一、黔西南民族職業(yè)技術學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上黔西南民族職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要300分，對應的最低錄取位次為262698名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年四川高考理科類考生上黔西南民族職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要245分，對應的最低錄取位次為251349名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年四川高考理科類考生上黔西南民族職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要268分，對應的最低錄取位次為250227名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年四川高考文科類考生上黔西南民族職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要388分，對應的最低錄取位次為133054名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年四川高考文科類考生上黔西南民族職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要376分，對應的最低錄取位次為136130名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、黔西南民族職業(yè)技術學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年黔西南民族職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	�？�	6	300	262698	省政府
四川	2022	文科	�？�	6	388	133054	省政府

2、2021年黔西南民族職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	專科	6	245	251349	省政府
四川	2021	文科	�？�	6	376	136130	省政府

3、2020年黔西南民族職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	�？�	5	268	250227	省政府
四川	2020	文科	�？�	5	352	148180	省政府

黔西南民族職業(yè)技術學院的建筑電氣工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黔西南民族職業(yè)技術學院的工程測量技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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黔西南民族職業(yè)技術學院的健康管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黔西南民族職業(yè)技術學院的醫(yī)學影像技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黔西南民族職業(yè)技術學院的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、黔西南民族職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

黔西南民族職業(yè)技術學院是2004年4月經貴州省人民政府批準成立的一所公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)學院，學院位于貴州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市。學院于2004年1月由黔西南州原農業(yè)學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建。2008年10月，黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月，經省人民政府批準，州人民政府在學院成立黔西南技師學院。辦學規(guī)模:學院占地面積661.27畝，校舍建筑面積近18萬平方米，教學科研儀器設備總值5600萬元�，F(xiàn)有在編教職工468人，其中，正高14人、副高117人、碩士及博士（含在讀）120人、“雙師素質”教師225名、省級職教名師3人、州科技人才9人、州級農業(yè)專家16人、“甲秀之光”訪問學者1人。全日制在校生12000余人。專業(yè)建設:學院結合黔西南州以及周邊地區(qū)經濟社會發(fā)展優(yōu)化專業(yè)結構，按照“服務發(fā)展、錯位發(fā)展、特色鮮明”的要求，突出辦學特色。重點打造護理、藥學、園林技術、建筑工程技術、會計、計算機網絡技術6個骨干專業(yè)（群），開辦護理、中藥學、康復治療技術、旅游管理、會計、計算機網絡技術、民族表演藝術等高職專業(yè)34個，中職專業(yè)8個，其中：省級骨干專業(yè)2個、省級重點專業(yè)群1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級精品課程3門和精品在線開放課程15門、與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)實踐課程15門以上。教學實訓:學院建有省級護理開放實訓基地、國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地、醫(yī)藥實訓中心、生命科學館、康復治療技術實訓室、機電一體化實訓室、旅游酒店實訓室、建筑工程實訓室、電商實訓室、山地生態(tài)農業(yè)等86個專業(yè)實訓實驗室，新建校外實訓基地101個。近年來，學院師生參加各類國家級、省州級技能大賽獲獎60余項，學院與企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習就業(yè)協(xié)議，建有穩(wěn)定的校外實踐教學基地。人才培養(yǎng):學院成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生3.5萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%；畢業(yè)生初次就業(yè)率達90%以上，畢業(yè)生對母校滿意度、用人單位對學院的辦學質量滿意度均達到90%以上�？萍佳邪l(fā): 學院堅持“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色，服務地方、服務教學”的思路，著重于產業(yè)技術研發(fā)和科技成果轉化運用。近年來，獲地廳級以上科研項目立項79項、取得2項發(fā)明專利、1項實用新型專利、完成2項專利成果的轉化和推廣工作，教職工發(fā)表學術論文618篇，其中核心期刊62篇。投入70萬元新建大學科技園，孵化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目20個，引進入駐企業(yè)13家。社會服務：依托學院繼續(xù)教育與培訓部、職業(yè)技能等級認定評價機構、黔西南農村產業(yè)能人培訓學院等機構，創(chuàng)新開展“教育+人社+行業(yè)”就業(yè)培訓，培訓建檔立卡戶貧困戶勞動力、新市民以及行業(yè)從業(yè)人員15082人次，充分發(fā)揮學院職業(yè)技能等級認定評價機構功能，為社會從業(yè)人員與在校學生提供及時、方便、快捷的職業(yè)技能鑒定。發(fā)展目標:學院秉承“崇德、敬學、強技、創(chuàng)新”的校訓，堅持內涵發(fā)展與特色發(fā)展新思路，實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè)需要，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，優(yōu)化學院專業(yè)布局，深化學院育人機制，著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才，奮力創(chuàng)建地方特色高水平職業(yè)院校。（2021年3月）