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攀枝花學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

更新:2023-09-18 06:15:40 高考升學(xué)網(wǎng)

1、攀枝花學(xué)院是本科還是在?

攀枝花學(xué)院是本科。根據(jù)攀枝花學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,攀枝花學(xué)院是二本高校,攀枝花學(xué)院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養(yǎng)勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。學(xué)校始建于1983年,應(yīng)國家三線建設(shè)和西部大開發(fā)建設(shè)需求而生,由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導(dǎo),黨和方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學(xué)”校名。1994年與攀枝花教育學(xué)院合并,1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入,2001年經(jīng)教育部批。

2、攀枝花學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

攀枝花學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工藝美術(shù)、英語、商務(wù)英語、翻譯、小學(xué)英語教育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計算科學(xué)、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程(中興合作辦學(xué))、電子信息工程、自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、新能源科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、冶金工程、采礦工程、材料成型及控制工程、新能源材料與器件、法學(xué)、行政管理、旅游管理、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、學(xué)前教育、助產(chǎn)、護理、康復(fù)治療技術(shù)、健康服務(wù)與管理、護理學(xué)、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理、生物工程、化學(xué)工程與工藝、園藝、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、土木工程、工程管理、建筑學(xué)、測繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑經(jīng)濟信息化管理、機器人工程、交通設(shè)備與控制工程、機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車電子技術(shù)、財務(wù)管理、市場營銷、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、會計學(xué)

攀枝花學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
藝術(shù)學(xué)院 視覺傳達設(shè)計 本科
數(shù)字媒體藝術(shù) 本科
服裝與服飾設(shè)計 本科
雕刻藝術(shù)設(shè)計 專科
產(chǎn)品設(shè)計 本科
環(huán)境設(shè)計 本科
工藝美術(shù) 本科
外國語學(xué)院 英語 本科
商務(wù)英語 本科
翻譯 本科
商務(wù)英語 ?
小學(xué)英語教育 專科
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院(大數(shù)據(jù)學(xué)院) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 本科
信息與計算科學(xué) 本科
軟件工程 本科
計算機科學(xué)與技術(shù) 本科
網(wǎng)絡(luò)工程(中興合作辦學(xué)) 本科
電氣信息工程學(xué)院 電子信息工程 本科
自動化 本科
電氣工程及其自動化 本科
測控技術(shù)與儀器 本科
釩鈦學(xué)院 新能源科學(xué)與工程 本科
材料科學(xué)與工程 本科
冶金工程 本科
采礦工程 本科
材料成型及控制工程 本科
新能源材料與器件 本科
法學(xué)院 法學(xué) 本科
行政管理 本科
旅游管理 本科
旅游管理 ?
文學(xué)院 漢語言文學(xué) 本科
秘書學(xué) 本科
學(xué)前教育 ?
康養(yǎng)學(xué)院 助產(chǎn) ?
護理 ?
康復(fù)治療技術(shù) ?
健康服務(wù)與管理 本科
護理學(xué) 本科
老年保健與管理 ?
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) ?
臨床醫(yī)學(xué) 本科
護理學(xué) 本科
眼視光技術(shù) ?
臨床醫(yī)學(xué) 專科
護理 專科
助產(chǎn) ?
康復(fù)治療技術(shù) 專科
老年服務(wù)與管理 ?
生物與化學(xué)工程學(xué)院 生物工程 本科
化學(xué)工程與工藝 本科
園藝 本科
應(yīng)用化學(xué) 本科
環(huán)境工程 本科
土木與建筑工程學(xué)院 土木工程 本科
工程管理 本科
建筑學(xué) 本科
測繪工程 本科
城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科
建筑經(jīng)濟信息化管理 ?
智能制造學(xué)院 機器人工程 本科
交通設(shè)備與控制工程 本科
機械電子工程 本科
機械設(shè)計制造及其自動化 本科
車輛工程 本科
汽車電子技術(shù) 專科
經(jīng)濟與管理學(xué)院 財務(wù)管理 本科
市場營銷 本科
物流管理 本科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科
工商管理 本科
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 本科
會計學(xué) 本科

(一)、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分數(shù)線是多少?2023最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分數(shù)線的問題,包含四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分數(shù)線是多少四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為320分至458分,錄取位次在238913 至79289排名區(qū)間,四川的考生如果在這個...查看更多

(二)、2023年四川高考位次表(理科一分一段表)

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的四川2022年理科一分一段表,供大家參考。一、2023年四川高考理科位次表排名及一分一段表2023年四川高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的四川高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年四川高考理科位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(三)、2023年四川高考位次表(文科一分一段表)

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的四川2022年文科一分一段表,供大家參考。一、2023年四川高考文科位次表排名及一分一段表2023年四川高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的四川高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年四川高考文科位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(四)、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要269分,對應(yīng)的最低錄取位次為270409名,招生錄取人數(shù)為16人; 2、2021年四川高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要233分,對應(yīng)的最低錄取位次為252952名,招生錄取人數(shù)為16人; 3、2020年四川高考理科類考生上湖北工業(yè)職...查看更多

(五)、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院山東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山東高考考生上四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要307分,對應(yīng)的最低錄取位次為531599名,招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年山東高考考生上四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要223分,對應(yīng)的最低錄取位次為537947名,招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年山東高考考生上四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的最低錄...查看更多

(六)、四川三河職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少?2023最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于四川三河職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線的問題,包含四川三河職業(yè)學(xué)院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將四川三河職業(yè)學(xué)院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、四川三河職業(yè)學(xué)院在云南錄取分數(shù)線是多少四川三河職業(yè)學(xué)院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為221分至353分,錄取位次在170808 至104334排名區(qū)間,云南的考生如果在這...查看更多

(七)、四川大學(xué)錦江學(xué)院福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、四川大學(xué)錦江學(xué)院福建高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要480分,對應(yīng)的最低錄取位次為25629名,招生錄取人數(shù)為43人; 2、2021年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上四川大學(xué)錦江學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要473分,對應(yīng)的最低錄取位次為27457名,招生錄取人數(shù)為44人; 3、2021年福...查看更多

(八)、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要350分,對應(yīng)的最低錄取位次為243965名,招生錄取人數(shù)為302人; 2、2021年四川高考理科類考生上宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要306分,對應(yīng)的最低錄取位次為239489名,招生錄取人數(shù)為480人; 3、2020年四川高考理科類考生上宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的...查看更多

(九)、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院天津錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院天津高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年天津高考考生上四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要159分,對應(yīng)的最低錄取位次為10615名,招生錄取人數(shù)為24人; 2、2021年天津高考綜合(不限)類考生上四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要151分,對應(yīng)的最低錄取位次為9566名,招生錄取人數(shù)為34人; 3、2020年天津高考綜合(不限)類考生上四川國...查看更多

(十)、南昌醫(yī)學(xué)院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

一、南昌醫(yī)學(xué)院四川高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上南昌醫(yī)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要523分,對應(yīng)的最低錄取位次為74956名,招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年四川高考理科類考生上南昌醫(yī)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要528分,對應(yīng)的最低錄取位次為76005名,招生錄取人數(shù)為6人; 3、2020年四川高考理科類考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要504...查看更多

(十一)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

一、廣州中醫(yī)藥大學(xué)四川高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要525分,對應(yīng)的最低錄取位次為73036名,招生錄取人數(shù)為25人; 2、2021年四川高考理科類考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要587分,對應(yīng)的最低錄取位次為27956名,招生錄取人數(shù)為24人; 3、2020年四川高考理科類考生上廣州中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需...查看更多

(十二)、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分數(shù)線是多少?2023最低位次排名

攀枝花學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分數(shù)線的問題,包含四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分數(shù)線是多少四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分,錄取位次在153973 至86100排名區(qū)間,...查看更多

3、攀枝花學(xué)院2023年最新簡介

攀枝花學(xué)院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養(yǎng)勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。學(xué)校始建于1983年,應(yīng)國家三線建設(shè)和西部大開發(fā)建設(shè)需求而生,由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導(dǎo),黨和方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學(xué)”校名。1994年與攀枝花教育學(xué)院合并,1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入,2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為本科院校,更名為“攀枝花學(xué)院”,實行“省市共建,以市為主”的管理體制。2004年攀枝花市高級技工學(xué)校整體劃歸學(xué)校,2005年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位,2007年攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院作為直管附屬醫(yī)院劃歸學(xué)校管理,2017年攀枝花市中心醫(yī)院成為學(xué)校第二臨床醫(yī)學(xué)院,2007年起舉辦研究生教育(與西華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)),2017年開始舉辦留學(xué)生教育,2018年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)審核評估。近年來,被授予“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國綠化模范先進單位”“四川省優(yōu)秀文明校園”“四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位”“四川省人才開發(fā)先進單位”“四川省思想政治工作先進單位”“四川省興川戰(zhàn)略人才強省示范基地” “四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培養(yǎng)單位”等榮譽稱號。學(xué),F(xiàn)占地1224畝,校舍面積57.41萬平方米,固定資產(chǎn)總值11.13億元,館藏文獻491.24萬冊(其中紙質(zhì)圖書146.09萬冊)。下設(shè)19個教學(xué)單位、1個科研單位、7個教輔單位、18個黨政群團部門、2個下屬法人單位和1個直管三甲附屬醫(yī)院(攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院),F(xiàn)有全日制本?圃谛I把芯可⒘魧W(xué)生近1.6萬人,中專、技校在校生1567名,成人教育學(xué)生3459人。現(xiàn)有在編教職工1083人,其中專任教師948人、碩士以上學(xué)位777人(博士學(xué)位248人);享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等國家級、省級、市級專家116人。學(xué)校辦學(xué)定位清晰,目標(biāo)明確。2018年第二次黨代會確定了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)。辦學(xué)理念是:立德樹人、產(chǎn)教融合、應(yīng)用為先。辦學(xué)類型定位是:應(yīng)用型;層次定位是:以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育;學(xué)科專業(yè)定位是:以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;發(fā)展目標(biāo)定位是:建設(shè)應(yīng)用型一流大學(xué);培養(yǎng)目標(biāo)定位是:培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的高級專門人才;服務(wù)面向定位是:立足攀西,面向西部,輻射全國,重點為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和區(qū)域資源綜合開發(fā)利用服務(wù)。發(fā)展目標(biāo)是:全面建成產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范院校,全面開啟建設(shè)應(yīng)用型一流大學(xué)新征程。學(xué)校學(xué)科門類齊全,特色鮮明。是全國100所應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校,“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”第二批合作高校,開設(shè)有59個本科專業(yè)、41個專科專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個學(xué)科門類,形成了以工為主、多學(xué)科兼容,普通高等教育、高等職業(yè)教育、中職教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。2016年成立全國首個康養(yǎng)學(xué)院,2017年成立全國首個理論教育學(xué)院,2018年成立釩鈦學(xué)院、智能制造學(xué)院和攀枝花紀檢監(jiān)察學(xué)院(與《廉政瞭望》雜志社、攀枝花市紀檢監(jiān)察學(xué)會聯(lián)合共建)。建有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、省部級優(yōu)勢專業(yè)15個、省級特色專業(yè)6個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃12項、省級精品課程11門。學(xué)校育人體系完備,成效顯著。生源范圍穩(wěn)定保持在26個省(市、區(qū))以上,臨床醫(yī)學(xué)納入本科第一批次招生,F(xiàn)有全日制本?圃谛I把芯可⒘魧W(xué)生近1.6萬人,中專、技校在校生1567名,成人教育學(xué)生3459人。近年來,本科生畢業(yè)率和學(xué)位授予率均保持在90%以上,用人單位滿意度保持在96%以上,連續(xù)多年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,建校以來已為社會培養(yǎng)本?飘厴I(yè)生6萬余人?佳型ㄟ^率呈逐年上升趨勢,2019屆學(xué)生畢業(yè)率93.8%、總體就業(yè)率94.41%。學(xué)校擁有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、省級大學(xué)科技園等實訓(xùn)實踐平臺7個,構(gòu)建了完整孵化鏈條!笆濉逼陂g,投入2000余萬元打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺,孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目110余個,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)560余人,累計推動26個師生共創(chuàng)項目進入釩鈦科技孵化器孵化。學(xué)生在各項學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績,獲得省部級及以上學(xué)科競賽獎勵2071項,其中國際級13項、國家級194項、省級561項、行業(yè)協(xié)會1303項;2015年獲全國大學(xué)生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽高校第一名,2016年在數(shù)學(xué)建模競賽中獲國際三等獎,2018年、2019年在數(shù)學(xué)建模競賽中獲國際二等獎,在全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽、全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)大賽等競賽中獲國家級一等獎。學(xué)校重視科研工作,成果豐碩。是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校、四川省職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革試點單位。建有市級以上科研平臺43個,其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個,省級重點實驗室(工程研究中心)25個,市級科研平臺16個。“十三五”期間,學(xué)校承擔(dān)科研項目1562項(主持國家級項目9項、省級235項),轉(zhuǎn)化科技成果52項,創(chuàng)造社會效益12.7億元;獲得專利授權(quán)1365件,其中發(fā)明專利授權(quán)150件。在2018年中高知識產(chǎn)權(quán)平臺排名中,專利總數(shù)居全國第156位,全省第6位,其中發(fā)明專利居全省第11位,實用新型專利居全省第7位,外觀專利居全省第1位。學(xué)?蒲腥藛T以專利“膨潤土粘結(jié)劑及其制備方法”為技術(shù)支撐,技術(shù)入股引進資金2200萬元成立廣西潤興新材料有限公司,成果獲得中國腐蝕與防護學(xué)會科技進步二等獎。學(xué)校堅持開放辦學(xué),合作廣泛。先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等國外高校及四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川輕化工大學(xué)等國內(nèi)高校,在教學(xué)、科研和研究生教育等方面建立了合作關(guān)系。加入了獨聯(lián)體鈦協(xié)會,與美國杜魯門大學(xué)、東密歇根大學(xué)、泰國易三倉大學(xué)、澳門鏡湖護理學(xué)院等簽訂了合作備忘錄。開展了中德、中日護理人才交流項目,獲批四川省引才引智基地1個,承擔(dān)2020年度四川省國(境)外高端人才引進項目1項,柔性引進美國醫(yī)學(xué)與生物工程院院士李長明等7人為客座教授或擔(dān)任釩鈦國際研究院學(xué)術(shù)委員會成員,全職聘任外籍(含港澳臺)教師10人。8名本科留學(xué)生已完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),現(xiàn)有在讀臨床醫(yī)學(xué)本科留學(xué)生64名。2017年承辦了中國(四川)——尼泊爾衛(wèi)生醫(yī)療人員研修班,是我省首次在成都以外地區(qū)承辦的國際醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)交流項目,也是攀枝花市承辦的首個國際交流培訓(xùn)項目。學(xué)校扎根攀西沃土,成效明顯。深耕“釩鈦+”領(lǐng)域,主動融入攀西國家戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā),建立了全國首個國際釩鈦學(xué)院和國際釩鈦研究院,開展了大功率電子束熔鑄海綿鈦、制備鈦粉、普通鐵基鍍鈦膜等一批重大技術(shù)攻關(guān)項目;承擔(dān)涉及釩鈦方面的市級以上科研課題200多項,獲得釩鈦方面專利100余項、研究成果獎34項,在釩鈦材料研究領(lǐng)域居全省領(lǐng)先地位。緊密對接康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建成中國攀西康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)文化基地、攀枝花市陽光康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和“攀枝花康養(yǎng)職業(yè)技能實訓(xùn)基地”,立足攀西特色生物資源,開發(fā)了系列康養(yǎng)產(chǎn)品;著力攀西醫(yī)療衛(wèi)生高地建設(shè),附屬醫(yī)院通過三級甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院復(fù)審,建成國家級“胸痛中心”、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和卒中中心、治未病中心。積極開展光熱綜合開發(fā)利用、太陽能技術(shù)集成研究,先后建成了干熱河谷特色生物資源開發(fā)四川省高校重點實驗室等省部級科研平臺。創(chuàng)建了以“攀枝花縣域發(fā)展論壇”為平臺的校地合作模式,近年來承擔(dān)政府委托課題和咨詢項目40余項。扎實開展精準(zhǔn)扶貧,2016年、2017年連續(xù)被省委、省政府評為“五個一”精準(zhǔn)扶貧先進單位。繼續(xù)教育事業(yè)持續(xù)繁榮,輸送畢業(yè)生1.3萬余人,培訓(xùn)15萬余人次。當(dāng)前,學(xué)校正全面落實黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù),主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線,以產(chǎn)教融合為著力點,全面加強產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范院校建設(shè),全力推動學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作協(xié)調(diào)發(fā)展,積極打造“自律攀大人”文化品牌,使學(xué)校成為川西南、滇西北高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的重要基地,區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的重要平臺,支撐攀西經(jīng)濟社會發(fā)展的“智庫”,引領(lǐng)地方文化傳承創(chuàng)新及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。(以上數(shù)據(jù),截至2020年11月)

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