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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2022年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分,對應(yīng)的最低錄取位次在14428名;
2、在河南省份2021年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對應(yīng)的最低錄取位次在52443名;
3、在湖北省份2020年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分,對應(yīng)的最低錄取位次在28648名;
4、在廣西省份2019年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對應(yīng)的最低錄取位次在27510名;
5、在重慶省份2022年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對應(yīng)的最低錄取位次在62859名;
6、在甘肅省份2019年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對應(yīng)的最低錄取位次在18441名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 473 | 13914 |
2 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 421 | 13807 |
3 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 449 | 13951 |
4 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 434 | 16116 |
5 | (成都校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 426 | 14428 |
6 | (成都校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 523 | 129546 |
7 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
8 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 498 | 156412 |
9 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
10 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 548 | 103538 |
11 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 486 | 21255 |
12 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 479 | 25432 |
13 | (16500元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 515 | 52443 |
14 | (辦學(xué)地點(diǎn)成都校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
15 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 475 | 28648 |
16 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 498 | 25306 |
17 | (辦學(xué)地點(diǎn):成都校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
18 | (文史類,4年,16500元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 402 | 40795 |
19 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 450 | 27510 |
20 | (文史類,4年,16500元/年,在成都校區(qū)辦學(xué))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
21 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 515 | 26837 |
22 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 503 | 28275 |
23 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 587 | 6898 |
24 | 成都校區(qū)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
25 | (成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)成都校區(qū)。)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 460 | 62859 |
26 | (辦學(xué)地點(diǎn)成都校區(qū)。)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 63742 |
27 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 500 | 20148 |
28 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 456 | 63364 |
29 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 502 | 21560 |
30 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 479 | 63016 |
31 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 504 | 42604 |
32 | (成都校區(qū))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 471 | 135876 |
33 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 490 | 40428 |
34 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 480 | 132481 |
35 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 501 | 43267 |
36 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 498 | 128210 |
37 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 462 | 143979 |
38 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 502 | 43591 |
39 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 460 | 25906 |
40 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 479 | 25825 |
41 | (教學(xué)地點(diǎn):四川省成都市高新區(qū)高新西區(qū)百葉路1號(hào)電子科技大學(xué)成都大學(xué))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 485 | 25571 |
42 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 461 | 18042 |
43 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 482 | 17797 |
44 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 478 | 18441 |
45 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
46 | (年收費(fèi)16500元)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 433 | 4109 |
47 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 434 | 4216 |
48 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 417 | 6992 |
49 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 437 | 6782 |
50 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 470 | 6082 |
電子科技大學(xué)成都大學(xué)是國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]21號(hào)),是由電子科技大學(xué)與成都國騰實(shí)業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦,采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個(gè)學(xué)院,68個(gè)專業(yè),在校學(xué)生17000余名。學(xué),F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體;堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本,以教師為主體;堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展;堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價(jià)值觀愿景:育一流人才,建百年名校。使命:辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué);為學(xué)生提供多元教育服務(wù),為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價(jià)值觀:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨。 堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學(xué)定位 辦學(xué)類型定位:應(yīng)用型。 辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,適度開展?平逃,積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學(xué)科發(fā)展定位:以工學(xué)和管理學(xué)為主,以電子信息和計(jì)算機(jī)類專業(yè),理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計(jì)和航空等多學(xué)科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力,具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。服務(wù)面向定位:立足成都,輻射全國,服務(wù)社會(huì)及國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 辦學(xué)理念 秉承“厚德篤學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神,堅(jiān)持“一個(gè)宗旨,三個(gè)面向,四類專業(yè)”的辦學(xué)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持辦學(xué)“面向行業(yè),面向社會(huì),面向未來”;堅(jiān)持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,辦好電子信息和計(jì)算機(jī)類核心專業(yè),經(jīng)濟(jì)管理與人文類專業(yè),游戲、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學(xué)中不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)多元化,培養(yǎng)模式多樣化。 辦學(xué)成績 學(xué)校榮譽(yù):自創(chuàng)建以來,學(xué)校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)集體”、“四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國民辦高校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”等多種榮
四川總共有多少所大學(xué)
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