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成都師范學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-12-14 05:37:05 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

成都師范學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年成都師范學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在安徽省份2021年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對應(yīng)的最低錄取位次在88054名;

2、在安徽省份2020年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分,對應(yīng)的最低錄取位次在84010名;

3、在湖北省份2019年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對應(yīng)的最低錄取位次在62403名;

4、在重慶省份2020年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分,對應(yīng)的最低錄取位次在39600名;

5、在四川省份2021年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對應(yīng)的最低錄取位次在79897名;

6、在四川省份2020年的成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分,對應(yīng)的最低錄取位次在81375名;

二、成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范)(4100元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 490 88054
2 (4100元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 514 84010
3 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 490 83478
4 (師范)(4100元/年)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 安徽 理科 - 493 94279
5 (師范)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 516 59166
6 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 508 62147
7 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 489 62403
8 (師范專業(yè);辦學(xué)地點:溫江校區(qū))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 499 63769
9 (師范專業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 517 66112
10 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 513 68951
11 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 494 62716
12 (辦學(xué)地點:溫江校區(qū);師范專業(yè))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 496 75403
13 (師范專業(yè)。)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 551 35704
14 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2020 重慶 理科 - 505 39600
15 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 518 43656
16 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 514 35735
17 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2021 四川 理科 - 524 79897
18 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2020 四川 理科 - 529 81375
19 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2019 四川 理科 - 540 84708
20 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 526 72082
21 (語種:不限)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 466 41310
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三、成都師范學(xué)院師資和院系介紹

成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊伍建設(shè)示范項目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等發(fā)展階段。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),改制為全日制普通本科院校,更名為成都師范學(xué)院。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持全面從嚴(yán)治黨,落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校遵循學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律,弘揚“愛、真、篤、為”的校訓(xùn),踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念,構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)體系。65年來,學(xué)校由師而立,因師而興,依師而強,以師為榮,充分發(fā)揮教師教育的辦學(xué)優(yōu)勢,建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地,探索師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程的有機融合,促進(jìn)教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)有機融合,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合。學(xué)校主動服務(wù)四川經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學(xué)體系。堅持教學(xué)中心地位,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校設(shè)有15個二級學(xué)院,現(xiàn)有普通本科專業(yè)35個,涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類。目前,有在校生16000余人。2012年以來,學(xué)校建有國家級一流專業(yè)1個、省級一流專業(yè)10個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個、省級卓越師范培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)項目3個、省級教學(xué)示范中心3個;建有教師教育國家級精品資源共享課1門、國家級精品在線開放課程2門、國家級一流課程1門、省級精品在線開放課程7門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、省級應(yīng)用型示范課程11門、省級“課程思政”示范課程3門、省級一流課程5門;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、四川省教學(xué)改革項目等省部級教改項目108項;近兩屆省政府教學(xué)成果獎14項,其中一等獎4項。2018年獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項。師資隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理,高水平教師不斷涌現(xiàn)。學(xué),F(xiàn)有教職工976人,其中博士146人、正高職稱105人。有特聘教授、中科院院士1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人,“天府”天府文化領(lǐng)軍人才1人,四川省突出貢獻(xiàn)專家3人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選18人,四川省教學(xué)名師2人,榮獲全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者和四川省五一勞動獎?wù)隆煹聵?biāo)兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、高!笆选鼻嗄杲處煹葮s譽稱號獲得者共14人。科研工作成效顯著,科研實力逐步增強。學(xué)校是四川省心理學(xué)會、四川省陶行知研究會、四川省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究會3個省級學(xué)會的依托單位,建有四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川STEAM科創(chuàng)教育科

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