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四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-17 17:20:54 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到497分之間,最低錄取位次排名在531599名到10682名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是184分,其對應(yīng)的最低錄取位次為190028名;

2、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是256分,其對應(yīng)的最低錄取位次為302727名;

3、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分,其對應(yīng)的最低錄取位次為129138名;

4、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是336分,其對應(yīng)的最低錄取位次為206337名;

5、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是246分,其對應(yīng)的最低錄取位次為111771名;

6、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是152分,其對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

二、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合 ? 2022 155 10682
河北 歷史 專科 2022 203 191813
河北 物理 ? 2022 209 296273
山西 理科 專科 2022 130 89470
山西 文科 ? 2022 130 71305
遼寧 歷史 ? 2022 150 -
吉林 理科 ? 2022 229 76381
吉林 文科 ? 2022 230 30878
黑龍江 理科 ? 2022 235 105363
黑龍江 文科 ? 2022 261 50700
上海 綜合 專科 2022 - -
江蘇 歷史(歷史+不限) ? 2022 220 49086
江蘇 物理(物理+不限) ? 2022 220 39383
浙江 綜合 1段 2022 497 170295
浙江 綜合 2段 2022 381 249748
安徽 理科 ? 2022 335 245677
安徽 文科 ? 2022 290 154476
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 2022 391 55919
江西 理科 ? 2022 150 253137
江西 文科 專科 2022 184 190028
山東 綜合 2段 2022 307 531599
河南 理科 ? 2022 234 489525
河南 文科 專科 2022 256 302727
湖北 歷史(歷史+不限) ? 2022 200 129138
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2022 200 129138
湖北 物理(物理+不限) ? 2022 200 201846
湖南 歷史(歷史+不限) ? 2022 284 157285
湖南 物理(物理+不限) ? 2022 283 241791
廣東 歷史(歷史+不限) ? 2022 336 206337
廣東 物理(物理+不限) 專科 2022 385 311644
廣西 理科 ? 2022 218 217175
廣西 文科 專科 2022 187 148260
海南 綜合(不限) ? 2022 250 55880
重慶 歷史 ? 2022 235 68871
重慶 物理 專科 2022 246 111771
四川 理科 ? 2022 150 284053
四川 文科 專科 2022 152 -
貴州 理科 專科 2022 195 210470
貴州 文科 ? 2022 260 121159
云南 理科 專科 2022 210 172657
云南 文科 ? 2022 272 133424
陜西 理科 專科 2022 - -
陜西 文科 ? 2022 188 84261
甘肅 理科 ? 2022 160 112687
甘肅 文科 ? 2022 216 79203
青海 理科 ? 2022 165 30435
青海 文科 專科 2022 176 16520
寧夏 理科 ? 2022 - -
寧夏 文科 專科 2022 274 22023
新疆 理科 ? 2022 214 48488
新疆 文科 ? 2022 197 -

2、2021年四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(不限) 專科 2021 151 9566
河北 歷史 ? 2021 202 199834
河北 物理 ? 2021 265 212580
山西 理科 ? 2021 130 78315
山西 文科 ? 2021 130 65406
遼寧 歷史 專科 2021 437 35563
吉林 理科 ? 2021 220 66429
吉林 文科 ? 2021 233 27907
黑龍江 理科 ? 2021 184 100792
黑龍江 文科 ? 2021 241 50325
上海 綜合 ? 2021 - -
江蘇 歷史(歷史+不限) ? 2021 295 39434
江蘇 物理(物理+不限) ? 2021 220 21215
浙江 綜合 1段 2021 - -
浙江 綜合 2段 2021 342 243734
安徽 理科 ? 2021 219 224260
安徽 文科 ? 2021 322 163953
福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 2021 335 68690
江西 理科 ? 2021 271 214241
江西 文科 ? 2021 219 174816
山東 綜合 2段 2021 223 537947
河南 文科 ? 2021 266 278968
湖北 歷史(歷史+不限) 專科 2021 296 138601
湖北 物理(物理+不限) ? 2021 200 146811
湖南 歷史(歷史+不限) ? 2021 300 143776
湖南 物理(物理+不限) 專科 2021 - -
廣東 歷史(歷史+不限) ? 2021 329 210868
廣西 理科 ? 2021 186 207284
廣西 文科 ? 2021 180 132312
海南 綜合(不限) ? 2021 250 52904
重慶 歷史 專科 2021 222 82279
重慶 物理 ? 2021 267 98279
四川 理科 ? 2021 152 258393
四川 文科 ? 2021 152 199833
貴州 理科 ? 2021 195 209341
貴州 文科 ? 2021 245 124825
云南 理科 ? 2021 222 163829
云南 文科 ? 2021 278 123643
陜西 理科 ? 2021 293 143443
陜西 文科 專科 2021 179 85370
甘肅 理科 ? 2021 218 110325
甘肅 文科 ? 2021 217 80969
青海 理科 ? 2021 150 30321
青海 文科 ? 2021 180 16905
寧夏 文科 專科 2021 - -
新疆 理科 ? 2021 211 46218
新疆 文科 ? 2021 191 25275
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三、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來,學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個二級學(xué)院,設(shè)置49個專業(yè)及方向,在校生近萬人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來,學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人,服務(wù)社會為逾10萬青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級示范校。國際化的標(biāo)榜對標(biāo)國際,建校伊始各專業(yè)就以國際化為起點(diǎn),與國際和港澳臺地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國際先進(jìn)教育理念、教育實踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國國際標(biāo)榜Pivotpoint美國賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國牛津大學(xué)University of Oxford英國劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來,標(biāo)榜學(xué)院借船出海,廣拓國際合作。與泰國清邁大學(xué)、德國古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系,雙方在語言提升項目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學(xué);學(xué)院積極搭建“走出去、請進(jìn)來”的交流平臺,與臺灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開展研修項目,在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè);與泰國蘭拍帕尼皇家大學(xué)、日本東京福祉大學(xué)、日本京都情報大學(xué) 、泰國那黎宣大學(xué)、菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、韓國牧園大學(xué)等國際知名學(xué)府搭建國際化教育平臺,開通專升本、專升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項目,多渠道提高師生的學(xué)歷層次,初步形成多語種、多國家留學(xué)的合作局面。2018年4月,在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫爾茨及外交部長的共同見證下,學(xué)院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學(xué)術(shù)科研成果共享、教學(xué)人員互訪及學(xué)生交換學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的合作協(xié)議,開啟了學(xué)院中外合作辦學(xué)的新征程。專業(yè)化的標(biāo)榜秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨,學(xué)院建校以來圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學(xué)科專業(yè)群,特別是國家健康中國發(fā)展戰(zhàn)略實施以來,形成了“健康+”專業(yè)特色群,圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營管理”六大領(lǐng)域,設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社會體育、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、家具設(shè)計與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計、國際商務(wù)、會計、投資與理財、旅游管理、表演藝術(shù)、學(xué)前教育等37個專業(yè),服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計”和“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)”專業(yè),為我國高等教育專業(yè)首創(chuàng)。文化自信的標(biāo)榜學(xué)院辦學(xué)歷程中,形成了深厚的人文底蘊(yùn)。厚植中國傳統(tǒng)文化,夯實辦學(xué)基礎(chǔ),建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國博大精深的文化浸潤中,學(xué)院以其翰雅學(xué)堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書香雋永的圖書館,將中國書院君子出沒的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學(xué)院”中西薈萃形神一體合二為一,潤物無聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學(xué)生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當(dāng)代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個教學(xué)研究型博物館以及中學(xué)為體、西學(xué)東漸的校園建筑,無處不傳遞出學(xué)院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價值。學(xué)院不懈深耕教育的文

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