考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)成都錦城學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析成都錦城學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)成都錦城學(xué)院有更多的了解。

1、成都錦城學(xué)院怎么樣好不好

成都錦城學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是成都錦城學(xué)院學(xué)校最新介紹：成都錦城學(xué)院的前身為四川大學(xué)錦城學(xué)院，始建于2005年，是由四川大學(xué)與四川錦城實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2021年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，四川大學(xué)錦城學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，并更名為成都錦城學(xué)院。辦學(xué)規(guī)模學(xué)校坐落于成都市高新區(qū)，占地2100余畝，以全日制普通本科學(xué)歷教育為主，兼顧全日制�？茖W(xué)歷教育�，F(xiàn)有全日制普通本�？茖W(xué)生26000余人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)院（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、智

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

排名靠前的二本院校有哪些

序號(hào)	批次	學(xué)校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學(xué)	師范
2	二本	北華大學(xué)
3	二本	重慶工商大學(xué)	財(cái)經(jīng)
4	二本	泰山醫(yī)學(xué)院	醫(yī)藥
5	二本	魯東大學(xué)
6	二本	湖南商學(xué)院	財(cái)經(jīng)
7	二本	聊城大學(xué)
8	二本	山東建筑大學(xué)	理工
9	二本	齊齊哈爾大學(xué)
10	二本	北京聯(lián)合大學(xué)
11	二本	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
12	二本	北方工業(yè)大學(xué)	理工
13	二本	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	理工
14	二本	重慶理工大學(xué)	理工
15	二本	青海師范大學(xué)	師范
16	二本	天津商業(yè)大學(xué)	財(cái)經(jīng)
17	二本	青海民族大學(xué)	民族
18	二本	貴州民族大學(xué)	民族
19	二本	贛南師范大學(xué)	師范
20	二本	河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)	財(cái)經(jīng)
21	二本	吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)	財(cái)經(jīng)
22	二本	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	師范
23	二本	長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
24	二本	北京服裝學(xué)院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學(xué)	理工
26	二本	大連海洋大學(xué)	農(nóng)林
27	二本	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)	農(nóng)林
28	二本	廣東技術(shù)師范學(xué)院	師范
29	二本	長(zhǎng)春大學(xué)
30	二本	吉首大學(xué)

3、成都錦城學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	489	39529
2021	河北	歷史	本科	489	43741
2022	河北	物理	本科	467	130969
2021	河北	物理	本科	435	146339
2020	河北	理科	本科	504	112986
2019	河北	理科	本二	474	113763
2020	河北	文科	本科	525	26864
2019	河北	文科	本二	527	28185
2022	山西	理科	本二C	412	8745
2021	山西	理科	本二C	399	11800
2020	山西	理科	本二C	435	15729
2019	山西	理科	本二C	420	16846
2022	山西	文科	本二C	449	1270
2021	山西	文科	本二C	452	2761
2020	山西	文科	本二C	463	3573
2019	山西	文科	本二C	479	2386
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	339	54657
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	320	54051
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	355	51780
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	391	16160
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	475	13042
2022	遼寧	歷史	本科	469	19451
2021	遼寧	歷史	本科	507	19126
2022	遼寧	物理	本科	434	75549
2021	遼寧	物理	本科	421	73485
2020	遼寧	理科	本科	438	69595
2019	遼寧	理科	本科	439	72015
2020	遼寧	文科	本科	521	15288
2019	遼寧	文科	本科	523	15097
2022	吉林	理科	本二A	382	49530
2021	吉林	理科	本二A	346	50089
2020	吉林	理科	本二A	342	61010
2019	吉林	理科	本二A	439	40675
2022	吉林	文科	本二A	430	13828
2021	吉林	文科	本二A	416	14409
2020	吉林	文科	本二A	385	22981
2019	吉林	文科	本二A	500	7708
2022	黑龍江	理科	本二A	353	67104
2022	黑龍江	文科	本二A	397	18880
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	490	43775
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	496	43490
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	460	143482
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	448	133725
2020	江蘇	理科	本二	314	149394
2019	江蘇	理科	本二	328	112033
2020	江蘇	文科	本二	311	39125
2019	江蘇	文科	本二	306	40324
2022	浙江		1段	522	141615
2021	浙江		1段	503	151845
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	508	146110
2020	浙江		3段	482	171723
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	548	103934
2022	安徽	理科	本二	457	136922
2021	安徽	理科	本二	430	144654
2020	安徽	理科	本二	478	116797
2019	安徽	理科	本二	460	115958
2022	安徽	文科	本二	502	35761
2021	安徽	文科	本二	540	35773
2020	安徽	文科	本二	523	32028
2019	安徽	文科	本二	530	32567
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	490	22160
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	481	24749
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	460	75674
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	451	77232
2020	福建	理科	本科	441	70212
2019	福建	理科	本二	430	66319
2020	福建	文科	本科	491	19862
2019	福建	文科	本二	495	20600
2022	江西	理科	本二	463	102261
2021	江西	理科	本二	444	114295
2020	江西	理科	本二	493	76863
2019	江西	理科	本二	479	74004
2022	江西	文科	本二	500	31954
2021	江西	文科	本二	528	28693
2020	江西	文科	本二	512	27374
2019	江西	文科	本二	526	24110
2022	山東		1段	464	235587
2022	山東		2段	434	307225
2021	山東		1段	470	217652
2021	山東		2段	429	305454
2020	山東		1段	478	214598
2019	山東	理科	本科	471	151661
2019	山東	文科	本科	519	42011
2022	河南	理科	本二	453	222608
2021	河南	理科	本二	400	297990
2021	河南	理科	�？�	308	401229
2020	河南	理科	本二	502	170132
2020	河南	理科	�？�	182	459924
2019	河南	理科	本二	463	162953
2022	河南	文科	本二	489	53630
2021	河南	文科	本二	513	54068
2021	河南	文科	�？�	324	233380
2020	河南	文科	本二	516	50004
2020	河南	文科	�？�	280	289840
2019	河南	文科	本二	495	52623
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	479	30058
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	483	28445
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	515	29978
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	450	98248
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	451	97534
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	460	87322
2020	湖北	理科	本二	457	89955
2019	湖北	理科	本二	443	89301
2020	湖北	文科	本二	483	26151
2019	湖北	文科	本二	505	23045
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	481	37672
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	489	39579
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	458	115331
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	473	106894
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	492	47356
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	501	49553
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	493	154242
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	483	157308
2020	廣東	理科	本科	468	146093
2019	廣東	理科	本科	444	139155
2020	廣東	文科	本科	496	45850
2019	廣東	文科	本科	514	44778
2022	廣西	理科	本二	404	94406
2021	廣西	理科	本二	406	92423
2020	廣西	理科	本二	420	83394
2019	廣西	理科	本二	420	82362
2022	廣西	文科	本二	476	28337
2021	廣西	文科	本二	474	25407
2020	廣西	文科	本二	441	25284
2019	廣西	文科	本二	455	25905
2022	海南	（不限）	本科	521	27080
2022	海南	（物）	本科	525	26131
2022	海南	（史 或 地 或 物）	本科	528	25401
2021	海南	（物）	本科	519	25891
2021	海南	（不限）	本科	521	25445
2021	海南	（史 或 地 或 物）	本科	523	25021
2020	海南	（不限）	本科	537	20889
2022	重慶	歷史	本科	471	20847
2022	重慶	歷史	專科	374	47451
2021	重慶	歷史	本科	502	24502
2021	重慶	歷史	�？�	375	62508
2022	重慶	物理	本科	454	65701
2022	重慶	物理	專科	380	94737
2021	重慶	物理	本科	463	73110
2021	重慶	物理	�？�	284	97815
2020	重慶	理科	本二	457	62913
2020	重慶	理科	專科	391	89396
2019	重慶	理科	本二	481	62047
2019	重慶	理科	�？�	390	95276
2020	重慶	文科	本二	508	18007
2020	重慶	文科	�？�	431	41244
2019	重慶	文科	本二	510	19131
2019	重慶	文科	專科	417	47186
2022	四川	理科	本一	515	83025
2022	四川	理科	本二	465	140289
2022	四川	理科	�？�	404	207774
2021	四川	理科	本一	521	82994
2021	四川	理科	本二	462	145582
2021	四川	理科	�？�	380	211133
2020	四川	理科	本一	529	81375
2020	四川	理科	本二	484	128052
2020	四川	理科	�？�	393	208581
2019	四川	理科	本一	550	74796
2019	四川	理科	本二	505	120979
2019	四川	理科	�？�	305	241484
2022	四川	文科	本一	538	18985
2022	四川	文科	本二	509	37938
2022	四川	文科	�？�	447	90320
2021	四川	文科	本一	541	18278
2021	四川	文科	本二	509	38734
2021	四川	文科	�？�	444	91027
2020	四川	文科	本一	527	17704
2020	四川	文科	本二	497	35204
2020	四川	文科	專科	433	88409
2019	四川	文科	本一	541	17534
2019	四川	文科	本二	512	34844
2019	四川	文科	�？�	325	166148
2022	貴州	理科	本二	391	100441
2022	貴州	理科	專科	348	142737
2021	貴州	理科	本二	392	102434
2021	貴州	理科	�？�	345	148427
2020	貴州	理科	本二	433	80044
2020	貴州	理科	�？�	368	146122
2019	貴州	理科	本二	420	79360
2019	貴州	理科	專科	348	149667
2022	貴州	文科	本二	506	24750
2022	貴州	文科	�？�	455	54094
2021	貴州	文科	本二	511	25359
2021	貴州	文科	專科	462	53218
2020	貴州	文科	本二	512	19730
2020	貴州	文科	�？�	449	58274
2019	貴州	文科	本二	502	21771
2019	貴州	文科	�？�	427	65078
2022	云南	理科	本二	466	71212
2021	云南	理科	本二	464	72995
2020	云南	理科	本二	484	62816
2019	云南	理科	本二	482	60208
2022	云南	文科	本二	538	26991
2021	云南	文科	本二	523	28896
2020	云南	文科	本二	528	19165
2019	云南	文科	本二	526	20048
2022	陜西	理科	本二	407	90857
2021	陜西	理科	本二	393	93016
2020	陜西	理科	本二	420	84210
2019	陜西	理科	本二	438	84755
2022	陜西	文科	本二	458	24420
2021	陜西	文科	本二	464	24405
2020	陜西	文科	本二	481	24855
2019	陜西	文科	本二	483	25943
2022	甘肅	理科	本二	374	69394
2021	甘肅	理科	本二	369	70455
2021	甘肅	理科	專科	242	108173
2020	甘肅	理科	本二	415	59603
2020	甘肅	理科	�？�	340	97819
2019	甘肅	理科	�？�	348	102459
2022	甘肅	文科	本二	434	23089
2021	甘肅	文科	�？�	295	67782
2020	甘肅	文科	本二	485	16888
2020	甘肅	文科	專科	415	41085
2019	甘肅	文科	�？�	370	50185
2022	青海	理科	本二	333	16951
2022	青海	文科	本二	393	6282
2021	新疆	理科	本二	376	22684
2020	新疆	理科	本二	393	23259
2020	新疆	文科	本二	442	6366

4、成都錦城學(xué)院屬性

成都錦城學(xué)院	成都錦城學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2005年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	四川
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.scujcc.edu.cn/
	招生電話	["028-87580030"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.scujcc.edu.cn/

5、成都錦城學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

成都錦城學(xué)院的前身為四川大學(xué)錦城學(xué)院，始建于2005年，是由四川大學(xué)與四川錦城實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2021年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，四川大學(xué)錦城學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校，并更名為成都錦城學(xué)院。辦學(xué)規(guī)模學(xué)校坐落于成都市高新區(qū)，占地2100余畝，以全日制普通本科學(xué)歷教育為主，兼顧全日制�？茖W(xué)歷教育。現(xiàn)有全日制普通本�？茖W(xué)生26000余人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)院（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑學(xué)院、土木與環(huán)境工程學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、工商管理學(xué)院、金融學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院）和3個(gè)特色學(xué)院（勞動(dòng)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院）。辦學(xué)定位學(xué)校類型定位為“多學(xué)科、性的應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”；人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、經(jīng)世致用的應(yīng)用型人才”；社會(huì)服務(wù)定位為“立足四川、服務(wù)西部、面向全國(guó)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和知識(shí)技術(shù)等全方位服務(wù)”；發(fā)展目標(biāo)定位于“建成全國(guó)一流、世界知名的高水平、現(xiàn)代化的應(yīng)用型大學(xué)。”學(xué)科專業(yè)現(xiàn)設(shè)有57個(gè)本科專業(yè)、27個(gè)�？茖�業(yè)、100余個(gè)專業(yè)方向，形成了文、理、工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局�，F(xiàn)有專業(yè)中，審計(jì)學(xué)（ACCA）專業(yè)為四川省內(nèi)本科一批招生專業(yè)；軟件工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、新聞學(xué)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體6個(gè)專業(yè)為“省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”；網(wǎng)絡(luò)與新媒體、軟件工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、通信工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化5個(gè)專業(yè)為“省級(jí)高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)”；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批“省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”；金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程4個(gè)專業(yè)獲批四川省“民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目”；軟件工程、工程造價(jià)2個(gè)專業(yè)獲批“省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”；人力資源管理專業(yè)獲批省級(jí)“課程思政示范專業(yè)”；另獲批3D引擎技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、建筑信息模型（BIM）等16個(gè)教育部1+X證書制度試點(diǎn)。近年來，學(xué)校積極擁抱世界范圍內(nèi)的“工業(yè)4.0”革命，努力追蹤新技術(shù)革命前沿，建設(shè)“未來型大學(xué)”，造就“未來型教師”，培養(yǎng)“未來型人才”。先后設(shè)立了人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興前沿專業(yè)。以建設(shè)“智慧工科、技術(shù)文科、數(shù)字商科、多維藝科”為目標(biāo)，通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯(lián)合，促進(jìn)學(xué)科、專業(yè)、課程、教學(xué)、師資、產(chǎn)教之間的“六融合”，使畢業(yè)生能夠具備新思維、掌握新科技、服務(wù)新產(chǎn)業(yè)、勝任新崗位。學(xué)校已獲批省級(jí)“新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”等建設(shè)成果。招生就業(yè)學(xué)校在2012年即實(shí)現(xiàn)全部專業(yè)在川二本招生，2015年審計(jì)學(xué)（ACCA）專業(yè)在川一本招生，均屬同類高校最早。學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線常年居于川內(nèi)同類院校第一、省內(nèi)全部本科高校中上游水平。學(xué)校尊重考生的學(xué)業(yè)志趣，近年來考生錄取第一志愿滿足率100%，同時(shí)實(shí)行靈活的校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)制度，讓考生能“選我所愛，愛我所選”。我校視就業(yè)工作為生命線，落實(shí)“定向培養(yǎng)，對(duì)接就業(yè)；提前實(shí)習(xí)，促進(jìn)就業(yè)；專場(chǎng)招聘，落實(shí)就業(yè)；鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)；拓寬渠道，擴(kuò)大就業(yè)；重點(diǎn)指導(dǎo)，幫扶就業(yè)”舉措，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，其中高端就業(yè)率近50%、創(chuàng)業(yè)率近3%、國(guó)內(nèi)升學(xué)和出國(guó)出境深造率接近20%（學(xué)生考取高校不乏清華、北大、浙大、川大以及哈佛、哥倫比亞大學(xué)、東京大學(xué)、悉尼大學(xué)等知名學(xué)府）。學(xué)校被四川省教育廳授予“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。師資隊(duì)伍學(xué)校通過延攬名師、培育良師，組建了一支由知名學(xué)者與業(yè)內(nèi)精英相結(jié)合、專兼職相結(jié)合、老中青相結(jié)合的“三結(jié)合”的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有師資總數(shù)1282人，其中具有高級(jí)職稱的教師占比50.31%，具有博士、碩士學(xué)位的教師占比76.07%。近年來，學(xué)校以“師德、師風(fēng)、師才、師能”要求，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德，追求教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)全面位做好。每一位老師在校內(nèi)都有自己的辦公室，每一位老師每周都會(huì)安排課外時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，或帶領(lǐng)學(xué)生做項(xiàng)目、參加競(jìng)賽，傾心育人，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。先后涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物（提名）”、四川本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和其他各類專家?guī)烊脒x專家40余人。學(xué)校非常重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)開展“雙向進(jìn)修計(jì)劃”，讓教師同時(shí)擁有“大學(xué)教師”和“行業(yè)專家”兩種身份。截至目前，我校教師中有行業(yè)證書、經(jīng)歷、業(yè)績(jī)，懂行業(yè)前沿的“雙師型”教師占比高達(dá)60.3%，為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了根本保障。教學(xué)設(shè)施學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.6億元，建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（室）85個(gè)。其中，現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物聯(lián)網(wǎng)與通信工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批“省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目”；新建有智能科技與5G應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、人工智能創(chuàng)新實(shí)踐中心、智能制造中心-科技創(chuàng)新中心、云財(cái)會(huì)智慧實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)字商科實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代金融實(shí)訓(xùn)中心、融媒體實(shí)驗(yàn)室、4K超高清演播室等新技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。圖書資源圖書館擁有館藏文獻(xiàn)總量296.6萬冊(cè)；榮獲“四川省高等學(xué)校先進(jìn)圖書館”“創(chuàng)新與創(chuàng)新管理服務(wù)型數(shù)字圖書館”等稱號(hào)；并與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學(xué)院分館”，學(xué)生可共享借閱成都市圖書館318萬冊(cè)紙質(zhì)圖書；還向成都市高新西區(qū)市民開放，發(fā)揮大學(xué)教育資源服務(wù)社會(huì)的功能。人才培養(yǎng)我校始終把人才培養(yǎng)工作放在一切工作的首位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校以“做人第一，能力至上”為目標(biāo)，開展“三大教育”（“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識(shí)教育、“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育）、“四大計(jì)劃”（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、大學(xué)生科研計(jì)劃、大學(xué)生助教計(jì)劃、大學(xué)生閱讀經(jīng)典計(jì)劃），培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，能做事。自2005年建校起，就把“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”“勞動(dòng)教育”“創(chuàng)業(yè)教育”納入全體在校生的必修課。“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”讓學(xué)生在“明明德”的大學(xué)之道中建立文化自信；2個(gè)必修學(xué)分的“農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)教育”把中國(guó)人熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的基因代代相傳；以必修課、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽、學(xué)生模擬公司鍛煉“三位一體創(chuàng)業(yè)必修教育”，使學(xué)生從就業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者。堅(jiān)持“錦城課堂大于天”的理念，要求全體教師認(rèn)真做好課程與課堂設(shè)計(jì)，把傳統(tǒng)的“備課”提高到“教育工程學(xué)”的水平。努力創(chuàng)造師生同頻共振、有溫度、有濃度、有梯度的課堂。目前，我校獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流本科課程、應(yīng)用型示范課程等“金課”共計(jì)23門。深入開展“三大教學(xué)改革”：在教學(xué)內(nèi)容上，通過去（掉）、調(diào)（整）、增（加）、嵌（入），做到立足應(yīng)用、接近前沿；在教學(xué)方法上，推行“八大教學(xué)法”（啟發(fā)教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題導(dǎo)向法、情景教學(xué)法、以賽促學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、線上線下混合式教學(xué)法）；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，破除“卷面考分決定一切”的評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持“形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重，標(biāo)準(zhǔn)考核與開放考核并重，考試評(píng)價(jià)與多元評(píng)價(jià)并重”。主攻“高階教學(xué)”，打造一流課程。創(chuàng)新“一基兩軸，三階遞進(jìn)”的教育目標(biāo)分類框架，以知識(shí)為基礎(chǔ)（一基）；以提升思維和能力為目標(biāo)（兩軸）；以分階遞進(jìn)為手段（三階）。通過課程和課堂的主渠道，培養(yǎng)具有扎實(shí)知識(shí)、專家思維以及復(fù)雜問題解決能力的人才。堅(jiān)持教育不放任，管理不放羊，考試不放水。明確規(guī)定“三不放水”——教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理不放水，期末考試不放水，學(xué)校對(duì)教職員工的考核不放水。形成了“勤奮、向上、嚴(yán)格、刻苦”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)“長(zhǎng)板原理”：一個(gè)人在其基本面（德智體美勞）可以的情況下，其成功取決于他所具有的最長(zhǎng)的那塊“板”。學(xué)校努力幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓學(xué)生的長(zhǎng)板更長(zhǎng)、亮點(diǎn)更亮，獲得人生出彩的機(jī)會(huì)。學(xué)生獲獎(jiǎng)近年來，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，忙項(xiàng)目、忙創(chuàng)新、忙競(jìng)賽�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”大賽中，獲國(guó)獎(jiǎng)2項(xiàng)、省獎(jiǎng)76項(xiàng)，且連續(xù)六屆獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大賽中，獲國(guó)獎(jiǎng)6項(xiàng)、省獎(jiǎng)206項(xiàng)；其它各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽中，獲國(guó)獎(jiǎng)25項(xiàng)、省獎(jiǎng)1095項(xiàng)，如全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競(jìng)賽冠軍、世界電子競(jìng)技大賽冠軍、全球華人廣告金犢獎(jiǎng)等好成績(jī)。此外，學(xué)生獲各項(xiàng)專利136項(xiàng)，其中發(fā)明專利3項(xiàng)。產(chǎn)教融合與社會(huì)服務(wù)學(xué)校著力推進(jìn)“產(chǎn)教融化發(fā)展戰(zhàn)略”，搭建校地（學(xué)校與地方政府）、校會(huì)（學(xué)校與行業(yè)協(xié)會(huì)）、校企（學(xué)校與企事業(yè)單位）、校校（與其他學(xué)校）的“四大合作平臺(tái)”，已與四川省經(jīng)信廳、四川省企業(yè)聯(lián)合會(huì)等600余家政府部門、企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系。推進(jìn)“產(chǎn)教深度融合”，實(shí)現(xiàn)“校企協(xié)同育人”。與中國(guó)移動(dòng)、用友軟件等企業(yè)共建共享實(shí)驗(yàn)室；與普華永道、字節(jié)跳動(dòng)等企業(yè)合作開設(shè)“實(shí)驗(yàn)班”“定向班”；與企業(yè)或基金會(huì)共建產(chǎn)教學(xué)院，建成稅谷學(xué)院、直播商學(xué)院、應(yīng)急管理學(xué)院、為民公益學(xué)院等。服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展，助力治蜀興川。通過橫向合作，師生團(tuán)隊(duì)參與到成都國(guó)際鐵路港、紫坪鋪水利工程智能化管理等各種產(chǎn)學(xué)研用深度融合項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)“智力支撐”；與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務(wù)部、旅游部高級(jí)干部培訓(xùn)項(xiàng)目”，與省外事僑務(wù)辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓(xùn)項(xiàng)目等，實(shí)現(xiàn)“國(guó)際輸出”；服務(wù)繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)，干部培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋13個(gè)省市，16400余人。國(guó)際及港澳臺(tái)地區(qū)交流學(xué)校設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院，專業(yè)從事國(guó)際以及港澳臺(tái)地區(qū)交流合作與國(guó)際化人才培養(yǎng)教育。近年來，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、西班牙、意大利、澳大利亞、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家以及港澳臺(tái)地區(qū)的眾多知名大學(xué)開展了多層次、全方位的合作與交流，開設(shè)有“本科雙學(xué)位”“本碩連讀”“碩士直通車”“�？茋�(guó)外大學(xué)專本連讀、專碩連讀”以及交換生等項(xiàng)目，為廣大學(xué)子搭建起通往世界名校的橋梁。服務(wù)配套7個(gè)食堂和1個(gè)杏島餐廳提供豐富多樣的菜品，滿足來自全國(guó)各地學(xué)生的飲食習(xí)慣；現(xiàn)有學(xué)生公寓39棟，全部為4人間，配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)及衣柜、電腦桌、熱水器等設(shè)施，24小時(shí)供應(yīng)熱水；體育館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球館、網(wǎng)球場(chǎng)、健身房、瑜伽館等體育設(shè)施一應(yīng)俱全；生活服務(wù)設(shè)施完備，校醫(yī)院、超市、自助銀行、物流中心、水果店、美發(fā)店等滿足學(xué)生生活需求。各界評(píng)價(jià)我校先后榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“學(xué)生最滿意的十大獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄八拇ㄊ〉胤綄俑咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位”“四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展（應(yīng)用型本科）改革試點(diǎn)單位”“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”“四川省‘三全育人’改革試點(diǎn)單位”“四川省高�！�平安校園’先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。在2021年4月發(fā)布的“2021軟科中國(guó)大學(xué)排名獨(dú)立學(xué)院100強(qiáng)榜單”中，我校排名全國(guó)第5位；在2021年4月發(fā)布的“聚志愿2021中國(guó)獨(dú)立學(xué)院實(shí)力排行榜”榜單中，我校排名全國(guó)第7位；在2020年5月發(fā)布的“GDI應(yīng)用大學(xué)（獨(dú)立學(xué)院）TOP100榜（2020）”上，我校排名全國(guó)第4位�！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。辦學(xué)16年來，每一位錦城人，秉承著“止于至善”的校訓(xùn)，全身心投入錦城的教育事業(yè)，并將堅(jiān)定初心與使命，共同完成我們的“錦城夢(mèng)”——把成都錦城學(xué)院建成一所“近者悅、遠(yuǎn)者來”的大學(xué)；一所“國(guó)內(nèi)一流、世界知名”的高水平應(yīng)用型大學(xué)；一所百年長(zhǎng)青的大學(xué)�。ㄎ闹袛�(shù)據(jù)截至2021年6月15日）

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6、成都錦城學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

成都錦城學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體、通信工程、新聞學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	6	網(wǎng)絡(luò)與新媒體、通信工程、新聞學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程
2	省級(jí)高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)	5	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、通信工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體
3	民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目	4	物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)

7、成都錦城學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

成都錦城學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融管理、財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、旅游英語、日語、商務(wù)英語、法語、英語、旅游管理、文化創(chuàng)意與策劃、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、電子商務(wù)、商務(wù)管理、物流管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、給排水工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程、給排水科學(xué)與工程、市政工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、行政管理、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、工程管理、工程造價(jià)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑經(jīng)濟(jì)管理、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（按計(jì)算機(jī)類進(jìn)行大類招生）、人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程（按計(jì)算機(jī)類進(jìn)行大類招生）、數(shù)字媒體技術(shù)

成都錦城學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術(shù)學(xué)院	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
金融學(xué)院	投資學(xué)	本科
	互聯(lián)網(wǎng)金融	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	金融學(xué)	本科
	保險(xiǎn)學(xué)	本科
	金融管理	�？�
	互聯(lián)網(wǎng)金融	�？�
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院	財(cái)務(wù)管理	本科
	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	審計(jì)學(xué)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
外國(guó)語學(xué)院	旅游英語	�？�
	日語	本科
	商務(wù)英語	專科
	法語	本科
	英語	本科
工商管理學(xué)院	旅游管理	本科
	文化創(chuàng)意與策劃	�？�
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	�？�
	電子商務(wù)	本科
	電子商務(wù)	專科
	商務(wù)管理	�？�
	物流管理	本科
	物流管理	專科
	人力資源管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
土木與環(huán)境工程學(xué)院	給排水工程技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	土木工程	本科
	給排水科學(xué)與工程	本科
	市政工程	�？�
文學(xué)與傳媒學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	廣告學(xué)	本科
	行政管理	本科
	新聞學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
	漢語國(guó)際教育	本科
電子信息學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	智能產(chǎn)品開發(fā)	專科
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	�？�
	通信工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	電子信息工程	本科
建筑學(xué)院	工程管理	本科
	工程造價(jià)	本科
	建筑學(xué)	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	建筑經(jīng)濟(jì)管理	�？�
計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)	�？�
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（按計(jì)算機(jī)類進(jìn)行大類招生）	本科
	人工智能	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程（按計(jì)算機(jī)類進(jìn)行大類招生）	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科