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成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

更新:2023-10-19 12:33:02 高考升學(xué)網(wǎng)

緊張的高考志愿填報結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢,很多家長和學(xué)生關(guān)心成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進行的,一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時間安排。

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

1、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果什么時候出來

2023年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布,不同的批次公布時間不同,考生應(yīng)該找到自己所在的批次,下面是四川高考各批次錄取時間:

四川高考錄取時間:7月初-8月初

2023四川省錄取工作應(yīng)于7月上旬開始,8月底之前結(jié)束。其中本科第一批次或本科普通批次錄取原則上應(yīng)在7月15日之前開始,月底之前結(jié)束。

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項和指南

高考錄取結(jié)果查詢時間

一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認(rèn)錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。

高考投檔到被錄取一般沒有固定的時間長度,具體時間與考生的成績排名及所報考的院校有關(guān)。

在哪查詢高考錄取信息

登陸當(dāng)?shù)氐恼猩荚囋壕W(wǎng)站上,即可查到錄取信息.

同時要注意以下幾點:

一、通過權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對錄取工作中的重大事項、招生政策、招生工作進程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息,都通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋壕W(wǎng)站及主流媒體及時向社會公開?忌图议L應(yīng)通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋汗_發(fā)布的信息了解招生錄取情況。

二、普通高校招生實施“陽光工程”。錄取期間,沒有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ;除了國家和省規(guī)定的照顧政策,沒有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級招辦,沒有其他任何機構(gòu)可以進行普通高校招生。對少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進行詐騙活動 , 并向家長索要好處費、信息費的,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)舉報。

3、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:歷史文化厚重 辦學(xué)成績顯著成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校,由中國核工業(yè)西南物理研究院與成都理工大學(xué)于2000年在亞洲最大的受控核聚變實驗基地創(chuàng)辦。學(xué)院秉承“兩彈一星”精神和“四個一切”核工業(yè)精神,恪守成都理工大學(xué)“窮究于理、成就于工”的校訓(xùn),形成了“敢為人先,奮發(fā)圖強,育才樹人,追求卓越”的大學(xué)文化。學(xué)院在同類院校中首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),形成了以工學(xué)為主,涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育等七大門類,多

4、大學(xué)新生注意事項

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹,準(zhǔn)備進入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強調(diào)學(xué)習(xí)動機和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

學(xué)會克服自卑心理

許燕說,每年送孩子進入新學(xué)校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動,又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會調(diào)適心理沖突

90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進入大學(xué)后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊,它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進入社會磨煉之前的過渡時期,需要學(xué)生接觸社會,學(xué)會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學(xué)習(xí),國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對戀愛情感

近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。

對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗,百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時,認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。

學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進入大學(xué)之前不妨花點時間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細化到每一個小目標(biāo)和每一個時間段,并逐一實現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時候很輕松,鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團,久而久之,人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會,強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張體驗,促進自信心顯著提升。

總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學(xué)的資源不斷擴寬知識面,是每個學(xué)生需要共同面對的主題,也永遠不會過時。

5、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 (物) 本科B 482 38550
2022 天津 (不限) 本科B 489 37178
2021 天津 (物) 本科B 469 39902
2021 天津 (不限) 本科B 483 37080
2020 天津 (物) 本科B 477 40818
2020 天津 (不限) 本科B 484 39462
2019 天津 理科 本科B 415 29199
2019 天津 文科 本科B 429 9960
2022 河北 歷史 本科 478 46118
2022 河北 歷史 專科 429 77418
2021 河北 歷史 本科 489 43741
2021 河北 歷史 ? 428 86755
2022 河北 物理 本科 461 138513
2022 河北 物理 專科 425 183096
2021 河北 物理 本科 453 131095
2021 河北 物理 專科 390 177427
2020 河北 理科 本科 488 127702
2020 河北 理科 專科 424 181330
2019 河北 理科 本二 458 128172
2019 河北 理科 ? 360 203966
2020 河北 文科 本科 494 42677
2020 河北 文科 ? 424 82019
2019 河北 文科 本二 493 44747
2019 河北 文科 專科 373 106788
2022 山西 理科 本二C 407 12585
2022 山西 理科 專科 338 52257
2021 山西 理科 本二C 391 16222
2021 山西 理科 ? 290 55608
2020 山西 理科 本二C 422 23850
2020 山西 理科 ? 329 65296
2019 山西 理科 本二C 404 28615
2019 山西 理科 ? 291 82479
2022 山西 文科 本二C 445 2639
2022 山西 文科 ? 372 24916
2021 山西 文科 本二C 445 4650
2021 山西 文科 ? 323 32884
2020 山西 文科 本二C 448 8481
2020 山西 文科 ? 317 47678
2019 山西 文科 本二C 459 10152
2019 山西 文科 ? 303 63244
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 353 50923
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 325 52654
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 344 54433
2019 內(nèi)蒙古 理科 本二A 360 54806
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 400 14988
2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 422 15752
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 459 15605
2019 內(nèi)蒙古 文科 本二A 457 16451
2022 遼寧 歷史 本科 462 20841
2021 遼寧 歷史 本科 502 20304
2022 遼寧 物理 本科 430 77351
2021 遼寧 物理 本科 418 74454
2020 遼寧 理科 本科 434 71386
2019 遼寧 理科 本科 437 72896
2020 遼寧 文科 本科 514 16732
2019 遼寧 文科 本科 520 15715
2022 吉林 理科 本二A 374 51861
2021 吉林 理科 本二A 351 49043
2020 吉林 理科 本二A 388 50163
2019 吉林 理科 本二A 394 52329
2022 吉林 文科 本二A 427 14263
2021 吉林 文科 本二A 406 15600
2020 吉林 文科 本二A 437 15707
2019 吉林 文科 本二A 403 19566
2022 黑龍江 理科 本二A 358 65090
2021 黑龍江 理科 本二A 332 66094
2020 黑龍江 理科 本二A 379 65316
2019 黑龍江 理科 本三 388 67284
2019 黑龍江 理科 ? 277 96359
2022 黑龍江 文科 本二A 404 17501
2021 黑龍江 文科 本二A 397 18210
2020 黑龍江 文科 本二A 407 20066
2019 黑龍江 文科 本三 405 22502
2019 黑龍江 文科 ? 315 40585
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 478 51734
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 480 53160
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 452 149533
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 437 140920
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 438 140350
2020 江蘇 理科 本二 321 138118
2019 江蘇 理科 本二 312 140812
2020 江蘇 文科 本二 300 44632
2019 江蘇 文科 本二 291 47572
2022 浙江 1段 507 158646
2022 浙江 1段 518 145496
2021 浙江 1段 498 157389
2021 浙江 1段 505 149513
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 2段 507 148124
2020 浙江 3段 480 173649
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159921
2019 浙江 2段 532 121673
2022 安徽 理科 本二 449 146835
2022 安徽 理科 ? 425 175392
2021 安徽 理科 本二 422 151429
2021 安徽 理科 專科 275 217142
2020 安徽 理科 本二 478 117061
2020 安徽 理科 ? 416 166252
2019 安徽 理科 本二 459 116818
2019 安徽 理科 專科 404 169225
2022 安徽 文科 本二 497 40241
2022 安徽 文科 ? 383 114369
2021 安徽 文科 本二 535 39172
2021 安徽 文科 專科 411 118509
2020 安徽 文科 本二 514 38648
2020 安徽 文科 ? 415 112963
2019 安徽 文科 本二 520 40127
2019 安徽 文科 ? 470 81070
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 482 24915
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 439 40539
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 481 24749
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 423 44390
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 457 77491
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 專科 411 103408
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 451 77232
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 378 103450
2020 福建 理科 本科 434 73366
2020 福建 理科 專科 372 99552
2019 福建 理科 本二 415 74587
2019 福建 理科 ? 304 119424
2020 福建 文科 本科 480 22972
2020 福建 文科 ? 417 41728
2019 福建 文科 本二 475 26660
2019 福建 文科 專科 365 58483
2022 江西 理科 本二 456 110551
2022 江西 理科 ? 384 31318
2021 江西 理科 本二 447 111802
2021 江西 理科 ? 369 47782
2020 江西 理科 本二 486 83163
2020 江西 理科 ? 381 29770
2019 江西 理科 本二 472 79845
2019 江西 理科 ? 369 47010
2022 江西 文科 本二 494 35871
2022 江西 文科 ? 325 80980
2021 江西 文科 本二 523 31043
2021 江西 文科 ? 315 95964
2020 江西 文科 本二 506 31174
2020 江西 文科 ? 385 29033
2019 江西 文科 本二 518 29054
2019 江西 文科 ? 334 71155
2022 山東 1段 467 227228
2022 山東 2段 436 303086
2021 山東 1段 470 219087
2021 山東 2段 442 280284
2020 山東 1段 479 212438
2020 山東 2段 444 280244
2019 山東 理科 本科 463 162433
2019 山東 理科 ? 388 239305
2019 山東 文科 本科 510 49233
2019 山東 文科 ? 442 99894
2022 河南 理科 本二 406 312751
2022 河南 理科 專科 397 328508
2021 河南 理科 本二 466 195410
2021 河南 理科 ? 380 325201
2020 河南 理科 本二 484 195845
2020 河南 理科 ? 378 330483
2019 河南 理科 本二 444 192243
2019 河南 理科 ? 236 395128
2022 河南 文科 本二 477 65677
2022 河南 文科 ? 379 179514
2021 河南 文科 本二 468 94296
2021 河南 文科 專科 387 170581
2020 河南 文科 本二 512 53447
2020 河南 文科 ? 350 219081
2019 河南 文科 本二 490 57200
2019 河南 文科 專科 331 216079
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 470 33907
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 493 40195
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 450 98248
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 463 85882
2020 湖北 理科 本二 462 87187
2019 湖北 理科 本二 447 87047
2020 湖北 文科 本二 476 28347
2019 湖北 文科 本二 483 30363
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 473 43069
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 484 42332
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 444 130799
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 462 116684
2020 湖南 理科 本三 452 119462
2019 湖南 理科 本三 435 114606
2019 湖南 理科 ? 366 160680
2020 湖南 文科 本三 511 40485
2019 湖南 文科 本三 501 43116
2019 湖南 文科 專科 406 93851
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 486 52847
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 487 60924
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 488 161481
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 476 167527
2020 廣東 理科 本科 462 153219
2019 廣東 理科 本科 435 150797
2020 廣東 文科 本科 487 52150
2019 廣東 文科 本科 505 52722
2022 廣西 理科 本二 374 118626
2022 廣西 理科 ? 326 157617
2021 廣西 理科 本二 353 130375
2021 廣西 理科 專科 329 147420
2020 廣西 理科 本二 403 94475
2020 廣西 理科 ? 316 154152
2019 廣西 理科 本二 388 101498
2019 廣西 理科 專科 250 174014
2022 廣西 文科 本二 445 42111
2022 廣西 文科 ? 372 83014
2021 廣西 文科 本二 416 49185
2021 廣西 文科 專科 352 81787
2020 廣西 文科 本二 408 38097
2020 廣西 文科 ? 340 73534
2019 廣西 文科 本二 406 44083
2019 廣西 文科 專科 296 92986
2022 海南 (物) 本科 517 28048
2022 海南 (不限) 本科 524 26387
2022 海南 (不限) ? 438 45340
2021 海南 (物) 本科 507 28705
2021 海南 (不限) 本科 515 26837
2021 海南 (不限) ? 442 41955
2020 海南 (物) 本科 506 27576
2020 海南 (不限) 本科 520 24491
2020 海南 (不限) ? 431 41716
2019 海南 理科 本科B 532 18872
2019 海南 理科 ? 473 26359
2019 海南 文科 本科B 569 8325
2019 海南 文科 ? 404 17640
2022 重慶 歷史 本科 470 21128
2022 重慶 歷史 ? 382 45415
2021 重慶 歷史 本科 504 23841
2021 重慶 歷史 ? 412 52708
2022 重慶 物理 本科 454 65701
2022 重慶 物理 ? 406 86389
2021 重慶 物理 本科 482 66483
2021 重慶 物理 專科 421 84423
2020 重慶 理科 本二 460 61473
2020 重慶 理科 ? 387 90627
2019 重慶 理科 本二 479 63016
2019 重慶 理科 專科 356 102083
2020 重慶 文科 本二 502 19618
2020 重慶 文科 ? 398 50962
2019 重慶 文科 本二 500 22191
2019 重慶 文科 專科 368 58504
2022 四川 理科 本二 439 171433
2022 四川 理科 本二 442 167890
2022 四川 理科 ? 378 227997
2021 四川 理科 本二 430 176326
2021 四川 理科 ? 343 227897
2020 四川 理科 本二 466 147641
2020 四川 理科 專科 322 238198
2019 四川 理科 本二 478 148836
2019 四川 理科 ? 164 259138
2022 四川 文科 本二 487 56423
2022 四川 文科 ? 372 144355
2021 四川 文科 本二 485 58346
2021 四川 文科 ? 361 145315
2020 四川 文科 本二 477 50962
2020 四川 文科 專科 323 166527
2019 四川 文科 本二 488 54003
2019 四川 文科 ? 182 204032
2022 貴州 理科 本二 384 107155
2022 貴州 理科 ? 355 136190
2021 貴州 理科 本二 374 120835
2021 貴州 理科 ? 357 137806
2020 貴州 理科 本二 424 88541
2020 貴州 理科 ? 378 135473
2019 貴州 理科 本二 410 88847
2019 貴州 理科 專科 346 151393
2022 貴州 文科 本二 493 31130
2022 貴州 文科 ? 457 52890
2021 貴州 文科 本二 506 27941
2021 貴州 文科 專科 461 53630
2020 貴州 文科 本二 497 26739
2020 貴州 文科 ? 450 57006
2019 貴州 文科 本二 487 28262
2019 貴州 文科 ? 391 87962
2022 云南 理科 本二 455 79255
2022 云南 理科 ? 416 107337
2021 云南 理科 本二 456 78503
2021 云南 理科 ? 405 112505
2020 云南 理科 本二 469 72469
2020 云南 理科 ? 414 108860
2019 云南 理科 本二 466 69815
2019 云南 理科 ? 399 110499
2022 云南 文科 本二 526 33003
2022 云南 文科 ? 459 72097
2021 云南 文科 本二 513 34013
2021 云南 文科 專科 439 77445
2020 云南 文科 本二 499 32730
2020 云南 文科 ? 460 56763
2019 云南 文科 本二 499 32449
2019 云南 文科 專科 445 64597
2022 陜西 理科 本二 399 96424
2022 陜西 理科 ? 342 131678
2021 陜西 理科 本二 344 122056
2021 陜西 理科 ? 313 136147
2020 陜西 理科 本二 416 87438
2020 陜西 理科 ? 314 146085
2019 陜西 理科 本二 428 91491
2019 陜西 理科 ? 253 164547
2022 陜西 文科 本二 444 29939
2022 陜西 文科 專科 304 78643
2021 陜西 文科 本二 441 32614
2021 陜西 文科 ? 366 59342
2020 陜西 文科 本二 476 26656
2020 陜西 文科 ? 371 66837
2019 陜西 文科 本二 478 27882
2019 陜西 文科 專科 219 85268
2022 甘肅 理科 本二 370 71519
2022 甘肅 理科 ? 279 104142
2021 甘肅 理科 本二 360 74789
2021 甘肅 理科 ? 260 105771
2020 甘肅 理科 本二 406 64764
2020 甘肅 理科 專科 339 98231
2019 甘肅 理科 本二 425 63645
2019 甘肅 理科 ? 312 114638
2022 甘肅 文科 本二 432 23826
2022 甘肅 文科 ? 345 52377
2021 甘肅 文科 本二 455 19792
2021 甘肅 文科 專科 346 52193
2020 甘肅 文科 本二 479 18716
2020 甘肅 文科 ? 372 55537
2019 甘肅 文科 本二 469 21152
2019 甘肅 文科 ? 219 81967
2022 青海 理科 本二 330 17418
2022 青海 理科 ? 284 23988
2021 青海 理科 本二 323 17983
2021 青海 理科 專科 281 23707
2020 青海 理科 本二 346 15412
2020 青海 理科 ? 314 19092
2019 青海 理科 本三 358 15458
2019 青海 理科 ? 308 20443
2022 青海 文科 本二 401 5628
2022 青海 文科 ? 328 11437
2021 青海 文科 本二 378 6361
2021 青海 文科 ? 202 16456
2020 青海 文科 本二 435 3984
2020 青海 文科 ? 374 7403
2019 青海 文科 本三 432 4321
2019 青海 文科 ? 269 9448
2022 寧夏 理科 本二 377 20458
2021 寧夏 理科 本二 358 22307
2020 寧夏 理科 本二 394 19427
2019 寧夏 理科 本二 412 18890
2022 寧夏 文科 本二 457 6326
2021 寧夏 文科 本二 435 9536
2020 寧夏 文科 本二 488 6198
2019 寧夏 文科 本二 486 7212
2019 寧夏 文科 ? 319 -
2022 新疆 理科 本二 340 29075
2022 新疆 理科 ? 275 41589
2021 新疆 理科 本二 352 26811
2021 新疆 理科 ? 266 40678
2020 新疆 理科 本二 377 26033
2020 新疆 理科 ? 292 40530
2019 新疆 理科 本二 388 27429
2019 新疆 理科 專科 270 45325
2022 新疆 文科 本二 365 9896
2022 新疆 文科 ? 300 17698
2021 新疆 文科 本二 386 9428
2021 新疆 文科 專科 284 19819
2021 新疆 文科 本二(單列類外語) 297 3650
2020 新疆 文科 本二 410 9274
2020 新疆 文科 ? 341 17283
2019 新疆 文科 本二 431 9277
2019 新疆 文科 專科 349 17213

6、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院屬性

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時間 2000年
院校性質(zhì) 民辦
院校類型 理工
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 本科
省/市 四川
碩士點
博士點
院校地址 http://www.cdutetc.cn/
招生電話 ["0833-7820888","7820666"]
招生網(wǎng)址 http://zsb.cdutetc.cn/
2023年四川高考預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少(文科+理科)
四川外國語大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川文化藝術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川旅游學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川西南航空職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川長江職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川文理學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取
四川美術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

7、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院重點特色專業(yè)

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院重點特色專業(yè)有土木工程、地質(zhì)學(xué)、工程造價、會計學(xué)、工商管理、電子商務(wù)、電子信息工程、軟件工程

序號 評級名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
1 四川省應(yīng)用型示范專業(yè)、一流本科專業(yè) 1 土木工程
2 學(xué)院特色專業(yè) 1 地質(zhì)學(xué)
3 學(xué)院重點發(fā)展專業(yè) 1 工程造價
4 省級應(yīng)用型示范本科專業(yè)、省級一流本科專業(yè) 1 會計學(xué)
5 學(xué)院雙一流專業(yè) 1 工商管理
6 四川省質(zhì)量提升特色專業(yè) 1 電子商務(wù)
7 四川省重點專業(yè) 1 電子信息工程
8 四川省應(yīng)用型本科示范專業(yè) 1 軟件工程

8、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 1 電子商務(wù)
2 省重點、培育專業(yè) 1 電子信息工程

9、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、社會體育、休閑體育、機械工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動化、自動化、機械電子工程、機器人工程、智能制造工程、英語、能源與動力工程、環(huán)境工程、水利水電工程、核工程與核技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、旅游管理、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、工商管理、物流管理、稅收學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、資產(chǎn)評估、會計學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、地質(zhì)學(xué)、土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、安全工程、工程管理、工程造價

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
電子信息與計算機工程系 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 專科
計算機應(yīng)用技術(shù) ?
軟件工程 本科
數(shù)字媒體技術(shù) 本科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
計算機科學(xué)與技術(shù) 本科
智能科學(xué)與技術(shù) 本科
電子信息工程 本科
電子科學(xué)與技術(shù) 本科
通信工程 本科
體育系 社會體育 專科
休閑體育 本科
自動化工程系 機械工程 本科
汽車服務(wù)工程 本科
電氣工程及其自動化 本科
自動化 本科
機械電子工程 本科
機器人工程 本科
智能制造工程 本科
外語系 英語 本科
核工程與新能源技術(shù)系 能源與動力工程 本科
環(huán)境工程 本科
水利水電工程 本科
核工程與核技術(shù) 本科
應(yīng)用物理學(xué) 本科
管理系 旅游管理 本科
電子商務(wù) 本科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 本科
工商管理 本科
物流管理 本科
經(jīng)濟系 稅收學(xué) 本科
審計學(xué) 本科
財務(wù)管理 本科
大數(shù)據(jù)與會計 ?
資產(chǎn)評估 本科
會計學(xué) 本科
藝術(shù)設(shè)計系 產(chǎn)品設(shè)計 本科
環(huán)境設(shè)計 本科
廣告藝術(shù)設(shè)計 ?
視覺傳達設(shè)計 本科
數(shù)字媒體藝術(shù) 本科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ?
動漫設(shè)計 ?
工業(yè)設(shè)計 本科
資源勘查與土木工程系 地質(zhì)學(xué) 本科
土木工程 本科
城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科
安全工程 本科
工程管理 本科
工程造價 本科
工程造價 ?

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