一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上楊凌職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要284分，對應的最低錄取位次為267002名，招生錄取人數(shù)為13人;

2、2021年四川高考理科類考生上楊凌職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要245分，對應的最低錄取位次為251349名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年四川高考理科類考生上楊凌職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要161分，對應的最低錄取位次為260223名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年四川高考文科類考生上楊凌職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要354分，對應的最低錄取位次為156857名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年四川高考文科類考生上楊凌職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要301分，對應的最低錄取位次為175301名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年楊凌職業(yè)技術(shù)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	�？�	13	284	267002	省政府
四川	2022	文科	�？�	7	354	156857	省政府

2、2021年楊凌職業(yè)技術(shù)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	�？�	10	245	251349	省政府
四川	2021	文科	�？�	10	301	175301	省政府

3、2020年楊凌職業(yè)技術(shù)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	�？�	10	161	260223	省政府
四川	2020	文科	專科	7	367	137803	省政府

(一)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的工程測量技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道楊凌職業(yè)技術(shù)學院工程...查看更多

(二)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西錄取分數(shù)線的問題，包含楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西錄取分數(shù)線是多少楊凌職業(yè)技術(shù)學院在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為194分至194分，錄取位次在189069 至122164排名區(qū)間,江西的考生如果在這...查看更多

(三)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道楊凌職業(yè)技術(shù)學院動漫...查看更多

(四)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，...查看更多

(五)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

楊凌職業(yè)技術(shù)學院是一所�？圃盒�，該校是一所省屬全日制普通高等學校。一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院怎么樣楊凌職業(yè)技術(shù)學院（英文：Yangling Vocational and Technical College，簡稱：楊凌職院）是一所省屬全日制普通高等學校。1999年經(jīng)國家教育部批準，由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學校合并組建，學院歷史可以追溯到1934年創(chuàng)建的國立...查看更多

(六)、2024年楊凌職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

楊凌職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、水利工程等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，如有變動，以學校最新公布為準。一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表楊凌職業(yè)技術(shù)學院高水平專業(yè)群建設(shè)名單：農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、水利工程國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)：水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應用、建筑工程技術(shù)、園藝技術(shù)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：園藝技術(shù)、水利工程、農(nóng)業(yè)生物...查看更多

(七)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的園林工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院園林工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院園林工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院園林工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的園林工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道楊凌職業(yè)技術(shù)學院園林...查看更多

(八)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道楊凌職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)...查看更多

(九)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院的安全技術(shù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的楊凌職業(yè)技術(shù)學院安全技術(shù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年楊凌職業(yè)技術(shù)學院安全技術(shù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院安全技術(shù)與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的安全技術(shù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道楊凌職業(yè)技術(shù)...查看更多

(十)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的水利水電建筑工程專業(yè)招生人數(shù)為6人;2、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為11人;3、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的藥學專業(yè)招生人數(shù)為11人;4、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為11人;5、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為3人;6、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人...查看更多

(十一)、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西錄取分數(shù)線的問題，包含楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西錄取分數(shù)線是多少楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至282分，錄取位次在171813 至60312排名區(qū)間,陜西的考生如果在這個...查看更多

(十二)、2023年楊凌職業(yè)技術(shù)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

高考志愿填報結(jié)束后,大家都關(guān)心楊凌職業(yè)技術(shù)學院的高考錄取通知書什么時候可以發(fā)放，通知書在哪里可以查詢，本文韓老師幫大家整理了關(guān)于楊凌職業(yè)技術(shù)學院的高考錄取通知書發(fā)放時間及通知書查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。1、楊凌職業(yè)技術(shù)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢楊凌職業(yè)技術(shù)學院高考錄取通知書發(fā)放時間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后，開始陸續(xù)發(fā)放，不同的地區(qū)錄取通知書收到的時間不同，楊凌...查看更多

三、楊凌職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

楊凌職業(yè)技術(shù)學院（英文：Yangling Vocational and Technical College，簡稱：楊凌職院）是一所省屬全日制普通高等學校。1999年經(jīng)國家教育部批準，由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學校合并組建，學院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林�？茖W校附設(shè)高職。建校87年以來，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才24萬多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，先后榮獲省級以上獎勵60多項。2020年5月，中國高職�？圃盒＞C合競爭力排行榜公布，學院榮膺中國高職專科院校綜合競爭力排行榜第7位（陜西第1位），穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊。學院地處素有八百里秦川美譽的關(guān)中平原，是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里，西距寶雞80公里，隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西，交通便利。學院占地1630畝，校舍建筑面積50萬平方米，固定資產(chǎn)近10億，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓室336個，校內(nèi)實訓基地45個，校外實習基地139個，校外產(chǎn)學研示范基地11個，頂崗實習和實踐基地372個。館藏圖書128.36萬冊，訂閱期刊1300余種，電子圖書46萬冊，電子期刊21萬冊。學院現(xiàn)有各類在校生21966名，其中百萬擴招學生2039名�，F(xiàn)有教職工1031人，其中教授63名、副教授333名，具有“雙師”素質(zhì)專任教師483名，外聘兼職教師682名。國家級教學團隊2個，國家級教學名師1人，陜西省特支計劃教學名師2人，省部級教學名師16名，各類學會評選教學名師23名，陜西省教書育人楷模1人，省級師德標兵2人，師德先進個人2名，省級師德先進集體4個，陜西省普通高校青年杰出人才3人，陜西省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學家1人，陜西省蜂業(yè)、梨、莓類、花卉等產(chǎn)業(yè)體系崗位專家12人，“三區(qū)”科技人才15人。教師先后主、參編正式出版教材1500多種，公開發(fā)表論文近6000篇，其中核心期刊3300多篇。獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項，省部級及以上科研成果獎21項，地廳級科研成果獎26項，培育小麥、花椒等新品種19個，專利300余項。學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。學院設(shè)有14個分院（部），8大類73個高職專業(yè)，2個本科聯(lián)辦專業(yè)。有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)6個，國家骨干專業(yè)17個，省級“一流”建設(shè)專業(yè)19個，省級綜合改革試點專業(yè)6個；中央財政支持建設(shè)的實訓基地4個，省級示范性實訓基地6個。主持國家專業(yè)教學資源庫3個，參加國家級專業(yè)教學資源庫13個，主持省級專業(yè)教學資源庫6個，建成國家級精品資源共享課3門，省部級和行指委精品課程27門，省級精品在線課13門，院級精品資源課96門，院級精品在線開放課程24門。獲國家級、省級教學成果獎27項。設(shè)有全國大學英語、計算機等級考點。設(shè)有陜西省中職校長培訓基地、陜西省中職骨干教師培訓基地、陜西省陽光工程培訓基地等7個基地，建有華北水電學院等5所本科院校函授站。創(chuàng)辦有《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》《高職教育研究》等刊物。學院堅持走“教學、科研、推廣”三結(jié)合之路，依托“百縣千企聯(lián)姻工程”和“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團”兩大平臺，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。與省內(nèi)外142個縣（區(qū)）政府、1332家企業(yè)建立長期友好合作關(guān)系。建有3個校企合作協(xié)同創(chuàng)新中心，60多個企業(yè)訂單班、13種優(yōu)秀學生獎學金；開辦了“中國水電十五局水電學院”“陜建集團建筑見習學院”等9個企業(yè)（產(chǎn)業(yè)）學院。在全省建立產(chǎn)學研基地11個，探索形成了技術(shù)服務(wù)型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業(yè)帶動型五種農(nóng)業(yè)高職院校產(chǎn)學研示范推廣模式，彬縣基地被農(nóng)業(yè)部確定為“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。聚焦精準扶貧，在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產(chǎn)學研一體化示范基地和1個網(wǎng)絡(luò)電商平臺，實施10余個特色產(chǎn)業(yè)扶貧項目，形成了職教扶貧高職范式。重視國際合作，與澳大利亞、德國等10個院校建立了友好合作關(guān)系；招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學生；引進荷蘭朗蒂斯教育集團現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程資源；開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓和農(nóng)業(yè)科技項目建設(shè)，在哈薩克斯坦設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓中心；加入《悉尼協(xié)議》，開展國際專業(yè)認證研究與實踐；與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院開展“2+1+2”專升碩留學生培養(yǎng)計劃。學生工作堅持“教育科學化，管理規(guī)范化，服務(wù)親情化”的工作思路，全面推進“正禾”育人工程，通過實施10個育人項目、開展60項支撐活動，形成了“目標引領(lǐng)、項目實施、要點突出、學分明確、活動支撐”育人體系。創(chuàng)新實施“四位一體”人才培養(yǎng)方案，注重德技并修，