轉(zhuǎn)眼間2018級宜賓學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年宜賓學院錄取通知書、宜賓學院開學時間及宜賓學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有宜賓學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對宜賓學院的準大學生有幫助。

宜賓學院位于國家歷史文化名城四川省宜賓市。

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學校是2001年經(jīng)國家教育部批準，由原宜賓師范高等專科學校和四川教育學院宜賓分院合并組建而成的省屬全日制綜合性普通本科院校。

學校占地1266.89畝，校舍面積38萬平方米，教學儀器設(shè)備總值1億多元，藏書301.15萬冊（含電子圖書153.65萬冊），擁有固定資產(chǎn)近6億元。

現(xiàn)有教職工1010人，其中高級職稱383人，博士、碩士548人；有四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻專家、四川省高等學校教學名師等8人。另聘有特聘教授、客座教授、教授級高級工程師、高級工程師等校外專家教授和雙師型教師160余人。

學校現(xiàn)有18個二級學院，開辦有覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)九大學科門類的本科專業(yè)59個，面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學生15000余人。

學校建有固態(tài)發(fā)酵資源利用四川省重點實驗室、中國酒文化研究中心博士后創(chuàng)新實踐基地，建有四川省哲學社會科學重點研究基地四川省思想家研究中心、中國酒史研究中心，建有四川省高等學校人文社會科學研究基地四川省新建院校改革與發(fā)展研究中心、四川省農(nóng)村幼兒教育研究中心、四川省水運經(jīng)濟研究中心，建有四川省高校重點實驗室發(fā)酵資源與應(yīng)用、計算物理、香料植物資源開發(fā)與利用、過程分析與控制等。

學校先后獲得“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國造林綠化 400佳單位”、“四川省園林式院�！�、“四川省普通高校大學生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。

學校高度重視培養(yǎng)學生應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2012年以來，學生參加國家行業(yè)職業(yè)技能競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和各類學科競賽活動的人數(shù)大幅增加，獲獎層次明顯上升，共獲得國家級競賽獎139項、省級競賽獎328項，其中獲得全國大學生電子設(shè)計競賽、中國大學生計算機設(shè)計大賽、VEX機器人大賽、全國師范院校師范生教學技能大賽等競賽的全國一等獎39項；近幾年，學生獲得國家專利授權(quán)的數(shù)量顯著增加，學生綜合素質(zhì)顯著提高，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。

學校是教育部中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計劃”首批試點院校之一，是四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點院校之一。學校和同濟大學、電子科技大學、西南大學等6所國內(nèi)知名大學建立了聯(lián)合辦學機制，每年選派優(yōu)秀學生到合作學校學習；與德國BSK國際教育機構(gòu)簽訂協(xié)議，在校生可赴德國攻讀碩士德制工程師；學校是舉辦成建制的“ACCA特許公認會計師培訓(xùn)項目”的高校，培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才。目前，學校與有關(guān)國家簽訂了合作協(xié)議，正在努力建設(shè)中美應(yīng)用技術(shù)學院、中德同濟工程師學院、中俄四川薩拉托夫藝術(shù)學院等國際化學院；學校還與日本、俄羅斯、韓國、馬來西亞、臺灣、香港等國家和地區(qū)有合作辦學關(guān)系，形成了健全的師生交換往來的機制。

學校樹立了“制度為先、師生為本、育人為首、學術(shù)為魂”的治校理念。在這個基本理念的引領(lǐng)下，堅持“依法治校，建立和完善內(nèi)部大學制度”的管理理念，堅持“辦學以育人為本，以學生為主體；發(fā)展以人才為本，以教師為主體”的教育理念，堅持“為學生成才奠定基礎(chǔ)、為教師成功搭建平臺、為社會發(fā)展提供支撐”的服務(wù)理念，堅持“遵守學術(shù)規(guī)范、弘揚學術(shù)傳統(tǒng)、堅守學術(shù)品格、追求學術(shù)精神”的治學理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

在新的發(fā)展時期，學校圍繞“創(chuàng)新型應(yīng)用人才”的培養(yǎng)目標和“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學”的辦學目標，實施 “人才建校、教學立校、科研興校、服務(wù)強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持 “務(wù)求實干興校，力戒空談?wù)`事”的工作總要求，在“搶抓機遇，深化改革，強化特色，提升內(nèi)涵”的工作主題引領(lǐng)下，努力構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責、教授治學、民主管理、依法治校”的現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)，全面深化教育綜合改革，全面推進“十三五規(guī)劃”的各項目標任務(wù)，全面建設(shè)“創(chuàng)新型、應(yīng)用性、國際化”的辦學格局，正在為創(chuàng)辦人民滿意的大學而不懈努力。