科批 | 150 | 208715 |
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1、2019年南充科技職業(yè)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為259573;
2、2019年南充科技職業(yè)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為205562;
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 259573 |
2019 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 205562 |
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南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬(wàn)㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬(wàn)余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬(wàn)㎡,已配置4000余萬(wàn)元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書(shū)30萬(wàn)余冊(cè),其中電子圖書(shū)3萬(wàn)冊(cè),各類電子資源200TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室,已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。 學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)技能好、綜合能力強(qiáng),管理團(tuán)隊(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神和豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師330人,研究生學(xué)歷教師75人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師91人,“雙師型”教師73人。 學(xué)院秉持“陶鑄人才,以為國(guó)用”的辦學(xué)理念,按照“1+N+M”的辦學(xué)模式,已開(kāi)設(shè)機(jī)械裝備制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、護(hù)理、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等17個(gè)專業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人,探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)體制機(jī)制和模式,構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共建的全新的育人平臺(tái),培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,著力打造以產(chǎn)教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學(xué)院為特色的新型高等職業(yè)院校。
高考550分左右可以報(bào)考哪些
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