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1、2022年四川高考理科類考生上廣州工商學院的最低錄取分數(shù)線需要426分,對應(yīng)的最低錄取位次為186000名,招生錄取人數(shù)為17人;
2、2022年四川高考理科類考生上廣州工商學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要426分,對應(yīng)的最低錄取位次為186000名,招生錄取人數(shù)為9人;
3、2020年四川高考理科類考生上廣州工商學院的最低錄取分數(shù)線需要444分,對應(yīng)的最低錄取位次為170085名,招生錄取人數(shù)為39人;
4、2022年四川高考文科類考生上廣州工商學院的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應(yīng)的最低錄取位次為73753名,招生錄取人數(shù)為22人;
5、2021年四川高考文科類考生上廣州工商學院的最低錄取分數(shù)線需要476分,對應(yīng)的最低錄取位次為65839名,招生錄取人數(shù)為24人;
1、2022年廣州工商學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 17 | 426 | 186000 | 省教育廳 |
四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 9 | 426 | 186000 | 省教育廳 |
四川 | 2022 | 文科 | 本二 | 22 | 467 | 73753 | 省教育廳 |
2、2021年廣州工商學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 24 | 432 | 174563 | 省教育廳 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 24 | 476 | 65839 | 省教育廳 |
3、2020年廣州工商學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 本二 | 39 | 444 | 170085 | 省教育廳 |
四川 | 2020 | 文科 | 本二 | 22 | 461 | 64627 | 省教育廳 |
今天很多人問高老師,關(guān)于長春師范大學和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看長春師范大學VS廣州工商學院,包括長春師范大學和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出長春師范大學和廣州工商學院哪個好。一、長春師范大學和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新長春師范大學和廣州工商學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
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廣州工商學院是一所本科院校,該校是教育部批準設(shè)立的非營利性民辦全日制普通本科院校。一、廣州工商學院怎么樣廣州工商學院是教育部批準設(shè)立的非營利性民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年,2014年升格本科。2021年獲批成為廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位、廣東省博士工作站新設(shè)站單位。2020年入選“廣州技術(shù)市場15強高!卑駟;2022年,學校位列“中國民辦普通本科院校競爭力排行榜”前30強。學校堅...查看更多
廣州工商學院王牌專業(yè)有工商管理、市場營銷等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學校最新公布為準。一、廣州工商學院王牌專業(yè)排名一覽表省級專業(yè)綜合改革試點:物流管理省級特色專業(yè):工商管理、市場營銷省級高職重點專業(yè):會計、市場營銷二、廣州工商學院開設(shè)專業(yè)名單院系本科專業(yè)會計學院會計學、財務(wù)管理、審計學管理學院工商管理、人力資源管理、勞動關(guān)系、物流管理、采購管理工學院電子信息工程、信息工程、數(shù)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于西北師范大學和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看西北師范大學VS廣州工商學院,包括西北師范大學和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出西北師范大學和廣州工商學院哪個好。一、西北師范大學和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新西北師范大學和廣州工商學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于北京郵電大學世紀學院和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看北京郵電大學世紀學院VS廣州工商學院,包括北京郵電大學世紀學院和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出北京郵電大學世紀學院和廣州工商學院哪個好。一、北京郵電大學世紀學院和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新北京郵電...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看內(nèi)蒙古師范大學VS廣州工商學院,包括內(nèi)蒙古師范大學和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出內(nèi)蒙古師范大學和廣州工商學院哪個好。一、內(nèi)蒙古師范大學和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古師范大學和廣州工商學院各自招生辦...查看更多
一、廣州工商學院在四川專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、廣州工商學院在四川的食品質(zhì)量與安全((佛山校區(qū)))招生人數(shù)為6人;2、廣州工商學院在四川的電子信息工程((佛山校區(qū)))招生人數(shù)為6人;3、廣州工商學院在四川的數(shù)字媒體技術(shù)((佛山校區(qū)))招生人數(shù)為5人;4、廣州工商學院在四川的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)((中外合作辦學)(佛山校區(qū)))招生人數(shù)為3人;5、廣州工商學院在四川的軟件工程((中外合作辦學)(佛...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院VS廣州工商學院,包括內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院和廣州工商學院哪個好。一、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院...查看更多
一、廣州工商學院在安徽專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、廣州工商學院在安徽的數(shù)字媒體技術(shù)((45600元/年;電子競技方向;具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站))招生人數(shù)為8人;2、廣州工商學院在安徽的財務(wù)管理((43500元/年;稅務(wù)師方向;具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站))招生人數(shù)為8人;3、廣州工商學院在安徽的國際經(jīng)濟與貿(mào)易((43500元/年;與粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易促進會聯(lián)合培養(yǎng);具體...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于陽光學院和廣州工商學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看陽光學院VS廣州工商學院,包括陽光學院和廣州工商學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出陽光學院和廣州工商學院哪個好。一、陽光學院和廣州工商學院對比哪個好根據(jù)2023年最新陽光學院和廣州工商學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),陽光學院和廣州工商學院哪...查看更多
廣州工商學院是教育部批準設(shè)立的民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年,2004年獨立設(shè)置為廣州工商職業(yè)技術(shù)學院,2014年升格本科并更名為廣州工商學院,2018年通過學士學位授予單位評審;2020年11月,接受教育部本科教學工作合格評估;2021年5月,獲批成為廣東省博士工作站新設(shè)站單位、廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位。學,F(xiàn)有廣州花都和佛山三水兩個校區(qū)。地處粵港澳大灣區(qū)中心地帶,地理位置優(yōu)越,教學設(shè)施齊全,辦學資源豐富。校園占地面積926714.42平方米,建筑面積775616.48平方米;設(shè)有12個實驗教學中心,實驗實訓(xùn)教學用房7萬多平方米;圖書館紙質(zhì)藏書315.33萬冊;建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。學,F(xiàn)有全日制在校生27589人,其中本科生26864人。設(shè)有14個教學單位和26個本科專業(yè),形成了以經(jīng)濟學、管理學為主,工學、文學、藝術(shù)學等5大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。有2個省級特色重點學科(國際貿(mào)易學、物流管理)、4個省級一流專業(yè)(國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、市場營銷、工商管理)、1個省級專業(yè)綜合改革試點(物流管理)、2個省級特色專業(yè)(工商管理、市場營銷)、2個省級高職重點專業(yè)(會計、市場營銷)、1門省級在線開放課、1門省級課程思政示范課程、2個省級實驗教學示范中心。學校積極拓展國際合作辦學領(lǐng)域,2016年9月,成立廣州工商學院國際教育學院;為培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和“一帶一路”國際物流大通道發(fā)展的新型高端智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)人才,2018年12月,與廣東省物流行業(yè)協(xié)會、拜爾冷鏈公司組建了學校、協(xié)會、企業(yè)共建共管的粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)學院。學校現(xiàn)有教師總數(shù)1545人,其中自有專任教師1310人,專任教師中,具有副高級及以上職稱教師430人,占專任教師總數(shù)的32.83%;具有碩士、博士學位的教師1033人(其中碩士918人,博士115人),占專任教師總數(shù)的78.86%。享受國務(wù)院“政府特殊津貼”專家2人,全國優(yōu)秀教師3人,省級教學名師4人。學校堅持校長鄺邦洪教授提出的“以德為行,以學為上”教育思想,大力推進“進課室、進圖書館、進實驗實訓(xùn)室、進體育場館、進社會”的“五進”教育實踐活動,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格大學生。近年來師生代表獲市級以上獎項1008項,其中集體獲全國比賽組織項目18項,全國比賽金獎或一等獎42項,獲廣東省計算機設(shè)計大賽等省級一等獎95項。學生參賽隊獲2017年“全國大學生‘智匯杯’多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營決策大賽”總決賽獲特等獎;學校團委榮獲2016-2017年度“廣東省五四紅旗團委”;《踐行五進 立德樹人》項目獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果(本科組)一等獎;學校獲2017年全國民辦高校學生工作創(chuàng)新成果特等獎;《基于“五進”的應(yīng)用型高校德學教育體系構(gòu)建》《構(gòu)建立體化、大思政的“德學·五進”教育體系》獲2018、2019年清華大學教育研究院評審的學生核心素養(yǎng)優(yōu)秀成果一等獎;2020年,《中國教育報》專版報道了《揚“德學”筑立德之基促“五進”建樹人平臺——廣州工商學院特色育人探索實踐紀實》。學校注重科研工作,強化科研平臺建設(shè)。馬克思主義學院課題“民辦高校思政課建設(shè)的現(xiàn)實困境與破解機制研究”獲2019年度國家社科基金高校思政課研究專項立項;2021年,我!皬V州‘德學?五進’特色育人科普基地”、“廣州工商學院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際傳播社科普及基地” 被認定為廣東省人文社會科學普及基地,《廣東服務(wù)貿(mào)易“雙循環(huán)”研究中心》獲批為廣東省普通高校人文社科重點研究基地;《光明日報》全文刊發(fā)了《廣州工商學院:積極探索校企合作新模式 推進產(chǎn)教深度融合》,有力提升了學校的社會影響力。學校黨委發(fā)揮政治核心作用。學校黨委書記進入董事會和學校領(lǐng)導(dǎo)班子,參與決定學校重大事項決策,監(jiān)督重大決議執(zhí)行,支持學校董事會和校長依法行使職權(quán),保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。學校堅持辦學方向,以建設(shè)高水平應(yīng)用型大學為目標,堅持“正德厚生,勵志修能”校訓(xùn);堅持“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、和諧辦學、科學發(fā)展”的辦學方針;堅持“以質(zhì)立校、以生為本、突出特色、崇尚創(chuàng)新”的辦學理念,深化教育教學改革,提高產(chǎn)學研綜合水平,全面推進素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)德學兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)扎實、技能嫻熟、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。學校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢以及自身特點,制訂應(yīng)用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,為本科教學工作提供人力、財力與物力保障,全面提升本科教學質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。學校連續(xù)10年被廣東省社會科學院競爭力評估研究中心和廣東省省情調(diào)查研究中心聯(lián)合授予“廣東高等職業(yè)教育(民辦)競爭力10強單位”稱號;2017年10月加入應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟;2018年1月、2021年3月
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