2023年高考臨近，考生們對心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年電子科技大學(xué)成都大學(xué)最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、電子科技大學(xué)成都大學(xué)歷年最低多少分能錄取上

一、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)多少分能考上

1、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為495分，對應(yīng)的錄取位次為35958;

2、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為467分，對應(yīng)的錄取位次為22029;

3、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為453分，對應(yīng)的錄取位次為6737;

4、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為362分，對應(yīng)的錄取位次為24676;

5、2022年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為294分，對應(yīng)的錄取位次為118870;

二、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)多少分能考上

1、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在河北物理的最低錄取分數(shù)線為487分，對應(yīng)的錄取位次為99599;

2、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在云南理科的最低錄取分數(shù)線為473分，對應(yīng)的錄取位次為66955;

3、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在寧夏理科的最低錄取分數(shù)線為376分，對應(yīng)的錄取位次為19319;

4、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在四川理科的最低錄取分數(shù)線為316分，對應(yīng)的錄取位次為236839;

5、2021年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為280分，對應(yīng)的錄取位次為79358;

三、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)多少分能考上

1、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為501分，對應(yīng)的錄取位次為95092;

2、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在湖北文科的最低錄取分數(shù)線為475分，對應(yīng)的錄取位次為28648;

3、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在山西理科的最低錄取分數(shù)線為438分，對應(yīng)的錄取位次為13763;

4、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為435分，對應(yīng)的錄取位次為6942;

5、2020年電子科技大學(xué)成都大學(xué)在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為369分，對應(yīng)的錄取位次為48309;

二、電子科技大學(xué)成都大學(xué)簡介

電子科技大學(xué)成都大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院（教發(fā)函[2004]21號），是由電子科技大學(xué)與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個學(xué)院，68個專業(yè)，在校學(xué)生17000余名。學(xué)校現(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。

指導(dǎo)思想

堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；堅持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體；堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展；堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校又好又快發(fā)展。

愿景、使命、價值觀

愿景：育一流人才，建百年名校。

使命：辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué)；為學(xué)生提供多元教育服務(wù)，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。

價值觀：堅持“以學(xué)生為中心、以學(xué)校長遠發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨。 堅持“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。

辦學(xué)定位

辦學(xué)類型定位：應(yīng)用型。

辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度開展�？平逃�，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。

學(xué)科發(fā)展定位：以工學(xué)和管理學(xué)為主，以電子信息和計算機類專業(yè)，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計和航空等多學(xué)科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。

人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。

服務(wù)面向定位：立足成都，輻射全國，服務(wù)社會及國民經(jīng)濟建設(shè)。

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