放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了成都師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含成都師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢成都師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年成都師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、成都師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

成都師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是445分到578分之間，最低錄取位次排名在194301名到11127名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、成都師范學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是524分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20979名;

2、成都師范學(xué)院在福建2022年物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線是498分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53173名;

3、成都師范學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是507分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48165名;

4、成都師范學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是499分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63769名;

5、成都師范學(xué)院在湖北2022年物理(物理+(化或生))最低錄取分?jǐn)?shù)線是499分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63769名;

6、成都師范學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是529分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98212名;

二、成都師范學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年成都師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	518	26414
江蘇	歷史(歷史+(化學(xué)或地理))	本科	2022	523	23666
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	493	114387
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或地理))	本科	2022	522	84573
安徽	理科	本二	2022	492	94880
安徽	文科	本二	2022	524	20979
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	516	14134
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2022	498	53173
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	507	48165
江西	理科	本二	2022	492	69656
江西	文科	本二	2022	524	16920
山東	綜合	1段	2022	481	194301
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	521	15358
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	499	63769
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	499	63769
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	509	21842
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	494	77369
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	513	31804
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	513	32046
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	523	106886
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	529	98212
海南	綜合(不限)	本科	2022	583	13390
海南	綜合(政)	本科	2022	587	12665
海南	綜合(史 或 地)	本科	2022	601	10299
重慶	歷史	本科	2022	502	13049
重慶	物理	本科	2022	488	48582
四川	理科	本二	2022	466	139082
四川	理科	本二	2022	506	92450
四川	文科	本二	2022	507	39560
四川	文科	本二	2022	536	20035
貴州	理科	本二	2022	461	43942
貴州	文科	本二	2022	541	11904
云南	理科	本二	2022	519	38215
云南	文科	本二	2022	578	11127
陜西	理科	本二	2022	445	64176
陜西	文科	本二	2022	481	15703

2、2021年成都師范學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	527	25577
江蘇	歷史(歷史+(化學(xué)或地理))	本科	2021	533	22561
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	469	116837
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或地理))	本科	2021	507	79260
安徽	理科	本二	2021	489	88983
安徽	文科	本二	2021	562	21033
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	523	12672
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2021	508	49206
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	518	44171
江西	理科	本二	2021	506	59315
江西	文科	本二	2021	561	12941
山東	綜合	1段	2021	487	178775
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	551	15952
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	512	61264
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	512	61264
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	531	17834
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	517	66112
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	521	35043
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	522	104466
海南	綜合(不限)	本科	2021	572	14534
海南	綜合(政)	本科	2021	583	12560
海南	綜合(史 或 地)	本科	2021	587	11866
重慶	歷史	本科	2021	538	13893
重慶	物理	本科	2021	525	47996
四川	理科	本二	2021	458	149714
四川	理科	本二	2021	513	91059
四川	文科	本二	2021	538	19818
云南	理科	本二	2021	525	35625
云南	文科	本二	2021	569	10766
陜西	理科	本二	2021	438	63304
陜西	文科	本二	2021	495	15181

高考多少分能上成都師范學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

成都師范學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

成都師范學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

成都師范學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

成都師范學(xué)院是985還是211大學(xué)

成都師范學(xué)院是211985大學(xué)嗎

成都師范學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

成都師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

成都師范學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

成都師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

成都師范學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

成都師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

三、成都師范學(xué)院最新師資介紹

成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校，歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院（1964年）、四川省教育學(xué)院（1978年）、四川教育學(xué)院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為全日制普通本科院校,更名為成都師范學(xué)院。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校遵循學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成師的規(guī)律，弘揚(yáng)“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程”的教育理念，構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)體系。65年來，學(xué)校由師而立，因師而興，依師而強(qiáng)，以師為榮，充分發(fā)揮教師教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地，探索師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程的有機(jī)融合，促進(jìn)教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)有機(jī)融合，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)有機(jī)融合。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的辦學(xué)體系。堅(jiān)持教學(xué)中心地位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有普通本科專業(yè)35個(gè)，涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。目前，有在校生16000余人。2012年以來，學(xué)校建有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)10個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)卓越師范培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)教學(xué)示范中心3個(gè)；建有教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)精品在線開放課程2門、國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)精品在線開放課程7門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、省級(jí)應(yīng)用型示范課程11門、省級(jí)“課程思政”示范課程3門、省級(jí)一流課程5門；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、四川省教學(xué)改革項(xiàng)目等省部級(jí)教改項(xiàng)目108項(xiàng)；近兩屆省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，高水平教師不斷涌現(xiàn)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工976人，其中博士146人、正高職稱105人。有特聘教授、中科院院士1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，“天府”天府文化領(lǐng)軍人才1人，四川省突出貢獻(xiàn)專家3人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選18人，四川省教學(xué)名師2人，榮獲全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教育工作者和四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�師德�?biāo)兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、高�！笆�佳”青年教師等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者共14人�？蒲泄ぷ鞒尚э@著，科研實(shí)力逐步增強(qiáng)。學(xué)校是四川省心理學(xué)會(huì)、四川省陶行知研究會(huì)、四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)3個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)的依托單位，建有四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地等省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè)，建有四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、四川少年兒童組織與思想意識(shí)教育研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動(dòng)教育研究中心、四川中小學(xué)安全教育與管理研究中心、四川國(guó)際教育發(fā)展研究中心等11個(gè)市廳級(jí)研究中心，建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實(shí)驗(yàn)室、特色園藝生物資源開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。有四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。2012年以來，教師承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項(xiàng)目20余項(xiàng)，�。ú浚┘�(jí)項(xiàng)目180余項(xiàng)。公開發(fā)表論文3800余篇，出版著作(含教材）240多部；獲得發(fā)明專利授權(quán)、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利等680余項(xiàng)。獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)，被國(guó)家和省級(jí)政府部門采納咨詢報(bào)告20余份。深化校地合作，服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，通過提供決策咨詢、科技服務(wù)、合作辦學(xué)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)、科學(xué)普及等，主動(dòng)服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。先后與成都、自貢、德陽、攀枝花等30多個(gè)市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐、科技貢獻(xiàn)和智力支持；發(fā)揮我校教師教育優(yōu)勢(shì)，服務(wù)基礎(chǔ)教育成效顯著，與溫江、德陽等共建有成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都師范學(xué)院德陽高級(jí)中學(xué)；與中國(guó)聯(lián)通、新華文軒、銳捷網(wǎng)絡(luò)、四川百川科技有限公司等眾多企業(yè)合作，共建研究與應(yīng)用平臺(tái)，緊密服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)；發(fā)揮教師培訓(xùn)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，積極開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。2012年以來，承擔(dān)教育部國(guó)培示范性項(xiàng)目、國(guó)培中西部及幼師項(xiàng)目、省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、委托培訓(xùn)項(xiàng)目超過300項(xiàng)，項(xiàng)目縣超過55個(gè)，培訓(xùn)班超過2000個(gè)，培訓(xùn)人數(shù)近9萬人。牽頭成立“四川智慧教育聯(lián)盟