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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等?茖W(xué)校。學(xué)院發(fā)軔于中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院,前身為1987年建立的四川省衛(wèi)生學(xué)校。2014年升格為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,踐行為黨育人、為國(guó)育才使命,以“五愛(ài)五盡”家校情懷為引領(lǐng),以“五大強(qiáng)!睉(zhàn)略為主線,堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路,在治理體系、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)均取得顯著成績(jī),辦學(xué)實(shí)力在省內(nèi)外不斷提升,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展。治理體系
序號(hào) | 名稱 | 省份 |
1 | 北京大學(xué) | 北京 |
2 | 清華大學(xué) | 北京 |
3 | 上海交通大學(xué) | 上海 |
4 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海 |
5 | 浙江大學(xué) | 浙江 |
6 | 國(guó)防科技大學(xué) | 湖南 |
7 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 |
8 | 中國(guó)人民大學(xué) | 北京 |
9 | 南京大學(xué) | 江蘇 |
10 | 同濟(jì)大學(xué) | 上海 |
11 | 北京航空航天大學(xué) | 北京 |
12 | 北京理工大學(xué) | 北京 |
13 | 東南大學(xué) | 江蘇 |
14 | 武漢大學(xué) | 湖北 |
15 | 華中科技大學(xué) | 湖北 |
16 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 |
17 | 西安交通大學(xué) | 陜西 |
18 | 南開(kāi)大學(xué) | 天津 |
19 | 北京師范大學(xué) | 北京 |
20 | 華東師范大學(xué) | 上海 |
21 | 電子科技大學(xué) | 四川 |
22 | 中山大學(xué) | 廣東 |
23 | 天津大學(xué) | 天津 |
24 | 廈門大學(xué) | 福建 |
25 | 華南理工大學(xué) | 廣東 |
26 | 四川大學(xué) | 四川 |
27 | 西北工業(yè)大學(xué) | 陜西 |
28 | 山東大學(xué) | 山東 |
29 | 重慶大學(xué) | 重慶 |
30 | 中南大學(xué) | 湖南 |
31 | 吉林大學(xué) | 吉林 |
32 | 湖南大學(xué) | 湖南 |
33 | 蘭州大學(xué) | 甘肅 |
34 | 大連理工大學(xué) | 遼寧 |
35 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 北京 |
36 | 東北大學(xué) | 遼寧 |
37 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 山東 |
38 | 中央民族大學(xué) | 北京 |
39 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 山西 | 理科 | ? | 324 | 58053 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 216 | 72490 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 384 | 21660 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 343 | 28057 |
2019 | 上海 | ? | - | - | |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 348 | 399931 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 276 | 425090 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 422 | 127212 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 363 | 194637 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 438 | 67369 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | ? | 446 | 64908 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 393 | 181034 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | ? | 327 | 187976 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 343 | 144057 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 348 | 134003 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 332 | 144148 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 242 | 176726 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 413 | 59032 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 403 | 55432 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 351 | 67217 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 389 | 43500 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 436 | 45618 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 387 | 92703 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 381 | 91110 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 368 | 96023 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 341 | 104286 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 421 | 44404 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 393 | 53179 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 378 | 227997 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 371 | 215764 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 365 | 223025 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 260 | 249785 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 427 | 105417 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 442 | 92512 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 417 | 100740 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 313 | 171587 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 356 | 135272 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 360 | 135097 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 367 | 146835 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 335 | 160742 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 464 | 48164 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 468 | 49842 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 452 | 56170 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 440 | 56906 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 421 | 103914 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 421 | 102358 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 416 | 107667 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 410 | 104161 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 497 | 49127 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 482 | 51662 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 468 | 51517 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 461 | 54493 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 339 | 133070 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 313 | 136194 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 332 | 138713 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 296 | 155306 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 389 | 54120 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 382 | 54049 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 384 | 62458 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 367 | 63439 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 318 | 94198 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 318 | 94198 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 297 | 98017 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 297 | 98017 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 336 | 99403 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 335 | 107316 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 414 | 30216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 416 | 31697 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 416 | 31697 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 438 | 32788 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 406 | 39544 |
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2014年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 四川 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.cnsnvc.com/ | |
招生電話 | ["028-84879035","84879040"] | |
招生網(wǎng)址 | https://www.cnsnvc.com/zsjy/zsgz.htm |
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等?茖W(xué)校。學(xué)院發(fā)軔于中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院,前身為1987年建立的四川省衛(wèi)生學(xué)校。2014年升格為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,踐行為黨育人、為國(guó)育才使命,以“五愛(ài)五盡”家校情懷為引領(lǐng),以“五大強(qiáng)!睉(zhàn)略為主線,堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路,在治理體系、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)均取得顯著成績(jī),辦學(xué)實(shí)力在省內(nèi)外不斷提升,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展。治理體系與治理能力不斷完善。堅(jiān)決貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以章程,強(qiáng)化人文關(guān)懷,創(chuàng)新提出“五愛(ài)五盡”家校情懷(即五愛(ài):愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)學(xué)、愛(ài)家、愛(ài)校,五盡:盡職、盡責(zé)、盡心、盡力、盡美)和“五大強(qiáng)!保锤母飫(chuàng)新,強(qiáng)校之路;人文精神,強(qiáng)校之魂;教育質(zhì)量,強(qiáng)校之本;教師隊(duì)伍,強(qiáng)校之基;科學(xué)研究,強(qiáng)校之標(biāo))戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)院!傲鶄(gè)共享”管理機(jī)制,全面提高治理能力與水平。學(xué)術(shù)影響不斷提升。學(xué)院開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等11個(gè)專業(yè),F(xiàn)為中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專委會(huì)副主任委員單位,中國(guó)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)院校教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)護(hù)理分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,全國(guó)中藥臨床藥學(xué)分會(huì)常務(wù)理事單位,全國(guó)助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,第四屆全國(guó)中醫(yī)藥高職專科院校護(hù)理類專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)主任委員單位,全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材第四屆評(píng)審委員會(huì)副主任委員單位,四川省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位,全國(guó)高等職業(yè)院校十大創(chuàng)新教育基地,教育部首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)等5項(xiàng)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校,四川省衛(wèi)生健康委老年照護(hù)牽頭單位等。師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化,F(xiàn)有專兼職教師682人,有二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省評(píng)議委員會(huì)委員、中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專委會(huì)副主任委員、四川省抗疫先進(jìn)個(gè)人、四川省先進(jìn)教師、四川省教書(shū)育人名師、四川省“三八紅旗手”等。獲評(píng)首屆“雙城杯”黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、四川省教育廳首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人、四川省首批職業(yè)教育護(hù)理教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和職業(yè)院校護(hù)理“雙師型”名師工作室等,獲全國(guó)高等護(hù)理院校中青年教師授課比賽二等獎(jiǎng)、四川省教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)128人次。人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。深入推進(jìn)“德能同育、學(xué)訓(xùn)交替、醫(yī)教相融”人才培養(yǎng)模式,深化醫(yī)教協(xié)同育人機(jī)制;健全專業(yè)群建設(shè)機(jī)制,切實(shí)做到專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);深入開(kāi)展“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)徒制,開(kāi)展“三創(chuàng)”教育、推進(jìn)“三全”育人、深化“三教”改革,在人才培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新和突破。2020年獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門、省級(jí)課程思政示范課4門、四川省護(hù)理(老年護(hù)理)甲級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、四川省兒童智能康復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生10800名,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上,培養(yǎng)的學(xué)生“下得去、留得住、干得好”,社會(huì)滿意度連年提升。學(xué)生獲全國(guó)高職大學(xué)生創(chuàng)新教育大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)運(yùn)動(dòng)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)護(hù)理技能大賽二等獎(jiǎng)、全省護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)635人次;A(chǔ)建設(shè)得到全面改善。學(xué)院占地面積900畝,有成都、德陽(yáng)兩個(gè)校區(qū),于2017年獲批總投資1.65億的四川省醫(yī)養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目已投入使用,建成“一中心”“六基地”即四川省護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、全國(guó)高職院校護(hù)理類“雙師型”教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)基地、四川省護(hù)理和康復(fù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、中德護(hù)理人才交流計(jì)劃赴德護(hù)理人員中國(guó)培訓(xùn)基地、四川省和德陽(yáng)市高技能人才培訓(xùn)基地,2021年獲批四川生命健康科普基地、四川省職業(yè)教育示范性護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等,為培養(yǎng)高技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院實(shí)施市校共建,擁有附屬醫(yī)院4所,其中四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院(四川省第三人民醫(yī)院)為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院,擁有省內(nèi)外見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)基地142個(gè),產(chǎn)教融合基地60個(gè),牽頭組建“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代護(hù)理教育聯(lián)盟”“四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類‘1+X’證書(shū)聯(lián)盟”?茖W(xué)研究成效明顯。學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合與應(yīng)用型研究,大力推進(jìn)“三教”改革與醫(yī)教協(xié)同研究與應(yīng)用。首創(chuàng)高職院?茀f(xié),牽頭主持各類教學(xué)改革與自然科研課題518項(xiàng),其中國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)及以上項(xiàng)目24項(xiàng);獲研究成果獎(jiǎng)12項(xiàng),其中“四位一體高職護(hù)理現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”獲全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。社會(huì)服務(wù)成效凸顯。深化社會(huì)服務(wù)與創(chuàng)新,依托專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)地方健康與經(jīng)濟(jì)。聚焦“一老一小”特色,大力開(kāi)展產(chǎn)教研與社會(huì)培訓(xùn),開(kāi)展教育部“1+X”證書(shū)培訓(xùn)、四川省合格村醫(yī)培訓(xùn)、四川省中高職“雙師型”教師培訓(xùn)等高水平培訓(xùn)項(xiàng)目40余項(xiàng),培訓(xùn)基層衛(wèi)生健康人才6.7萬(wàn)人;學(xué)院連續(xù)三年榮獲省委省政府扶貧先進(jìn)單位,院長(zhǎng)牽頭組建以學(xué)校畢業(yè)生為主的“川護(hù)壤巴拉健康服務(wù)志愿隊(duì)”,服務(wù)壤塘縣4.7萬(wàn)人,獲國(guó)家衛(wèi)健委和全國(guó)青年志愿隊(duì)服務(wù)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng);在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,組建“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院抗擊新冠肺炎愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”,守護(hù)四川24萬(wàn)社區(qū)群眾生命健康,隊(duì)長(zhǎng)張先庚被授予中央宣傳部、中央文明辦“全國(guó)疫情防控最美志愿者”和中華護(hù)理學(xué)會(huì)“杰出護(hù)理工作者”。、新使命、新挑戰(zhàn)、新作為。學(xué)院將以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為抓手,促進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展整體水平提檔升級(jí),更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),努力成為職業(yè)教育改革發(fā)展的先行者、改革者、引領(lǐng)者,為健康中國(guó)、健康四川做出更大的積極貢獻(xiàn)。2021年6月)
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
醫(yī)療技術(shù)系 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | ? |
康復(fù)技術(shù)系 | 康復(fù)治療技術(shù) | 專科 |
藥學(xué)與檢驗(yàn)系 | 中藥學(xué) | ? |
藥學(xué) | ? | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 專科 | |
護(hù)理系 | 護(hù)理 | ? |
助產(chǎn) | ? |
四川總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:00成都有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:56成都比較好的公辦大專學(xué)校
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時(shí)間:2024-06-20 06:0:08