成都信息工程大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-10 11:26:52 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是成都信息工程大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、成都信息工程大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《成都信息工程大學普通本科學生學籍管理規(guī)定》，為了進一步規(guī)范本科學生轉專業(yè)管理工作，便于學生合理安排學習計劃，結合我校本科教學運行實際，特制定本辦法。

第二條本規(guī)定適用于普通全日制本科學生。

第二章轉專業(yè)條件

第三條學生申請轉專業(yè)應滿足下列基本條件：

（一）思想品德優(yōu)良，未受過任何紀律處分，身體健康；

（二）在校大一學生，第一學期人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部必修課程成績合格,且全部課程平均學分績點在2.5及以上；

（三）在校大一、大二學生，因學習困難，無法在原專業(yè)繼續(xù)完成學業(yè)者。

第四條有下列情況之一者，不受第三條（二）款限制，可以申請轉專業(yè)：

（一）在某一學科方面有特殊才能，新轉入專業(yè)更能適合學生發(fā)展，并被轉入學院認可者；

（二）與學校簽訂定向協(xié)議的學生；

（三）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，不適合所在專業(yè)學習者，須由二甲及以上醫(yī)院開具證明，并經(jīng)校醫(yī)院復查屬實。

第五條因學習困難，無法在原專業(yè)繼續(xù)完成學業(yè)者，原則上只能由理工類專業(yè)轉入文管類專業(yè)學習，或由優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)、卓越計劃專業(yè)轉入一般專業(yè)學習。

第六條下列情況之一，不予考慮轉專業(yè)：

（一）藝術類和非藝術類專業(yè)互轉者；

（二）屬學校在招生時有明確專業(yè)限制者；

（三）屬聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)者；

（四）已轉過一次專業(yè)者；

（五）新生在校學習未滿一學期者；

（六）正在休學或保留學籍者；

（七）應予退學者；

（八）無正當理由者。

第七條為保障學科協(xié)調發(fā)展，控制轉專業(yè)學生總數(shù)，轉出比例原則上不超過本年級本專業(yè)學生總人數(shù)10%；轉入學生的人數(shù)由學院根據(jù)專業(yè)師資及硬件情況確定，并報教務處核準。

第三章轉專業(yè)程序

第八條考核原則

（一）所有轉專業(yè)的學生必須參加轉入學院組織的考核，具體考核方案由轉入學院確定；

（二）轉專業(yè)總成績原則上由兩學期期末考試成績和轉專業(yè)考核成績構成，具體比例由轉入學院確定。

第九條辦理程序

（一）學生申報

學校于每學年第二學期受理轉專業(yè)申請，學生應在第12周向所在學院提交《成都信息工程大學學生轉專業(yè)申請表》。

（二）轉出學院審核

按照本辦法第三、四和五條要求初審轉出學生資格，于第14周將擬同意轉出學生的名單匯總后按專業(yè)分送轉入學院。

（三）轉入學院考核并公示

1．第16周，按照本辦法第三、四和五條復審擬轉入學生資格；其中，對因第四條擬轉入的學生，仔細審查申請資料并公示；

2．第18周，完成符合轉專業(yè)資格學生的轉專業(yè)考核；

3．在第二學期期末成績公布后，根據(jù)學生兩學期期末考試成績和轉專業(yè)考核成績綜合排名，確定擬轉入學生名單；

4．審查通過的擬轉入學生名單須公示一周，第22周公示無誤的擬轉入學生名單按《成都信息工程大學學生轉專業(yè)情況統(tǒng)計表》格式報教務處。學生轉專業(yè)基礎材料（含考核材料）存轉入學院備查。

（四）教務處復核

1．根據(jù)學校專業(yè)布局，學院接收計劃及教學資源情況，組織開展學生轉專業(yè)資格復審工作，審查結果報主管校領導審核，審核通過的學生名單報校長辦公會審批。

2．教務處在開學后第1周公布審批通過的轉專業(yè)學生名單，同時將名單通報相關學院、學生工作部（處）、后勤管理處、計劃財務處、信息中心等職能部門。

第十條學籍及教學管理

（一）獲準轉專業(yè)的學生按學校的規(guī)定及要求辦理轉專業(yè)相關手續(xù)，開學后第2周周五前完成轉專業(yè)手續(xù)辦理，凡逾期未辦理者視為自動放棄轉專業(yè)資格；獲準轉專業(yè)的學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后，不得再轉回原專業(yè)。

（二）轉專業(yè)的學生按轉入專業(yè)及年級的學費標準繳納學費，其轉專業(yè)前的在校修業(yè)時間連續(xù)記入轉入專業(yè)的標準學制。

（三）轉專業(yè)后，學生應按轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求學習。在轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，學生未獲得學分的課程（包括實踐教學環(huán)節(jié)）必須補修并獲得相應的學分。轉專業(yè)前已取得學分的課程與轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的相應課程為同層次或高一層次的，轉專業(yè)后仍然有效，并按該課程名稱和學分記入成績檔案。

二、成都信息工程大學簡介

成都信息工程大學是四川省和中國氣象局、國家統(tǒng)計局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院校——成都氣象學院；2000年學校由中國氣象局劃轉四川省，更名為成都信息工程學院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家首批學士學位授權高校、國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科”建設高校、四川省新增博士學位授予單位優(yōu)先培育高校，是國際CDIO組織正式成員，全國氣象科教融合創(chuàng)新聯(lián)盟副主任委員單位，四川省網(wǎng)絡空間安全協(xié)會理事長單位。

學�，F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想場所。

學校堅持立德樹人根本任務，強化人才培養(yǎng)中心地位，借鑒國際CDIO工程教育理念，持續(xù)深化教育教學改革，構建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型專門人才。現(xiàn)有19個學院（部、中心），招生本科專業(yè)53個，2.5萬余名全日制在校生。37個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設點，其中國家級16個；17個國家級、省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，其中國家級8個；9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證。

學校全面加強學科建設，學科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學校以大氣學科、信息學科和經(jīng)管學科為重點，以學科交叉為特色，以工學、理學、管理學為主要學科門類，工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學科協(xié)調融合發(fā)展。現(xiàn)有3個省級“一流學科”建設學科，5個省級重點學科，3個ESI全球前1%學科，14個碩士學位授權一級學科，12個碩士專業(yè)學位授權類別，形成了大氣、信息、經(jīng)管三大學科群。

學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究，服務支撐氣象、統(tǒng)計、國防等事業(yè)發(fā)展，全面貫徹成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設和四川“四化同步、城鄉(xiāng)融合、五區(qū)共興”發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新和社會服務能力持續(xù)提升�，F(xiàn)有28個省部級以上科研平臺，16個市廳級科研平臺，1個博士后科研工作站。近五年承擔國家重點研發(fā)計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目230余項，獲省部級及以上科研獎80余項，其中國家科技獎3項。