2024年四川高考作文題目人與人之間要學(xué)會相處交流。

每個人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

作文解析

本題選擇“相處”“相遇”這樣一個高中生的常見話題，希望借此引導(dǎo)學(xué)生用自己的文字表達(dá)出自己的理性思考或真情實感。

“每個人都要學(xué)習(xí)與他人相處”，是作文材料預(yù)設(shè)的一個前提，更是青少年在成長過程中必須面對的一個現(xiàn)實問題，多數(shù)青少年為此迷茫過、困惑過�！拔覀�?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法”，是青少年在“學(xué)習(xí)與他人相處”過程中遇到的常見現(xiàn)象，“不愿表達(dá)自己的想法”可能成為封閉型人格形成的一個起點，不利于青少年的健康成長。材料最后提出問題的正確解決之道——“坦誠交流才有可能迎來真正的相遇”，不回避矛盾與分歧，充分表達(dá)自己，坦誠交流，才能交到知心的朋友，與他人、與社會和諧相處。材料三層語境，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成�！罢嬲�的相遇”是青少年成長所追求的目標(biāo)，也是材料中的關(guān)鍵詞語，意味著你我之間，心無芥蒂，無話不談，共同成長。

材料是一個觀點的陳述，沒有設(shè)限定性的情境任務(wù)，這給考生的寫作留下了足夠多的思考空間。考生可以圍繞這個論題，針對三層語境，結(jié)合個人的生活體驗，及觀察到的相應(yīng)社會現(xiàn)象，通過分析思考，形成自己的認(rèn)識�？忌�可以針對整個材料提出的問題進(jìn)行思辯，可以將其中的前提、現(xiàn)象、答案作為立論的基礎(chǔ)，也可以圍繞其中的關(guān)鍵詞語凝煉觀點。而用“相處”與“真正的相遇”、“沖突”與“交流”、“坦誠交流”與“真正的相遇”等進(jìn)行組合思辯，也可寫出切合題意、思想深刻的好文章來�？忌�如果選擇“相處”“相遇”“坦誠交流”等話題，切合作文材料內(nèi)容，擇取一個現(xiàn)象、一個故事、一段經(jīng)歷寫出有真情實感的記敘文，也是我們所期待的。

寫作指導(dǎo)

本題圍繞人與人之間的溝通交流命題，應(yīng)重點講述“坦誠交流”的的原因和意義。為何要“坦誠交流”，“坦誠交流”有何意義？怎樣實現(xiàn)“他人相處”？

首先是聚焦意識。必須將題意與現(xiàn)實相聯(lián)系，找到實實在在的“思考點”。“坦誠交流”的意義誠如材料所言，“有可能迎來真正的相遇”，而生活中人們相處，確實有時候為避免沖突而不愿意表達(dá)自己的想法，命題人“其實”更傾向于坦誠交流�？忌�需要聚焦話題詞，向深度、廣度兩方面繼續(xù)思考：為什么坦誠交流能迎來真正的相遇？交流的目的和途徑往往需要坦誠，才能更及時有效。外延上可以在交流群體上多維度展開，如在工作生活中，親人、同學(xué)、陌生人之間，也可以展開時空的橫縱坐標(biāo)，聯(lián)系古今中外，聯(lián)系傳統(tǒng)文化中的交流之道，都可視為對“坦誠交流”的題中之義。

其次，寫作中要敢于針砭時弊，但又注意把握好分寸。能聯(lián)系傳統(tǒng)文化中的“見人只說三分話”的習(xí)慣談其弊端。在寫作中可以觸及交流障礙的各種原因，也可以討論“以和為貴”的相對局限性，尤其是在沖突不可避免時。這時也就深入理解了《論語》中孔子倡導(dǎo)“文質(zhì)彬彬”的內(nèi)涵了。

要有亮點意識。可以在思辨層面，用矛盾（一分為二）的觀點，具體分析坦誠交流需要具備的條件。也可以聯(lián)系社會熱點，凸顯材料的現(xiàn)實意義。如當(dāng)代青年為避免尷尬而選擇的“已讀亂回”現(xiàn)象，或者“雙向奔赴”，都是在交流范疇內(nèi)當(dāng)代人的選擇。

還可以聯(lián)系教材，《燭之武退秦師》燭之武開門見山談“鄭亡”《鴻門宴》中張良反問劉邦實力能否與項羽一決高下。在寫作中都可以為考生所用。

2024年四川高考作文滿分范文

《坦誠相待，方得“遇見”》

在人生的長河中，我們都在不斷地與他人相遇。然而，真正深刻而有意義的相遇，并非僅僅是擦肩而過，而是心靈的碰撞與交融。這便需要我們坦誠地交流，勇敢地表達(dá)自己的想法。

坦誠交流，是建立真摯關(guān)系的基石。人與人之間，若總是遮遮掩掩，戴著面具相處，那么永遠(yuǎn)無法觸及彼此真實的內(nèi)心�；叵肽切┪覀兎Q之為摯友的人，無不是與我們坦誠相待的。我們可以毫無顧忌地分享快樂與悲傷，不用擔(dān)心被嘲笑或誤解。正如伯牙子期，以琴音坦誠交流，方能成就千古知音的佳話。若伯牙總是隱藏自己的琴藝和情感，又怎能與子期相遇相知呢？

坦誠交流，也是化解沖突的有效途徑。很多時候，我們?yōu)榱吮苊鉀_突，選擇沉默，將自己的想法深埋心底。但這樣做，往往只是暫時掩蓋了問題，矛盾卻在暗中滋生、發(fā)酵。而當(dāng)我們鼓起勇氣，坦誠地說出自己的觀點和感受時，也許會發(fā)現(xiàn)，對方并非如我們想象中的難以溝通。在坦誠的交流中，我們可以找到彼此的共同點和分歧點，進(jìn)而尋求解決問題的辦法。著名的“將相和”故事中，藺相如和廉頗正是通過坦誠的交流，放下成見，最終成為刎頸之交，共同為國家效力。

然而，坦誠交流并非易事。它需要我們有足夠的勇氣，去面對可能的質(zhì)疑和反對；它需要我們有足夠的智慧，去組織語言，表達(dá)清楚自己的想法；它更需要我們有一顆包容的心，去理解和接納對方的不同觀點。但唯有如此，我們才能迎來真正的相遇，收獲真摯的情誼和深刻的人生感悟。

在當(dāng)今社會，人們似乎越來越難以做到坦誠交流。網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界讓我們習(xí)慣了隱藏自己，現(xiàn)實生活中的快節(jié)奏和壓力也讓我們無暇去深入交流。但我們不能因此而放棄追求坦誠。我們可以從身邊的小事做起，與家人、朋友、同事多一些真誠的溝通。當(dāng)我們面對分歧時，不要急于爭論或逃避，而是靜下心來，坦誠地交流彼此的想法。

坦誠相待，方得“遇見”。讓我們勇敢地打開心扉，用坦誠的交流去擁抱這個世界，去遇見那些能夠與我們相互理解、相互支持的人。在坦誠的交流中，我們的人生將變得更加豐富而有意義，我們將與他人共同書寫出一個個美好的相遇故事。